黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”毛澤東說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會師2．俗話說：物以類聚，人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類，他們最突出的相似點有（）①重用人才②統(tǒng)治殘暴③重視農(nóng)業(yè)④末代國君A．①②B．②③C．②④D．③④3．解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說：將一把尖刀插入敵人胸膛，指的是A．千里躍進大別山B．百萬雄師過大江C．挺進大西南D．會師大西北4．19世紀前期，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國作為主要的侵略目標，悍然發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的，被稱為“鴉片戰(zhàn)爭”。該戰(zhàn)爭使A．中國社會半殖民地化程度加深了B．中國社會半殖民地化程度大大加深C．中國開始淪為半殖民地半封建社會D．中國完全淪為半殖民地半封建杜會5．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人相繼走過了自救之路、維新之路，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。此文中“自救之路、維新之路”分別是指A．洋務運動、辛亥革命B．洋務運動、五四運動C．洋務運動、戊戌變法D．五四運動、戊戌變法6．春秋戰(zhàn)國時期，新舊制度更替，社會大變革。其根本原因是A．戰(zhàn)爭頻繁B．諸侯爭霸C．百家爭鳴D．生產(chǎn)力水平的提高7．如下圖的兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝與哪一少數(shù)民族間的友好關系（）A．吐蕃 B．回紇 C．南詔 D．突厥8．某同學想要參觀中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍會師塔，他應該去（）A．南昌 B．會寧 C．瑞金 D．陜北9．下列圖片反映了20世紀70年代我國外交領域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國家的大力支持B．日本謀求改善中日關系C．美國改變對華政策D．中國綜合國力的增強10．“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制孰是孰非，轉(zhuǎn)而探索民主社會在中國為什么屢屢失敗。他們確信沒有多數(shù)國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎，是不可能真正建設和組織起‘西洋式的社會'的。”由此推斷，材料中的“他們A．堅持中體西用 B．主張維新變法 C．提倡民主、科學 D．宣傳馬克思主義11．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來，有“國劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇12．“珍妮機”成為真正近代意義上的機器，是因為（）①同時可以紡很多根紗，大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動的“手”被解放出來③實現(xiàn)了從手工操作到機器生產(chǎn)的飛躍④完成了生產(chǎn)勞動中以“熱力”代替人力的飛躍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13．王斯德的《世界通史》中：“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權，重新思考人和神的關系。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求。”這一時期最有可能是A．文藝復興時期B．工業(yè)革命時期C．法國大革命時期D．俄國十月革命時期14．近代以來，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，先賢們一直在探索中艱難前行。今年又是戊戌年，追憶一百二十年前的戊戌變法與隨后的辛亥革命，它們的共同點有A．都使民主共和的觀念深入民心B．都要求在中國發(fā)展資本主義C．都主張推翻清王朝的封建統(tǒng)治D．都頒布過資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法15．新航路開辟以后，西歐強國開始向亞洲非洲和美洲進行殖民擴張給殖民地人民帶來了深重的災難，也在一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展，其主要原因是通過海外殖民可以①解決技術難題②積累原始資本③提供工業(yè)原料④開拓海外市場A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④16．20世紀60年代，周恩來指出“全世界人民都清楚，蔣幫之所以還留在聯(lián)合”國，還作為安理會成員，也是由于美國的操縱，這是現(xiàn)實的也將是歷史笑話”。周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于A．1949年B．1953年C．1971年D．1979年17．推翻清朝政府，結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動18．英國在1688年“光榮革命”后建立起來的議會權力超過君主的制度以及兩黨制度等,不僅對英國以后的歷史發(fā)展,而且對歐美許多國家的政治都產(chǎn)生了重要影響。“這一制度”建立主要是由于A．推翻了查理一世的統(tǒng)治 B．廢除了國王C．頒布了《權利法案》 D．頒布了1787年憲法19．