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文檔簡介

專題三工藝流程題

熊腕題型解法

工藝流程題以“先進生產工藝”或“實驗操作流程”為情境,將化工生產過程中的主要生產階段以生產流

程呈現出來,并根據生產流程中有關的化學知識步步設問,形成與化工生產緊密聯系的化工工藝試題。中考中

的工藝流程題主要是物質的生產和除雜。

工藝流程題常考的知識點有:物質成分的分析(推斷某物質),化學反應原理(物質的除雜、化學方程式的書

寫等),操作步驟的名稱及操作所需要的儀器等,綠色化學(物質的循環利用、廢物處理、能量的充分利用等),

工藝流程的評價等。因此解答化學工藝流程題,除了必須要掌握物質的性質和物質之間相互作用的基本知識及

除雜、分離、提純物質的基本技能外,還要學會從題干中獲取有用信息,了解生產的產品。關注流程圖中的出

線、進線(均表示物料流向或操作流程)、可逆線(表示物質循環使用)和核心化學反應(如下所示)。

原料循環利用排放物的無害化處理

1.物質成分的分析(推斷流程圖中的某種物質等)。

(1)分析流程中的每一步驟,從幾個方面解流程:

①反應物是什么;

②發生了什么反應;

③圖中有沒有物質沒有寫上去或是省略了;

④該反應造成了什么后果,對制造產品有什么作用。

(2)要判斷所加的試劑,可以從加入試劑的目的、反應的產物入手進行分析。

(3)推斷流程圖中某一步中的物質,從上一步操作中反應物可能發生的反應入手進行分析,同時需注意所加

試劑是否有剩余。

2.化學方程式的書寫。

(1)根據流程圖書寫某步中發生反應的化學方程式:根據所學知識判斷其可能發生的反應,然后寫出產物,

并進行配平。

(2)陌生化學方程式的書寫:根據箭頭方向,箭頭進入的是投料(即反應物),出去的是生成物(包括主產物

和副產物);若從已知信息中找出的反應物和生成物不滿足質量守恒定律,可以在反應物或生成物中加上水,然

后進行配平,還應注意反應條件的有關信息;若在空氣中燃燒或通入空氣則還需考慮空氣中的氧氣是否參與反

應。

3.混合物分離、提純的操作及所需儀器的判斷。

(1)固體和液體混合物的分離:過濾。其所需的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙。

(2)從物質的溶液中得到該物質的晶體常用的方法:

①蒸發結晶(具體操作見粗鹽的提純)。

②降溫結晶,操作過程為蒸發濃縮一冷卻結晶一過濾一洗滌一干燥。

4.判斷能夠回收利用或可循環使用的物質。

(1)回收利用的物質:若流程圖中的原料在生產中以副產物的形式產生,則可將其進行回收利用。

(2)循環使用的物質:步驟中一步的產物是另一步的原料,根據上圖中箭頭方向(可逆線)即可判斷出可循環

使用的物質。

5.工藝流程的評價。

(1)設計方案的科學性:能否達到實驗目的,雜質是否完全除去、是否引入新的雜質等。

(2)安全性和簡便性:盡量選用較溫和的反應條件,避免高溫、高壓條件。

(3)對環境的影響:是否符合綠色化學理念,是否產生有毒氣體等。

(4)節約性:原料利用率要盡量高。

類型一工業生產流程(2018、2018、2018、2008年考查)

例1(2018?株洲)鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業上用鋁土礦(含有A1Q和Si02,不考慮其他雜

質)制取金屬鋁的基本流程如下:

已知:①SiOz是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應的物質;

②鋁鹽與氨水反應,生成氫氧化鋁沉淀和錢鹽。

請回答下列問題:

(1)Al203與稀硫酸反應的化學方程式為0

(2)操作II的名稱是。

(3)濾液II中溶質的用途之一是o

(4)電解熔融的AU)3,除得到金屬鋁之外,還可得到的氣體產物是(填化學式)。

(5)工業上電解熔融的AUh時,還加入了冰晶石(NasAlFe)作熔劑,其作用是降低A1Q的熔點,冰晶石在物

質中的分類屬于(填字母)。

A.酸B.堿

C.鹽D.氧化物

例2(2018?重慶A卷)海水中含有豐富的鎂,目前世界上生產的鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱

