江蘇省南京市第29中學2024年畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1923年,陳獨秀說:“五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,逐漸接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向?！标惇毿闼f的“世界的革命思潮”指（）A．啟蒙思想 B．馬克思主義 C．毛澤東思想 D．三民主義2．為了建設社會主義新農村，中國共產黨領導人民積極探索農村發(fā)展之路。為農民致富和實現農村現代化開辟的新路是A．土地改革B．農業(yè)合作化C．人民公社化D．農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)3．1853年，被美國強行打開大門后，日本總結了中國的教訓，認為應在未敗前學習到西洋之法。這表明日本A．吸取了洋務運動失敗教訓B．對外殖民擴張的決心C．已成功躋身亞洲工業(yè)強國D．學習西方的強烈愿望4．鄧小平說，“一國兩制”之所以能夠行得通，“主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了，是個興旺發(fā)達的國家，有力量的國家，而且是個值得信任的國家”?？梢?，香港、澳門的回歸根本得益于A．“一國兩制”適合國情B．港澳同胞回歸心切C．改革開放綜合國力增強D．國際社會的大力支持5．13、14世紀，歐洲城市居民包括（）A．手工業(yè)者 B．商人 C．騎士 D．農民6．下圖是20世紀初西方某雜志上刊登的一幅漫畫。與漫畫反映的事件有關的條約是A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》7．孫中山先生是近代民主革命的先行者。下列與之相關事件，按先后順序排列正確的是①中國同盟會成立②二次革命③中華民國建立④黃埔軍校創(chuàng)辦A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．①③②④8．2018年12月3日，慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年籌備委員會通告，各項籌備工作已基本就緒。民族區(qū)域自治制度是我國社會主義民主政治的重要組成部分之一。這一制度A．隨著中華人民共和國的成立而誕生B．在中國共產黨的領導下實施C．在各少數民族生活的地區(qū)普遍實行D．和特別行政區(qū)權力等同9．下圖是徐中約《中國近代史》書中的一幅示意圖，該圖對中國、印度及某些西歐地區(qū)國民生產總值（1980—2020年）預測結果的顯示。對此理解正確的是A．中國已成為世界第一經濟大國B．資本主義國家陷入經濟危機中C．計劃經濟比市場經濟更加優(yōu)越D．改革開放使中國經濟前景看好10．19世紀60年代初，曾國藩、李鴻章、左宗棠等人，為興辦洋務，都曾寫過不少奏折和書信，其中出現頻率較高的詞匯應該是A．自強、求富 B．變法、立憲 C．民主、革命 D．民主、科學11．國家主權神圣不可侵犯。下列史實體現維護國家主權的是①清朝雅克薩之戰(zhàn)②土爾扈特部回歸③《馬關條約》的簽訂④香港澳門回歸A．①④B．③④C．②③D．①②12．2020年1月31日，英國正式向47年的盟友說再見，也為歷時3年多的脫歐歷程劃上句號。英國“脫歐”指出的是退出A．歐洲 B．歐元區(qū) C．歐洲共同體 D．歐洲聯盟13．《資治通鑒》記載:二十三年，初命晉大夫魏斯、趙知覺、韓虔為諸候，材料中所記述的史實發(fā)生在（）A．西周時期 B．春秋時期 C．戰(zhàn)國時期 D．秦國14．北京大學教授袁剛說：“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境。”在我國歷史上曾出現過“思想市場”的時期有（）①春秋戰(zhàn)國時代②秦漢時期③明清時期④新文化運動時期A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．列夫·托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情農奴的農奴主）之口說：“現在我們這里，一切都翻了一個身，一切都剛剛開始安排?！绷形恼f的這些變化是因為A．1861年改革B．彼得一世改革C．十月革命D．蘇聯模式16．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院發(fā)生大火，導致屋頂三分之二損毀。16日致電法國總統(tǒng)馬克龍，指出，巴黎圣母院是法蘭西文明的重要象征，也是人類文明的瑰寶。中國人民同法國人民一樣，對此次火災深感痛惻。一百五十九年前發(fā)生在中國的一場大火，法國大作家雨果在給朋友的信中表達了憤恨的心情，他寫道有一天，兩個強盜闖入圓明園，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬……”信中提到的強盜指A．日本、俄國B．英國、美國C．英國、法國D．美國、俄國17．2011年4月29日，英國威廉王子和未婚妻凱蒂·米德爾頓在倫敦威斯敏斯特大教堂舉行“世紀婚禮”，引起全球20億人關注。王子的稱謂與哪項制度有關？（