我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的指導思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會主義理論20．當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對該現(xiàn)象的解決措施是A．聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日B．提高對生態(tài)問題的認識C．提高婦女地位D．推廣海水淡化技術21．《全球通史》中有這樣一段記述，“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是（）A．興起于重工業(yè) B．歐美國家同時發(fā)生C．科學和技術緊密結(jié)合 D．電力的廣泛使用22．下列圖片反映了當今世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展趨勢。據(jù)此判斷，正確的是A．全球化、信息化B．全球化、多極化C．工業(yè)化、全球化D．信息化、多極化23．文物可以承載歷史。下圖的文物反映了A．農(nóng)業(yè)雛形B．手工業(yè)發(fā)達C．貧富分化D．采集狩獵24．國家統(tǒng)一和民族團結(jié)始終是中華民族歷史發(fā)展的主流。歷代統(tǒng)治者采取了一系列的措施鞏固國家統(tǒng)一，下列相關敘述不正確的是；A．秦朝建立了專制主義中央集權制B．漢代“罷黜百家，獨尊儒術”C．唐朝在中央設中書省，在地方設行省D．清朝在西北設伊犁將軍二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長；________是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。26．識圖并結(jié)合所學知識回答：圖一的人物是，八七會議后，他回到湖南領導起義。圖二的人物是，他和圣馬丁被譽為南美的“”。圖三的人物是甘地，他領導的是運動。27．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是▲。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）1978年，改革開放的春雷響徹中華大地，這個“春天的故事”既改變了中國，也改寫了中國與世界的關系。閱讀下列材料，回答問題材料一：如下圖材料二：全國人大代表、河北省委常委、雄安新區(qū)管委會主任陳剛在答記者問時，透露了更為詳細的建設發(fā)展“脈絡”：高起點高質(zhì)量編制規(guī)劃；大力推進體制機制改革創(chuàng)新；先行啟動一批基礎性重大項目；注重保護和傳承歷史文化。陳剛說，在過去40年里，國家打造了深圳的樣板、浦東的樣板。“改革開放40年的今天，能不能打造一個新的樣板？”“總書記給我們提出了明確的要求，這個樣板叫“雄安質(zhì)量”。材料三：2018年中美貿(mào)易摩擦的相關漫畫——摘編自《中國網(wǎng)》請從材料一圖片中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系展示出來，并說明設計理由。請根據(jù)材料二概括雄安新區(qū)的建設要注意的問題。材料三的事件折射出當今世界發(fā)展趨勢中的新動態(tài)是什么？綜上所述，改革開放的歷程對我國以后的發(fā)展有哪些啟示？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據(jù)所學知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三：凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力，為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四：譴責了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內(nèi)容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容？材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中？材料二、三、四所表達的共同核心內(nèi)容是什么？它反映了怎樣的時代發(fā)展要求？30．（7分）當前，人類已進入21世紀第二個十年。我們的思想、政策、行動應該與時俱進，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關系、經(jīng)濟全球化時代發(fā)展大國關系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關系和共同關心的國際問題深入交換意見，達成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關系？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據(jù)材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”可知，毛澤東說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結(jié)合所學知識，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進行了應用抵抗，德軍始終未能完全占領這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”的意思是解題的關鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進攻基礎上，進攻完結(jié)即進入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動從進攻到防守發(fā)生了轉(zhuǎn)折，相關史實斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。2、C【解析】