作苦鹵水,其中含有豐富的MgCk。工業上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如圖:

(1)寫出沉淀槽中發生反應的化學方程式:,。

(2)Y與Z反應后的產物溶于水可得X溶液,從而實現了Y的循環利用,則Z的化學式為,X溶

液的名稱是o

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質是o

類型二提純除雜類(2018、2018、2018年考查)

例3(2018?德州改編)C02是造成溫室效應的主要氣體,而工業上卻可用CO2來制備甲醛等物質,“碳捕捉

技術”是指通過一定的方法,將工業生產中產生的C02分離出來并加以利用一一如可利用NaOH溶液來“捕

捉”COz,其過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。

co2含量低的氣體

請根據有關信息回答問題:

(1)用NaOH溶液“捕捉”C0?的化學方程式是O

(2)“反應分離”環節中,分離物質所采用的基本操作是o

(3)此化學工藝流程中沒有涉及到的基本反應類型是。

(4)整個過程中,可以循環利用的物質是和.

例4(2018?蘭州改編)粗鹽中含有MgCL、CaCb等雜質,提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

粗鹽水過量的氫氧化鈉溶駕過量的碳酸鈉溶騫操作自選

k含有-I??適量的稀鹽青陪號m

回答下列問題:

(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上__________O

(2)步驟①中發生反應的化學方程式為,步驟②加入過量的碳酸鈉溶液

的作用是。

(3)操作a的名稱是.

(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是。

類型三金屬的回收利用(2018、2018年考查)

例5(2018?長春)氧化鐵是一種重要的化工原料,利用廢鐵屑(其中雜質不溶于水且不與酸發生反應)制備

氧化鐵的流程如下:

稍過量的

稀硫酸雨出淤溶液02

]V操作n廣濾液2(

-—」50~;0七|操作I7濾液、廠汨沱洗滌、干燥J盤廠產品

充分反應L?濾渣(雜質)充分反應L?CO2

(1)操作I、II的名稱是。

(2)向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過量,其目的是。

(3)高溫條件下,FeCOs與通入的0?發生反應的化學方程式是o

例6(2018?廣東)現有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學

欲利用其制取膽磯,他們設計了下面的兩種制取流程。已知:Cu+Fe2(SO4)3=2FeS04+CuS04o請回答:

過量濃硫酸、加熱

溶液A

所附成過量稀硫酸方法I

廢銅屑————

操作①硫酸銅

操作②,膽研

固體B溶液

過量稀硫酸、通入空氣

加熱方法II-

(1)銅屑表面呈綠色的物質的化學式是CU2(OH)2C03,俗稱.;操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻

璃棒和.

⑵溶液A的溶質有(只寫一種);鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為

⑶兩種方法比較,符合綠色化學要求的是方法.;方法II的化學反應方程式為:2Cu+2Hzs04+

=2CuS04+;操作②的實驗步驟為:、降溫結晶。

類型四環境保護類(2009、2008年考查)

例7(2018?宜昌)工業煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業流程

不意圖如下:

CaSO4

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收S02,生成.和H20?NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SOz的原因是

(2)沉淀室中,發生反應的化學方程式為

(3)氧化室中,化學反應的基本類型是反應。

(4)上述流程中,可以循環利用的物質是,有利于節約成本。

2020年中考化學模擬試卷

一、選擇題

1.下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是()

A.向一定質量的稀硫酸中滴加過量氯化鋼溶液

C.等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量

0反應時間5

D.向一定量的CuSOa溶液中加入足量的鐵粉

塊粉的后置£

2.下列探究實驗應用的方法與其他三個不同的是()

A.探究影響鐵生銹的因素

B.探究影響壓力作用效果的因素

C.探究平面鏡成像規律

D.探究物質燃燒的條件

3.金屬元素鋰被譽為“能源元素”,鋰及鋰的化合物具有優異性能,廣泛應用于電子、宇航、核能等領域,

Mn0

中國科學院某研究小組設計一種高性能鋰空氣電池,其反應原理為:2Li+022Li2Q2.已知鋰原子結構示意

圖為,:+3121,下列有關說法錯誤的是()