）A．民主共和制 B．民主集中制 C．君主立憲制 D．總統(tǒng)共和制18．1841年英軍占領了香港島；1851年反封建反侵略的太平天國運動爆發(fā)；1901年在八國聯軍鎮(zhèn)壓了義和團運動后，強迫清政府簽訂了《辛丑條約》。對上述材料所體現的歷史主線最準確的概括是A．西方侵華史B．西方侵華史和中國人民的抗爭史C．中國開始淪為半殖民地的歷史D．中國人民探索史19．普希金指出：“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列?！边@說明彼得一世改革的主要目的是A．改變落后狀態(tài)，成為軍事強國B．促進工場手工業(yè)的發(fā)展C．學習西方的先進技術D．廢除農奴制度，促進經濟發(fā)展20．《唐書》記載的唐朝830名進士的分布來源如下圖所示(注：士族指世家大族或豪門望族；寒門即庶族，指一般的中小地主；小姓指二者之間的階層)，由此圖示可知()A．唐朝依然延續(xù)了隋唐之前的選官制度B．唐朝時所有的人都可以參加進士考試C．士族、小姓與寒門子弟中進士人數一樣多D．唐朝科舉考試進士分布來源很不平衡21．近代著名外交官顧維鈞回憶他在20世紀初與梅蘭芳交往時說到：“有人介紹我和梅蘭芳初次見面時，他對我打千（介乎作揖和下跪之間的禮節(jié)）…兩年以后我們再次見面時，他向我鞠躬而未打千。以后他從國外演出歸來…我們只是握手?！边@段材料反映了A．外交部官員地位降低B．民國社會名流看不起官員C．近代傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展D．近代以來社會風俗觀念的變化22．秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農村進軍,走出了一條新的革命道路。“新的革命道路”具體指的是A．發(fā)動工人運動 B．打倒列強，除軍閥C．農村包圍城市 D．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線23．1967年，法、意等國成立了“歐洲共同體”，對其認識，正確的是（）A．歐洲共同體是二戰(zhàn)后形成的軍事政治集團B．歐洲共同體的出現反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經濟上完全依附美國的局面已經改變C．歐洲共同體的出現把整個歐洲連成了一個統(tǒng)一的整體D．歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯盟”24．為響應的號召，教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進校園。在學生關注的傳統(tǒng)戲劇中，京劇是主要劇種之一。京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關，如關公為紅臉，代表仗義忠心，舞臺上的曹操經常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑，據此判斷，曹操的臉譜顏色應該是（）A．白色 B．黑色 C．藍色 D．黃色二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1862年成立的________是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。黨和政府為了實現少數民族當家作主的愿望，在少數民族地區(qū)實行________制度，它是我國的一項基本國策和基本政治制度。26．1848年《______》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國_____后，世界上第一個社會主義國家誕生了。27．春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是________的使用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。——《皇明祖訓·首章》材料三……是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政?！幾浴吨袊鴼v史同典》根據材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構？綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯連續(xù)實施了兩個五年計劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實現了工業(yè)化的初期目標，使蘇聯從一個以農業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學出版社）指出蘇聯實施兩個五年計劃期間的領導人。小歷同學認為，蘇聯工業(yè)化建設成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢，又存在著嚴重的弊端。你同意他的看法嗎？根據材料和所學知識，簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。根據材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點？有人認為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎？結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