依據(jù)題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息，結(jié)合所學可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，因為實行暴政而亡國，商紂王是商朝的最后一位君主，也是因為暴政被人民推翻，秦二世是秦朝的最后一位君主，他由于統(tǒng)治殘暴，最后被推翻，由此可知②④符合題意；ABD三項的內(nèi)容不符合題意，排除；故選C。3、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，千里躍進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。劉鄧大軍從國民黨重點進攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1840年，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中國近代第一個不平等條約——《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位；中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，C項符合題意；A項表述不符合史實，不符合題意；B項是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，不符合題意；D項是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響，不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。5、C【解析】

根據(jù)所學知識可知“自救之路”指的是洋務運動；“維新之路”指的是戊戌變法；故C正確。共和之路指的是辛亥革命。五四運動是新民主主義革命的開端。故排除ABD項。故選C。6、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力水平提高，導致新舊制度更替，出現(xiàn)了社會大變革。故D正確。ABC均不符合題意，故選D。7、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖中人物是松贊干布和文成公主。7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝和吐蕃的友好關系。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結(jié)束，選項B符合題意；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，選項A不符合題意；1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席，中華蘇維埃共和國臨時中央政府設在瑞金。至此，中央革命根據(jù)地正式形成，選項C不符合題意；1935年10月，中共中央帶領中央紅軍歷經(jīng)艱難險阻，終于到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師，選項D不符合題意。故選B。9、D【解析】結(jié)合所學知識可知，20世紀70年代我國外交領域，取得的成就原因在于，我國綜合國力的不斷提高和國際影響力的不斷加強,中國正以一個世界性大國的姿態(tài)展現(xiàn)在國際舞臺上，選項D符合題意；而選項A非洲國家的大力支持，只與圖一，中國重返聯(lián)合國相關；選項B日本謀求改善中日關系，與圖二，中日建交相關；選項C美國改變對華政策，與圖三，中美建交相關；因此選項ABC不符合題意。所以只有選項D符合題意，故選D。10、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制的孰是孰非”可知，這里的民主政治指的是戊戌變法和辛亥革命，“他們確信沒有多數(shù)國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎”指的是知識分子認為中國的問題在于國人思想觀念的問題，由此可知材料反映的是新文化運動學習西方思想文化的探索。民主和科學是新文化運動的主張，選項C符合題意；堅持中體西用指的是洋務運動，排除A；主張維新變法指的是戊戌變法運動，排除B；宣傳馬克思主義是在新文化運動后期，俄國十月革命后，排除D。故選C。11、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。12、A【解析】

結(jié)合所學知識，“珍妮機”是18世紀60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機，珍妮機一次可以放出很多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率，通過手搖的方式產(chǎn)生動力進行紡織，不用直接用手紡制，實現(xiàn)了從手工操作到機器生產(chǎn)的飛躍。但是“珍妮機”依然是靠人力，并未實現(xiàn)以“熱力”代替人力的轉(zhuǎn)變。因此，①②③符合題意，④不符合題意，故選A。13、A【解析】

根據(jù)“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權”結(jié)合所學知識可知，題干材料反映的是文藝復興。文藝復興時期的核心思想是人文主義，強調(diào)人性反對神學束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求”強調(diào)人性反對神學束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，戊戌變法主張在中國建立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，發(fā)展資本主義；辛亥革命主張推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立資產(chǎn)階級共和國，在中國發(fā)展資本主義。所以戊戌變法和辛亥革命的共同點是都要求在中國發(fā)展資本主義。故B符合題意；A項是辛亥革命產(chǎn)生的影響；C項是辛亥革命的主張；D項是辛亥革命后頒布的文獻。故ACD不是共同點，不符合題意；故選B。【點睛】解答本題的關鍵是區(qū)分戊戌變法和辛亥革命的相同點和不同點。戊戌變法主張學習西方的君主立憲制，辛亥革命主張學習西方的民主共和制，兩者都主張學習西方的政治制度。15、B【解析】

依據(jù)所學可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪，一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展。海外殖民這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，提供工業(yè)原料，有助于世界市場逐漸形成，所以②③④正確，B項符合題意。而解決技術難題與史實不符，排除。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過了阿爾巴尼亞等23國的提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。從此，五星紅旗飄揚在聯(lián)合國大廈前。所以周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于1971年，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。17、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。【點睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。18、C【解析】

依據(jù)所學可知，光榮革命后，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，“法治”取代了“人治”，議會成為國家的權力中心，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立，故C符合題意；1949年英國資產(chǎn)階級革命推翻了查理一世的統(tǒng)治，與題干無關，故A不合題意；廢除了國王表述錯誤，故B不合題意；美國獨立戰(zhàn)爭后頒布了1787年憲法，故D不合題意。故此題選C。19、C【解析】

根據(jù)所學可知，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，并確立它為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的指導思想，故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。20、B【解析】