A.MnOz在該反應中起催化劑作用

B.鋰元素化學性質與鈉元素相似

C.LizOz中氧元素化合價為-2

D.該反應是化合反應

4.某固體混合物由鎂粉和氧化鎂組成,取該混合物6.4g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶

體析出),所得溶液中溶質的質量為24g,則該混合物中鎂元素的質量分數為()

A.37.5%B.50%C.75%D.62.5%

5.根據下列四種粒子的結構示意圖,所獲取的信息正確的是()

A.它們表示四種元素B.②③的化學性質相同

C.②④表示的是陽離子D.②表示的元素在化合物中通常顯+2價

6.下列圖象反映的變化規律與其對應操作不i相行的是

n

A.向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀%

---------------A

加入弒化用的國最/u

B.向灼熱的赤鐵礦中通入CO

通入CO的質量/c

C.向等質量的A1和Mg中加入足量的等質量等溶質質量分數的稀鹽酸

D.將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發水

W發水的第四u

7.下列歸納和總結完全正確的一組是()

A.化學與生活B.化學與安全

①用肥皂水鑒別蒸儲水和硬水

①廚房天然氣泄漏,迅速關閉閥門并打開抽油煙機排氣

②當燃氣灶的火焰呈現黃色,鍋底出現黑色時,需要調

②進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

大灶具進風口

C.化學與資源D.化學與發現

①煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料①湯姆森發現電子,證明原子可以再分

②空氣是一種寶貴的資源,氮氣約占空氣質量的78%②拉瓦錫發現元素周期規律并編制元素周期表

A.AB.BC.CD.D

8.下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是()

①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質相同.②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅.③二氧化碳

在水中的溶解度與壓強成反比.④進入久未開啟的菜窖,應進行燈火實驗.⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還

原性和可燃性.⑥一氧化碳能與人體內的血紅蛋白結合,使人缺氧窒息死亡.

A.①②③B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.③④⑤

9.分類是化學學習的重要方法之一。下列各組物質按照單質、鹽、混合物的順序排列的是()

A.生鐵、熟石灰、冰水混合物B.液氧、硫酸領、粗鹽

C.天然氣、純堿、石油D.鈣片、氯化鎂、海水

10.今年,我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象,模型如圖,下列說法正確的是()

A.自然界的水資源豐富,無需節約用水

B.水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

C.水蒸氣冷凝成水,分子不再運動

D.干冰和冰都是由水分子構成的

11.水是生命之源,下列有關水的說法不正確的是

A.用蒸儲的方法可以將海水淡化

B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C.水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

12.以下幾種實驗操作,不正確的是

A.酒精燈失火用濕抹布撲蓋B.將NaCl倒入量筒中配制溶液

C.加堿研磨后聞氣味鑒別錢態氮肥D.分離溶液中析出KNOs晶體

13.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是()

50

g

Ii,

02050

溫度也

A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.20℃時,A和C兩種物質的溶解度相等

C.50℃時,100gA的飽和溶液中,溶質質量為50g

D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是B>A>C

14.除去以下物質中的少量雜質,所用試劑及方法正確的是

選項物質雜質所用試劑及方法

ACaCL溶液稀鹽酸加入過量的Cat%,過濾

BHC1通入足量的NaOH溶液中

co2

CNaOH溶液Na£03溶液加入適量的CaCL溶液,過濾

DCuOCu加入足量的稀鹽酸,過濾

A.AB.BC.CD.D

15.推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是()

A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的原子一定是離子

B.單質是由同種元素組成的,則含一種元素的物質一定是單質

C.中和反應有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D.堿的溶液能使無色酚酬試液變紅,所以能使無色酚酥試液變紅的一定是堿的溶液

二、填空題

16.構成物質的粒子之間的關系如右圖所示。

(1)甲是。

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是

(3)某粒子的結構示意圖為

①當@=—時,該粒子是原子;②當a=ll時,該粒子的符號為

(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現象是

,此現象說明分子具有的性質是。

滴"石巷溶液發彳?儂粒酸

的旗紙的棉花

(5)下圖為某反應的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。

請畫出X分子的微觀示意圖:。

17.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖1所示。請回答:

-二—飽和

固體X卡城1羽溶液

圖2

(1)0℃時,三種物質中溶解度最大的是。

(2)時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質,充分攪拌后所得溶液的質量是g?