據“五四運動雖然未能達到到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向?！辈⒔Y合所學知識可知，材料中所說的“世界的革命思想”指的是馬克思主義。新文化運動后期，俄國十月革命的勝利給中國帶來巨大影響，使中國先進的知識分子看到了民族解放和民族復興的希望。新文化運動后期開始宣傳十月革命、宣傳馬克思主義。特別是五四運動后，宣揚馬克思主義成為新文化運動的主流。這為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，也為中國共產黨的誕生做了思想準備，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。2、D【解析】

根據題中“為農民致富和實現農村現代化開辟的新路”并結合所學可知，1978年家庭聯產承包責任制實行后，農村經濟迅速發(fā)展，同時，農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進一步促進了農村經濟的發(fā)展，為實現農村現代化開辟了新路。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、D【解析】

結合所學知識可知，1853年美國海軍準將佩里以炮艦威逼日本打開國門，加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。為了擺脫民族危機，日本開始學習西方進行改革，從1868年起，明治政府在“富國強兵”的口號下實行了一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”。因此題干信息表明日本學習西方的強烈愿望。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。4、C【解析】

依據題干信息“一國兩制”之所以能夠行得通,“主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了,是個興旺發(fā)達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家”可知，此內容反映了香港、澳門的回歸根本得益于改革開放綜合國力增強，故C符合題意；題干沒有涉及“一國兩制”適合國情、港澳同胞回歸心切、國際社會的大力支持，故ABD不合題意。故此題選C。5、AB【解析】

根據所學知識可知，13、14世紀，在歐洲城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。6、D【解析】

據題干時間“20世紀初”和漫畫中共有八個列強，且美國直接參與了對中國的侵略可知此漫畫反映的是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭，八國聯軍侵華戰(zhàn)爭簽訂的條約是《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

據所學知識可知，1905年8月，孫中山聯合華興會、光復會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1913年，宋教仁被刺一案真相大白后，孫中山號召興師討袁，發(fā)動“二次革命”。辛亥革命后，創(chuàng)建黃埔軍校。所以按照時間先后順序應是①③②④。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、B【解析】

根據所學知識可知，民族區(qū)域自治是我國的一項基本國策，主要實施于少數民族聚居的地方，并非所有少數民族居住的地方，C不符合題意，民族區(qū)域自治是在第一屆政協(xié)會議的《共同綱領》中規(guī)定的，建國后全面實施，A不符合題意；民族區(qū)域自治是在中國共產黨的領導下實施的，B符合題意；民族區(qū)域自治的地方依然實行社會主義制度，特別行政區(qū)實行的是資本主義制度。故D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、D【解析】

A.圖表僅是一個“預測”，而非事實，而且A項說法也不符合史實，故A項錯誤。B.材料只能顯示各國經濟發(fā)展的總值，不能判斷是否陷入經濟危機，故B項錯誤。C.改革開放后的中國也是市場經濟，故C項錯誤。D.圖表起始于1980年，這是對中國的改革開放使經濟騰飛勢頭的看好，故D項正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、A【解析】

結合所學知識可知，19世紀60年代到90年代中期，洋務派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。選項A符合題意；變法、立憲與戊戌變法相關，B排除；民主、革命，與辛亥革命相關，C排除；民主、科學與新文化運動相關，D排除。故選A。11、A【解析】

