大學生晨練活動方案設計一、活動主題：交流、團結、健康二、活動背景：學生職業發展協會新成員招募完畢，協會內部成員間相對陌生。三、活動目的與意義：1.通過晨練活動增進協會成員間的相互了解，促進學生職業發展協會工作的順利開展。2.在鍛煉身體的同時，促進成員間的交流，使成員迅速融入協會，形成團結的集體。3.響應新時代大學生“走出宿舍、走出網絡、走向操場”的號召。四、活動時間：6:30～8:00（第九周星期四）五、活動地點：學校足球場六、活動對象：學生職業發展協會全體干部干事七、活動人數：60人九、活動流程：9.1活動前期準備：-通過飛信和群公告通知協會成員活動詳情。-準備所需物資。-試玩游戲，分配人員職責。9.2活動中期安排：-6:30-6:35：部門集合。-6:35-6:40：部門晨跑。-6:40-6:45：重新分組。-6:45-7:05：小組接力賽。-7:05-7:25：全協會團團抱游戲。-7:25-7:40：會長發言。-7:40-7:45：拍照留念。9.3活動后期整理：-由職業拓展部清理場地，歸還物資，進行活動總結。9.4負責人安排：-游戲總主持人-游戲監督員-簽到負責人十、活動詳細經費預算：已有物資-紙巾：1包十一、注意事項：-請協會成員提前十分鐘到達集合地點。-保持場地整潔，不隨意丟棄垃圾。-注意保管個人財物。-遵守游戲規則。十二、應急方案：-如遇不可抗力因素，活動改期，具體時間另行通知。-如有成員受傷，由拓展部進行緊急處理，嚴重者送校醫室。十三、附錄：13.1串名字游戲13.2接力比賽13.3團團抱13.4獎項設置與懲罰加拿大諾瓦藝術與設計大學的留學優勢及入學要求特色：加拿大唯一專注于藝術專業學士及碩士學位的大學，提供藝術預科至博士階段的全方位課程，涵蓋藝術評論、藝術教育、工藝、設計、美術、多媒體設計等領域。諾瓦藝術與設計大學專業及入學要求：1.專業：-學士學位：精細藝術、藝術教育、陶瓷、繪畫、環境設計、珠寶設計、水彩、攝影、印刷、造型、雕刻、視覺溝通設計等。-碩士學位：藝術教育、精細藝術、藝術（工藝）碩士、藝術（設計）碩士、藝術（媒體設計）、藝術（電影制作）碩士、藝術（教育）碩士、藝術（博物館研究）碩士。2.入學要求（研究生）：-學士學位或相關專業背景。-大學平均成績75分以上。-TOEFL550分或IELTS6.5分。-提交設計作品、英語水平證明、研究興趣短文等申請材料。-通過校方代表面試。大學生標志設計實習報告一、實習目的與意義：專業實習是培養學生實踐能力的重要環節，有助于增強學生的感性認識，掌握基本理論專業知識，為后續課程學習打下基礎。通過實習，學生能夠將所學知識運用到實際工作中，了解產品包裝設計流程，解決理論與實際相沖突的問題，達到學以致用的目的。二、實習工作內容：在實習過程中，對xx冰激淋進行改良設計，重新品牌定位，針對年輕人群體，銷售方式多樣化，設計了新的冰激淋產品名——街頭冰激淋。通過市場調研，分析現有包裝的不足，采用涂鴉式、街頭風的包裝設計，傳遞年輕、動感的品牌理念。三、實習體會：通過專業實習，增長了見識，學到了許多課堂之外的知識。了解了包裝設計的三大構成要素：外形要素、構圖要素、材料要素。認識到包裝設計不僅是藝術創作，更是商品與消費者之間溝通的橋梁，具有重要的市場價值。四、實習總結：實習是積累工作經驗的重要途徑，通過虛心請教和實踐學習，不斷成熟和積累經驗。實習讓我認識到，理論知識來源于實踐，而實踐又需要不斷學習和探索。在未來的學習和工作中，我將繼續學習、實踐、再學習，發掘自己的潛力，實現個人理想。【實習心得】工業設計專業大學生社會實踐總結作為一名工業設計專業大學生，在xxxx工業設計有限公司的實習經歷讓我深刻體會到專業知識在實踐中的應用。在設計總監的指導下，參與了多個領域的設計工作，學習了與客戶溝通的方法、產品設計流程和方法。實習經歷讓我認識到，良好的溝通能力和團隊合作精神對于設計師至關重要。通過實踐，提高了手繪技能、色彩管