(3)將的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到tJC時,所得溶液中溶質的質量分數關系為(用“=”

或符號連接)。

(4)將甲溶液由A點轉變為B點,可采用的方法是(填一種即可)。

(5)如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,

則對應的X和Y物質是(填序號)。

A氯化鈉和水

B鎂條和稀鹽酸

C硝酸鏤和水

D氫氧化鈉和水

18.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉化關系如圖(部分物質和反應條件略去).A是白色難溶固體,相

對分子質量為100,金屬元素的質量分數為40%;C常作干燥劑;D屬于堿.則A的一種用途是;B的化學

式為;由C轉化為D的化學方程式為.

三、簡答題

19.下圖是某燃氣熱水器的內部構造示意圖。

含碳物質

空氣進氣孔

(1)若該熱水器采用天然氣為燃氣。

①當“空氣進氣孔”堵塞,該熱水器有黑色物質附著,原因:(用化學方程式解釋)

②燃料不完全燃燒時還可能會生成_______造成人體中毒;

③燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構,它的優點是O

⑵熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產生的C02和S02的質量如

下表。

燃燒產物的質量/g

燃料熱值kj/kg

二氧化碳二氧化硫

汽油約4800029005.0

天然氣約5600025000.1

煤約33000250011.0

結合上表數據分析:以上三種燃料中最清潔高效的能源是,理由是=

20.某地區有座硫酸廠,該廠每天排放出大量含二氧化硫的廢氣和含有硫酸的酸性廢水。當地的其他工廠和居

民均利用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞。

(1)分析該地區下酸雨的原因_____________________________o

(2)舉一例說明酸雨對環境造成的危害。

(3)該地區某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認為其中不妥的是

A.將硫酸廠搬離該地區

B.建議環保部門限令整改

C.將硫酸廠排出的廢氣中的二氧化硫處理后排放

D.工廠和居民改用較清潔的燃料

(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學方程式是

四、實驗題

21.下列是實驗室常見氣體的制取裝置。

①儀器乙名稱為_;利用裝置A制取氧氣,甲中粉末是

甲中粉末狀固體應平鋪在試管底部,然后加熱,“平鋪”的理由是

②制取二氧化碳時,若要控制反應的進行與停止,選擇的裝置是—(選填編號);

收集裝置是—(選填編號),選擇該收集裝置的理由是

③含0.3molHCl的鹽酸,與足量的CaCO3反應,最多可以得到CO2g,

五、流程題

22.科學家嘗試通過多種途徑減少CO2的排放,或將CO?轉化為有用的物質。其中一種途徑是利用NaOH溶液來“捕

捉”C02,并將COz儲存或利用,反應流程如圖所示。

C6含里

CaO固體

<CO:捕捉室)

NaOHiS液CO:

(儲存利用)

低的氣體

(1)反應分離室中分離物質的操作是o

(2)上述反應流程中,可循環利用的物質是o

(3)若反應分離室中有溶質質量分數為10.6%的Na2c溶液100千克。求完全反應后,理論上可生成Cat%的質量

(要求根據化學方程式計算)。

六、計算題

23.實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的硫酸,小明為了測定該硫酸的溶質質量分數,取10g8%的氫氧化鈉溶液,先

滴加2滴酚醐溶液,再加該硫酸,邊滴邊振蕩,至溶液恰好變成無色為止,共消耗了5g該硫酸。請計算該硫酸

的溶質質量分數。

24.有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,

放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求:

g

(1)樣品中金屬銅的質量是—go

(2)所用稀硫酸的溶質質量分數—(寫出計算過程)。

七、探究題

25.課外小組同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖),想通過探究確定其成分,以便重新利用。