依據所學知識可知，清朝雅克薩之戰(zhàn)是沙俄侵略者妄圖侵占中國黑龍江流域大片領土，中國軍民被迫進行的一次反對侵略、收復失地的自衛(wèi)戰(zhàn)爭，①符合題意；1771年，土爾扈特部首領渥巴錫為擺脫沙俄壓迫，率領部眾沖破沙俄重重截擊，歷經千辛萬苦，勝利返回祖國，土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，但不能說維護了國家主權，②不符合題意；《馬關條約》簽訂，中國的主權受到侵害，大大加深了中國的半殖民地化程度，沒能維護國家的主權，③不符合題意；香港澳門回歸維護了國家的主權，④符合題意；由此可知，①④符合題意；②③不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵信息“維護國家主權”，逐一分析①清朝雅克薩之戰(zhàn)、②土爾扈特部回歸、③《馬關條約》的簽訂、④香港澳門回歸的事件的性質和意義，利用排除法解答問題。12、D【解析】

結合所學知識可知，20世紀50年代初，法國和聯邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。1958年，六國又建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。1967年，這三個組織合并為歐洲共同體，簡稱“歐共體'；1993年，大部分西歐國家在歐共體的而基礎之上成立了歐洲聯盟。因此英國“脫歐”指出的是退出歐洲聯盟。選項D符合題意；選項ABC不符合題意。故選D。13、C【解析】

結合所學知識可知，戰(zhàn)國初期，三家分晉，田氏代齊后，齊、楚、秦、燕、韓、趙、魏七國實力最強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。因此材料反映的是“三家分晉”，是發(fā)生在戰(zhàn)國時期。選項C符合題意，選項ABD不符合題意，故選C。14、B【解析】

根據課本所學，在春秋戰(zhàn)國時期因為社會政治環(huán)境相對寬松，此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，出現了百家爭鳴；中華民國建立后，從西方傳入的民主、平等、自由等思想觀念，受到青年學生的歡迎，被廣泛傳播，引發(fā)了新文化運動，新文化運動促進了思想解放運動，①④正確，B項符合題意；秦漢和明清時期統(tǒng)治者實行思想文化專制政策，秦始皇焚書坑儒，鉗制了人們的思想；漢武帝時期，罷黜百家，獨尊儒術，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，法家、道家等各家學說的讀書人都受到排斥。②錯誤，CD兩項不合題意；明朝時期實行八股取士，形式呆板，禁錮了人們的思想；清朝實行文字獄，禁錮了人們的思想言論，不利于思想的自由表達傳播。③錯誤，A項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。【點睛】“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境”是解題的關鍵，即“思想市場”指不受約束，可以自由表達思想的環(huán)境。本題是數字組合體，用排除最快捷。結合所學，秦漢時期和明清時期，統(tǒng)治者為了加強思想控制，采取了不同措施，禁錮人民的思想，加強思想控制，故可以排除②③，確定答案。15、A【解析】

根據所學可知：1861年，俄國農奴制改革，使農奴獲得了解放，故A符合題意。彼得一世改革加強了農奴制，十月革命、蘇聯模式均是社會主義性質的，故BCD均不符合題意。故選A。16、C【解析】

根據題干材料結合所學知識可知，“兩個強盜闖入圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯軍攻入北京。10月6日，占領圓明園。英法侵略軍到達圓明園后把圓明園搶劫一空。之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，燒毀圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。法國作家雨果說“兩個強盜”，一個是法蘭西，一個是英吉利，也就是英國和法國。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、C【解析】本題考查英國君主立憲制的相關知識。結合所學可知，英國資產階級革命推翻了封建君主專制，1689年英國國會頒布了《權利法案》，確立了君主立憲制。這個法案對國王在經濟、政治、宗教等事物中的權利進行了嚴格的限制，英國王子的稱謂也是由此而來。ABD不符合題意，故選C。18、B【解析】

根據材料結合所學知識可知“1841年英軍占領了香港島、1901年在八國聯軍鎮(zhèn)壓了義和團運動后，強迫清政府簽訂了《辛丑條約》”始于列強對中國的侵略?！?851年反封建反侵略的太平天國運動爆發(fā)”屬于中國人民的反抗。由此可知材料的歷史主線是西方侵華史和中國人民的抗爭史。故B正確。AC項包括不全面。故排除A項。D項與材料無關，故排除D項。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是把握本題的關鍵語句。材料分為了兩部分，一部分是列強對中國的侵略，一項是中國人民的反抗。因此本題可以用排除法解答。根據這兩部分排除A項。A項包括不全面。C項是中國淪為半殖民地，材料沒有涉及中國淪為半殖民地，故排除。洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動是中國人民的探索，故排除D項。由此即可得出正確答案。19、A【解析】