根據(jù)題干信息“當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”，結(jié)合所學知識可知，當今全球面臨的環(huán)境問題，因此要提高對生態(tài)問題的認識。選項B符合題意；聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術，在題干內(nèi)容中都沒有出現(xiàn)，選項ACD不符合題意，故選B。21、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命在歐美各國家同時進行，興起于重工業(yè)，標志是電力的廣泛使用，A、B、D三項說法正確，但材料沒有體現(xiàn)；與第一次工業(yè)革命成就大多來源于一線的工人和技師不同，第二次工業(yè)革命的突出特點是科學與技術的緊密結(jié)合，結(jié)合題目中的信息“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家”，可知C符合題意，故選C。22、B【解析】

根據(jù)所學知識可知WTO的建立，表明世界經(jīng)濟全球化的趨勢在不斷增強。兩極格局結(jié)束后，世界朝著多極化的方向發(fā)展，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。23、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，圖中反映的是我國原始農(nóng)耕時期的耕作工具和當時制作的陶盆。由此可知這些文物反映了我國農(nóng)業(yè)雛形。故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項。故選A。【點睛】解答本題首先要弄懂材料中的文物。半坡原始居民能制造色彩艷麗的彩陶，上面繪有各式各樣的美麗圖案。河姆渡原始居民和半坡原始居民的耕作工具是磨光的石器和木制的耒耜。用石刀收割莊稼。由此即可得出正確答案。24、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，元朝建立后，在中央由中書省掌管全國的行政事務，下設吏戶禮兵刑工六部，分館各項事務，元朝還在中央設立樞密院掌管軍事，并以中書省掌制樞密院。另外在元朝的中央設立御史臺和宣政院。御史臺負責監(jiān)察，宣政院統(tǒng)領宗教事務和管轄西藏地區(qū)。元朝中書省、樞密院、御史臺、宣政院機構的建立，使元朝能對幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國家實行強有力的管轄。元代疆域遼闊，戰(zhàn)爭頻繁，為了便于管理，元代在地方實行了行省制度。即除設置中央一級的中書省（統(tǒng)轄山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地）外，又將全國劃分成十個大的地方行政區(qū)域，每個行省下設路，府、州、縣四級地方行政機構。C選項符合題意；秦朝建立了專制主義中央集權制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝擁有至高無上的權利，凡行政、軍事、經(jīng)濟等一切大權，均由皇帝總攬。在中央設丞相、太尉、御史大夫。丞相掌管政事。太尉掌管軍事，御史大夫掌管監(jiān)察百官。在地方全國分成三十六郡，以后又陸續(xù)增設至四十余郡。郡下設縣，這些郡縣完全由中央和皇帝控制，是中央政府轄下的地方行政單位。中央集權的制度從此確立。A選項不符合題意；“罷黜百家，獨尊儒術”是董仲舒提出，在漢武帝時開始推行。它維護了封建統(tǒng)治秩序，神化了專制王權，因而受到中國古代封建統(tǒng)治者推崇，成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想。B選項不符合題意；清朝乾隆帝平定回部大小和卓叛亂之后，設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。D選項不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學知識可知公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國一整套國家體制，該憲法依據(jù)分權制衡原則確立了美國三權分立的資產(chǎn)階級民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法。26、（1）毛澤東秋收（2）玻利瓦爾解放者（3）非暴力不合作【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東，八七會議后，他回到湖南領導秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾，他和圣馬丁領導拉丁美洲獨立運動，被譽為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地，他領導的是印度非暴力不合作運動。27、帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。【解析】結(jié)合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）深圳成為對外開放的“窗口”，被譽為“一夜崛起之城”→1984年開放廣州、上海等14個沿海城市；1988年增設海南經(jīng)濟特區(qū)；1990年設立上海浦東開發(fā)區(qū)；理由是1978年十一屆三中全會決定實施改革開放偉大戰(zhàn)略，經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市都屬于對外開放的開始和擴大，如今形成了經(jīng)濟特區(qū)﹣沿海開放城市﹣沿海經(jīng)濟開放區(qū)﹣內(nèi)地的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。（2）注意的問題是編制規(guī)劃要高起點高質(zhì)量；要大力推進體制機制改革創(chuàng)新；一批基礎性重大項目要先行啟動；要注重保護和傳承歷史文化。（3）新動態(tài)是反全球化現(xiàn)象（逆全球化現(xiàn)象）。（4）要從國情出發(fā)，實事求是；要尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；要保障農(nóng)民利益；要深化改革開放。【解析】