(查閱資料)初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3>NaHC03o有關四種物質的信息如下:

物質NaClNaOHNa2cO3NaHCO3

20℃溶解度/g3610921.59.6

水溶液的pH714119

(實驗探究)(1)為確定該溶液的成分,小明設計了如下圖所示的實驗過程:

實驗操作實驗現象實驗結論

①取少量樣品于試管中,該溶液不可能是一―溶液。

溶液變紅

滴加酚酷試液

有氣泡產生,溶液由紅色逐該溶液不可能是一―溶液。

②向上述試管中,滴加稀鹽酸

漸變為無色

(得出結論)通過以上活動,小明認為瓶中的試劑是碳酸鈉溶液,不是碳酸氫鈉溶液,理由是o

(2)小明和小紅將實驗后的廢液倒入同一個燒杯中,小紅取少量瓶中的試劑于試管中,向試管中滴加澄清石灰

水,充分反應后,與小明所得溶液混合,靜置后發現:上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液

中一定含有的溶質是(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質是o

【參考答案】***

一、選擇題

123456789101112131415

DCCCDDACBBCBCAA

二、填空題

16.原子氯化鈉10Na,滴有石蕊的濾紙變紅分子是不斷運動的與一

17.丙80丙>乙=甲增加溶質或恒溫蒸發溶劑BD

18.建筑材料CaCl2Ca0+H20=Ca(0H)2

三、簡答題

19.CH,+O-1_C+2%0CO增大接觸面積使熱交換充分天然氣天然氣的熱值高;產生二氧化

硫氣體較少

20.硫酸廠排放二氧化硫廢氣,其他工廠和居民用煤作燃料生成二氧化硫氣體酸化土壤,腐蝕、破壞森林

植物,腐蝕建筑物(答案合理,答出一點即可)ACa(0H)2+H2S04=CaS04+2H20

四、實驗題

21.錐形瓶氯酸鉀和二氧化鎰均勻受熱,讓藥品充分反應CE二氧化碳能溶于水,密度比

空氣的密度大6.6

五、流程題

22.過濾NaOH和CaO10kg

六、計算題

23.6%

24.519.6%

七、探究題

25.氯化鈉氫氧化鈉室溫時,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,即使是飽和溶液,溶質質量分數也小于10%

氯化鈉氯化鈣

2020年中考化學模擬試卷

一、選擇題

1.下列說法中正確的是()

1

A.測溶液的pH時,需先用水濕潤pH試紙

B.滴瓶(如圖)上的滴管用完后,應先清洗再放回滴瓶中

C.水是常見的溶劑,所有物質都能在水中溶解

D.“墻內開花墻外香”,說明分子是不斷運動的

2.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案可行的是()

A.CuClz溶液(FeClz)--加入過量的鐵粉,過濾

B.KC1(KClOa)--加入少量的二氧化鎰,并加熱

C.CO氣體(C02)--通過足量的飽和NaHCOs溶液,并干燥

D.NaCl溶液(MgCb)--加入過量的氫氧化鈉衲溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性

3.下列說法正確的是

A.人體缺鋅易得骨質疏松

B.溶液是均一、穩定的混合物

C.洗潔精洗去餐盤上的油漬是因為洗潔精能溶解油污形成溶液

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶是因為分子的大小能改變

4.下列說法錯誤的是()

A.吃水果蔬菜可以補充維生素

B.二氧化碳是溫室氣體

C.利用電流的熱效應可以制作電熱器

D.街道上的路燈是并聯的,增加節日歡樂氣氛的小彩燈也都是并聯的

5.為完全中和某一強酸溶液,需用10克溶質的質量分數為4%的NaOH溶液。如果改用10克溶質的質量分數為

4%的KOH溶液,反應后,溶液的pH()

A.大于7B.小于7C.等于7D.無法判斷

6.下列說法正確的是()

A.向NaOH固體中加入稀鹽酸溫度升高,說明該反應放熱

B.某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,說明化肥一定不是氮肥

C.在酒精燈上加熱鋁箔,鋁箔熔化但不滴落,說明氧化鋁的熔點比鋁高

D.向黑色粉末中加入一種液體,立即產生大量氣泡,說明該液體一定是雙氧水

7.要除去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),下列實驗方案設計中不合理的是()