根據題干信息“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列”，結合所學知識可知，18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現富國強兵。選項A符合題意；促進工場手工業(yè)的發(fā)展、學習西方的先進技術與題干內容不符；廢除農奴制度，促進經濟發(fā)展與1861年改革相關；選項BCD不符合題意，故選A。20、D【解析】

根據圖示內容可知，圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門子弟，表明分布不平衡，D符合題意。隋唐選官是科舉制，之前是九品中正制，A不符合題意。材料主要是地主參與情況，沒有體現出一般平民參加科舉的情況，B不符合題意。圖片顯示士族子弟多于小姓、寒門子弟，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】注意掌握唐朝時期科舉制度的發(fā)展和影響。21、D【解析】

根據所學可知：材料中梅蘭芳與顧維鈞三次見面的禮節(jié)，從“打千”到“鞠躬”再到“握手”，體現了近代社會風俗的變化，帶有不平等意味的傳統(tǒng)禮節(jié)被人們廢棄不用，代之以文明平等的現代禮節(jié)，說明了平等意識的提高，反映了近代以來社會風俗觀念的變化，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。22、C【解析】

依據題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學可知，1927年毛澤東領導秋收起義失敗后，帶領部隊向井岡山進軍，開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農村革命根據地。井岡山革命根據地的開辟，為中國革命找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，故C符合題意；中共一大主張發(fā)動工人運動，故A不合題意；北伐戰(zhàn)爭的口號是打倒列強，除軍閥，故B不合題意；抗日戰(zhàn)爭時期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故D不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關鍵，井岡山革命根據地的開辟，為中國革命找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路。23、B【解析】

20世紀60年代，法國和聯邦德國等西歐國家成立了“歐共體”組織。1993年，西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經濟體，到2005年，已有27個歐洲國家加入歐盟。故ACD理解錯誤，不符合題意。歐洲共同體的出現反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經濟上完全依附美國的局面已經改變，歐洲國家開始走向聯合。B理解正確，符合題意，故選B。24、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結合所學知識可知，在京劇中白臉一般是陰險、狡猾、居心叵測，如曹操在京劇中被塑造成白臉奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；藍色表示剛直勇猛、桀驁不馴；黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴，表示文士內有心計。故A符合題意，BCD不符合題意。所以答案選A二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、京師同文館民族區(qū)域自治制度【解析】

根據所學知識可知，1862年成立的京師同文館是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。新中國成立后，中央人民政府根據民族平等、民族團結和民族互助的原則，在少數民族聚居的地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度?！军c睛】解決本題需要注意區(qū)分洋務運動時期創(chuàng)辦的京師同文館和戊戌變法時期的京師大學堂，避免出現錯誤。26、共產黨宣言十月革命【解析】

依據所學知識可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國十月革命后，世界上第一個社會主義國家誕生了。27、鐵農具與牛耕【解析】

依據所學可知，春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是鐵農具與牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大、推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認識不正確。加強皇權，防止大臣專權。（3）軍機處（4）君主專制不斷強化。【解析】

（1）根據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，圖7是我國古代秦朝的形勢圖，為了抵御匈奴，秦始皇修建了秦長城，長城西起臨洮、東至遼東，發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。（2）依據材料二“自秦始置垂相，不旋踵（調轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當”的信息，依據所學知識可知，材料中明太祖對秦滅亡原因的認識不正確，因為秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，明太祖“罷相”的目的是加強皇權，防止大臣專權。（3）依據材料三“是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。……完全置于皇帝