湖北省襄陽襄城區四校聯考2024屆中考歷史適應性模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．漢朝時出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國向皇帝稟報出使情況，先后要經過的地點是①今新疆境內②河西走廊③西亞④長安A．①③②④B．③②④①C．③①②④D．③②①④2．誦讀經典可以培養我們對國學的興趣。《三字經》日：“口口口，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。”文中空缺部分文字應為（）A．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂3．“全球化源于何時？這實際上是個復雜的歷史問題，如果從地理與歷史的角度來看，15世紀應該可以看作是近現代全方位交流意義的全球化的開始。”“從地理與歷史的角度”指的是A．鄭和下西洋B．文藝復興C．新航路開辟D．三角貿易4．有學者認為，現代化主要有兩種途徑：一種是原發型，主要是內部因素積累，自發轉變：一種是傳導型，主要是外部刺激，進而同應和學習。以下屬于傳導型發展現代化的國家是：A．美國B．日本C．法國D．英國5．法國資產階級革命相較于英國資產階級革命，是一次徹底的革命。這里的“徹底”主要是指（）A．宣言財產權是人神圣不可侵犯的權利B．摧毀了法國的封建專制制度C．宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的D．宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由6．結束了五代十國的分裂局面，宋朝興起。與此同時，周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權，與來朝并立。下列發生于這一時期的事件發生的先后順序是①趙匡胤建立宋朝②阿保機稱帝③岳飛郾城大捷④澶淵之盟⑤宋金以準水至大散關一線劃定界限A．⑤①②③④B．②①④③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤③7．他是19世紀法國偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個人物，是人類文學史上罕見的文學豐碑，被稱為法國社會的“百科全書”。這部著作是A．《戰爭與和平》B．《高老頭》C．《復活》D．《人間喜劇》8．“省”這一名稱起源甚早，最初是官署名，如中書省、尚書省等，設在宮禁之中。元朝時，在全國重要地帶設立行中書省，作為中央行政機關中書省在外地的代理機構，亦簡稱為“省”。據此推測，行省的設置A．破解了藩鎮割據的難題B．體現了國家權力中心的變化C．不利于地區間的交流D．加強了中央對地方的控制9．費正清在《偉大的中國革命》中說：“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去，初步建立起社會主義制度。”我國“初步建立起社會主義制度”的標志是A．中華人民共和國宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國憲法》頒布D．第一個五年計劃實施10．史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰役”時最有力的證據是A．平津戰役的遺跡和當時的照片B．參加平津戰役老兵寫的回憶錄C．歷史論著中對平津戰役的描述D．電影作品《平津戰役》11．清末出現一位“舍本逐末”的狀元，致力于“實業救國”，他是A．張謇B．榮宗敬C．榮德生D．孫中山12．由昆曲、秦腔和漢調等發展演變而來，有“國劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．1956年底，我國完成了三大改造。請簡述：三大改造完成的歷史意義14．在第二次工業革命中，科學技術的發展突出表現在哪幾個方面?其特點是什么?15．17世紀中期到18世紀后期，英美法先后進行了資產階級革命。請寫出英法美資產階級革命中通過的法律文獻的名稱并概括其核心內容。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據所學知識可知，漢代絲綢之路從長安出發，向西經河西走廊、今新疆境內，再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國應該自西向東行走，故路線應該是③①②④，故正確答案為C。ABD路線均不正確，故選C。2、C【解析】

依據“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統一。東晉滅亡后，江南先后出現了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C。【點睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。3、C【解析】

題干中把15世紀看作全球化的開端，結合所學知識可知，1492年哥倫布到達古巴、海地等地，發現了美洲，新航路的開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，“全球化的開始”的事件是新航路的開辟，故C符合題意，ABD不符合題意，故選C。4、B【解析】

根據題干“一種是傳導型，主要是外部刺激，進而學習和內化”結合所學知識可知，19世紀中期，日本面臨美國等國的侵略。外國勢力的滲透，激化了本國的國內矛盾。1868年，明治天皇開始進行明治維新，引進西方技術，鼓勵發展近代工業，從而走上資本主義道路，因此B項正確；美國通過獨立戰爭走上資本主義道路，與“學習和內化”無關，排除A項；法國爆發資產階級革命，與“外部刺激”無關，排除C項；英國通過資產階級革命，并于1689年頒布《權利法案》確立君主立憲制，與“外部刺激”、“學習和內化”無關，排除D項。故選B。【點睛】解答本題關鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學習和內化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機，符合“外部刺激”。在明治維新時，學習外國的先進技術，發展近代工業。同時提倡文明開化，即向歐美學習，努力發展教育，符合“學習和內化”。美國雖然面臨英國的殖民統治，但不符合“學習和內化”。法國和英國沒有面臨民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B項正確。5、B【解析】