A.CaC%溶液加入過量碳酸鈣粉末并過濾

B.NaOH溶液(Na2co3):加入Ca(OH%溶液至不再產生沉淀為止、過濾

C.CaO(CaCO3):加水溶解,過濾、洗滌、干燥

D.FeSO,溶液[CuSOj:向溶液中加入稍過量鐵粉并過濾

8.取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產生氣體,甲反應更劇烈;

再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為()

A.甲>乙>?。颈鸅.乙>甲>丙>丁

C.?。颈疽遥炯譊.乙>甲>丁>丙

9.推理是學習化學的一種重要方法,下列推理正確的是()

A.硫酸的pH小于7,所以硝酸的pH也小7

B.溶液是均一、穩定的物質,所以均一、穩定的物質一定是溶液

C.中和反應生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D.分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的

10.善于梳理化學知識,能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的一項是

A.對化學資源的認識B.對化學元素的認識

①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件②①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目

合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是

21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使不可再生的重要戰略資源,應合理利用

用與保護

C.化學中常見的“三”D.化學與人體健康

①煤、石油、天然氣一一三大化石燃

①煤氣泄漏一一先打開排氣扇②缺鐵會

料②CO、NOz、S02——三種污染性氣體

引起貧血癥③甲醛水溶液浸泡過的海產

③原子、中子、電子一一構成物質的三種

品不能食用

粒子

A.AB.BC.CD.D

11.碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結束時停止加熱,冷卻至室溫。相關分析正確的是

A.裝置III中出現氣泡,說明I中反應已開始

B.反應中,裝置I內壁出現水霧是反應生成的

C.冷卻后,裝置I減少的固體質量等于生成氣體的質量

D.裝置II中可收集到一瓶二氧化碳氣體

12.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量

A.a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B.bd段的現象是白色沉淀不斷增多

C.整個變化過程中氯離子數目沒有改變

D.d點溶液中含有兩種溶質

13.下列敘述正確的是

A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤

C.用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢

14.已知石蠟的著火點約為190C,蠟燭的火焰由氣態蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度計示數為280C以上時,

快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,蠟燭熄滅的主要原因是()

A.氣流帶走可燃物

B.降低溫度至著火點以下

C.隔絕氧氣

D.無法判斷

15.除去下列物質所含少量雜質的方法正確的是()

選項物質所含雜質除去雜質的方法

ACO通入氧氣點燃

co2

BCu粉C在空氣中灼燒

CCuSO”溶液FeS04加足量銅粉,過濾

DCaCk溶液HC1加過量CaCOs粉末,過濾

A.AB.BC.CD.D

二、填空題

16.玻璃儀器內壁洗干凈的標準______________________________

17.請用化學用語填空:

(1)三個鐵離子;(2)地殼中含量最高的金屬元素;

(3)空氣中含量最多的氣體;(4)氧化鈣中鈣的化合價

18.A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示:

(1)tjC時,B物質的溶解度是g;

(2)可以通過的方法使處于0點狀態的B溶液變為P點狀態的B溶液;

(3)若將t2℃時三種物質的飽和溶液分別降溫到tJC,降溫后溶質質量分數最小的是物質的溶液(填“A”、

"B"或"C”)

三、簡答題

19.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發利用新能源就顯得格外

重要。

(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成

嚴重的污染,開發公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是

⑵利用新能源發電的類型有潮汐能發電、地熱能發電、等(請舉1例)。

(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以

成為未來的新能源。甲烷燃燒的化學方程式為o

(4)在新能源汽車未普及時,如圖所示為一種“節能減排”的有效措施。以下對乙醇的描述錯誤的

是O

在汽油中添

加乙醇,可

減少汽油消

耗和有毒尾

氣的排放

A.原料來源豐富B.是可再生能源C.燃燒完全沒有污染

在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和另一種物質,并得到電能,請你完成該反應的

化學方程式:CH3CH20H+302+-傕化劑+5H20O

20.堿式碳酸鎂密度小,是橡膠制品的優良填料。其組成一般以乂1^83?丫乂8(011)2?2&0表示。

【探究一】堿式碳酸鎂的制備

堿式碳酸鎂可用復鹽MgCOs?(NHJ2CO3?上0作原料制備。取一定量的該復鹽放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在