（1）依據(jù)所學可知，材料一涉及事件較多，從中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件說明其展示主題與理由即可，如1978年十一屆三中全會決定實施改革開放偉大戰(zhàn)略→1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設置四個經(jīng)濟特區(qū)。深圳成為對外開放的“窗口”，被譽為“一夜崛起之城”→1984年開放廣州、上海等14個沿海城市；1988年增設海南經(jīng)濟特區(qū)；1990男年設立上海浦東開發(fā)區(qū)；理由是1978年十一屆三中全會決定實施改革開放偉大戰(zhàn)略，經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市都屬于對外開放的開始和擴大，如今形成了經(jīng)濟特區(qū)﹣沿海開放城市﹣沿海經(jīng)濟開放區(qū)﹣內(nèi)地的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。（2）依據(jù)材料二信息“全國人大代表、河北省委常委、雄安新區(qū)管委會主任陳剛在答記者問時，透露了更為詳細的建設發(fā)展“脈絡”：高起點高質(zhì)量編制規(guī)劃；大力推進體制機制改革創(chuàng)新；先行啟動一批基礎性重大項目；注重保護和傳承歷史文化。陳剛說，在過去40年里，國家打造了深圳的樣板、浦東的樣板。“改革開放40年的今天，能不能打造一個新的樣板？”“總書記給我們提出了明確的要求，這個樣板叫“雄安質(zhì)量”。”可知，雄安新區(qū)的建設要注意的問題是編制規(guī)劃要高起點高質(zhì)量；要大力推進體制機制改革創(chuàng)新；一批基礎性重大項目要先行啟動；要注重保護和傳承歷史文化。（3）依據(jù)材料信息“2018年中美貿(mào)易摩擦的相關漫畫”結(jié)合所學知識可知，材料三的事件折射出當今世界發(fā)展趨勢中的新動態(tài)是反全球化現(xiàn)象（逆全球化現(xiàn)象）。原因：歐美政治和經(jīng)濟形勢的影響；經(jīng)濟一體化過程中出現(xiàn)的弊端；發(fā)展中國家處于不利地位；政治人物支持西方國家貿(mào)易保護等。評析：美國既是一體化的推動者也是一體化的阻礙者，其做法是冷戰(zhàn)遇制思維的延續(xù)，目的是維護自身利益過制中國發(fā)展保持政治經(jīng)濟霸權地位；經(jīng)濟一體化不斷加深各國經(jīng)濟相互聯(lián)系密切，美國貿(mào)易保護主義行為，違背了時代潮流和世貿(mào)原則，損售了別國利益，尤其是發(fā)展中國家的利益不利于美國經(jīng)濟的長遠發(fā)展也不利于共同應對經(jīng)濟危機；發(fā)展是當今時代的主題我們反對各種形式的貿(mào)易保護主義，主張建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。（4）開放性試題，要從國情出發(fā)，實事求是；要尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；要保障農(nóng)民利益；要深化改革開放。【點睛】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握十一屆三中全會、新中國的對外開放歷程、雄安新區(qū)建設、當今世界發(fā)展趨勢中的新動態(tài)等知識，掌握有關內(nèi)容。29、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權利法案》。（5）《獨立宣言》；材料四。（6）法國大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個詞即可）；資本主義。【解析】

（1）依據(jù)題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕，以象征君權神授，王權不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。（2）結(jié)合所學知識，查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。（3）結(jié)合所學知識，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學是羅馬人最偉大的成就之一。《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟法，以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統(tǒng)。（4）第一小問結(jié)合所學知識，材料二出自法國大革