根據所學知識可知法國大革命徹底摧毀了法國的封建專制度，因此是一場徹底的革命。故B項正確。宣言財產權是人神圣不可侵犯的權利，有利于促進革命的徹底。故排除A項。宣傳人生來是平等的，有利于促進革命的徹底，與題意不符，故排除C項。宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由有利于促進革命的徹底，與題意不符，故排除D項。故選B。【點睛】解答本題的關鍵是對“徹底”一詞的理解。宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的和宣揚每個公民都有言論、著述和出版自由有利于推動革命徹底，但是不能正確理解革命的徹底，故這三個選項都是錯誤選項，也是迷惑選項。理解清了這一點就能得出正確答案。6、B【解析】

依據所學可知，北宋建立于960年，故①發生在960年；916年耶律阿保機稱帝，建立契丹國，故②發生在916年；岳飛郾城大捷發生在南宋時期的1140年，故③發生在1140年；宋真宗時（1004年），遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟；④發生在1005年；岳飛班師后，1141年南宋與金最終達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成．故⑤發生在1141年；故按先后順序是②①④③⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、D【解析】

根據“他是19世紀法國偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個人物，是人類文學史上罕見的文學豐碑，被稱為法國社會的“百科全書”。”可知，這部著作是《人間喜劇》。當時法國正處于資本主義興起和發展的社會轉型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。在小說中，他把觀察到的種種社會現象細致地描繪出來，塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。經典之作如《高老頭》《歐也妮葛朗臺》等，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8、D【解析】根據題干信息“行省的設置”，結合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，是當時亞洲一個強大的封建國家。為了進行有效的管轄和統治，元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發展，加強了中央對地方的控制，有利于統一多民族國家的鞏固，對明清及后來政治制度影響深遠。行省從此成為我國的地方行政機構，保留至今。只有選項D符合題意，故選D。9、B【解析】

依據課本所學，1956年底，我國基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的三大改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。B項符合題意；1949年開國大典標志著新中國成立，中國進入現代史。A項不合題意；1954年《中華人民共和國憲法》頒布，確定了我國根本政治制度——人民代表大會制，C項不合題意；1953——1957年第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰役”時最有力的證據是平津戰役的遺跡和當時的照片，選項A符合題意；電影作品《平津戰役》、歷史論著中對平津戰役的描述、參加平津戰役老兵寫的回憶錄都摻雜了個人的色彩，選項BCD不符合題意。故選A。11、A【解析】

依據題干“舍本逐末”的狀元，致力于“實業救國”的信息，結合所學知識可知，張謇是清末狀元，為了挽救國家危亡，他提出“實業救國”的口號，毅然辭官回鄉創辦大生紗廠，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意；故選A。12、D【解析】

結合所學知識可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻藝，徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優點，加以創造和改進，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。【解析】

根據所學知識可知，1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段。14、主要表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命，人類社會進入了“電氣時代”。【解析】試題分析：本題考查學生對能源領域的巨變史實的識記。第（1）問依據北師大版初中歷史九年級上冊第17課電氣時代的來臨，第二子目能源領域的巨變中的內容：“在已經取得的科學研究成果的基礎上，西方主要資本主義國家的工業和科學技術領域出現了研究、探索和發明創造的新熱潮，其中主要包括新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。”可知，在第二次工業革命中，科學技術的發展突出表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第（2）問依據“第二次工業革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應用，并取代蒸汽稱為工業生產和社會生活的主要能源。人類社會從‘蒸汽時代’跨進了‘電氣時代’。”可知，第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命，人類社會進入了“電氣時代”。考點：能源領域的巨變點評：本題難度較小，主要考查學生對能源領域的巨變史實的識記。對于這一內容，還可以考查第二次工業革命的時間、發明和影響。15、《權利法案》；《獨立宣言》《人權宣言》。《權利法案》：對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權力做了明確規定或答限制了國王的權利。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國，成為獨立國家，②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利，其中包括