恒溫水浴鍋中加熱(如圖所示),按一定的液固比加入蒸儲水,開啟攪拌器同時加入預定的氨水,待溫度到達40℃

時開始分解,此時滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續滴入氨水,保持10分鐘,一段時間后過濾洗滌,濾出的固體

在120°C干燥得到堿式碳酸鎂產品。

回答下列問題:

(1)①攪拌的目的是②選擇水浴加熱方式,其優點是

(2)所得堿式碳酸鎂產品中常檢出有少量C1,其原因是混有—(填化學式)。

(3)設計實驗檢驗堿式碳酸鎂中含有C廠

實驗操作實驗現象實驗結論

①取樣溶解,向樣品溶液中滴加過量稀硝酸?,F象①—;

含有cr

②再向上述所得溶液加—溶液現象②____:

【探究二】定量測定堿式碳酸鎂的組成

300℃

z,//

已知:堿式碳酸鎂分解反應方程式為:xMgC03,yMg(0H)2,zH20===(x+y)MgO+xC02t+(y+z)H2O探究小組

利用下圖測定xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O組成。

實驗步驟:

步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。

步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關閉,稱量相關裝置的質量。

步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產生。

步驟4:(請補充該步操作內容)。

步驟5:稱量相關裝置的質量。

某同學在實驗過程中采集了如下數據:

A.反應前玻璃管的質量100.0g

B.反應后玻璃管與殘留固體總質量120.0g

C.裝置C實驗后增重9.0g

D.裝置D實驗后增重17.6g

回答下列問題:

(1)檢查整套實驗裝置氣密性的方法如下:將裝置A的左端、裝置E的右端分別接上導管,放入盛有水的燒杯

中,—,對裝置B用酒精燈微熱,觀察,若,則氣密性良好;

(2)如果沒有裝置A,則測定得到的Z值—(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),

裝置C中的酸為—(寫名稱);

(3)根據實驗測定的數據,求出堿式碳酸銅(xMgCOs?yMg(OH)2-zH20)

中x:y:z=—(要求寫出過程,4分)。

【交流反思】

(4)如果不稱量裝置C實驗前后的增重,要根據實驗數據,求出x:y:z的值,還可測量的實驗數據是—o

四、實驗題

21.根據如圖回答有關問題

;圖中可用于加熱KC103制備Oz的發生裝置為(填序號),化學反應方程式為

(2)若用大理石與稀鹽酸在A裝置中制備C02,大理石應放在;用F收集壓時導入氣體的導管端為(填

"b"或"c");檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導管口的橡膠管后,,則氣密性良好。

(3)若用過氧化氫溶液制備①最好選用的發生裝置_____(填序號)把F裝滿水,用排水法收集Oz并測定其體積,

應在_____端(填"b〃或"c")連接上一個量筒。

五、流程題

22.純凈的臭氧(03)在常溫下是天藍色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩定,易轉化為氧氣。它雖然是空氣質

量播報中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應

用發展較快,很受人們的重視。生產中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

(1)該流程中包含的化學變化的方程式為o

(2)氧氣和臭氧是有相同的化學元素組成的不同種單質。像這樣的物質稱為“同素異形體”。你還能列舉出哪

些同素異形體:(舉一個例子即可,填名稱)。

(3)將氧氣和臭氧分離的操作所利用的原理是:。

(4)臭氧用于消毒,下列關于臭氧的說法中,正確的是o

A臭氧的漂白作用比氯氣強

B由氧氣制得臭氧的過程中,既有物理變化也有化學變化

C臭氧在生產生活中有很多用途,對人類有益無害

D臭氧穩定性差,不利于儲存,其應用可能會受到限制

六、計算題

23.碳足跡計算器能夠簡便查出人類活動所排放(%的多少,并在屏幕上顯示需要種植多少棵樹木進

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