學習任務單

課程基本信息學科英語年級八年級學期春季課題Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionB3a3cselfcheck教科書書名：英語八年級下冊教材出版社：人民教育出版社學習目標1.語言能力：學生能使用現在完成時態表述物件保留的時間；能對表述理由進行句式升格；能書寫“原因+細節”的微段落。2.文化意識：學生尊重他人選擇和喜好，體會成長的意義。3.思維品質：學生能通過搭建內容和語言支架逐步發展邏輯思維，達到語言輸出的邏輯性要求。4.學習能力：學生能通過自評和小組互評及時發現問題，修正和完善習作。課前學習任務熟練掌握現在完成時態的意義和用法。2.觀察生活場景，尋找自己最喜愛的童年物件。課上學習任務【學習任務一】學習活動：追憶童年，尋找物件學生腦海中搜索家中的物品，回憶最喜愛的童年物件。在教師的追問下，回想保留該物件的大致時間。

【學習任務二】

學習活動：語篇閱讀，搭建內容支架1.學生關注圖片和標題，并思考以下問題：“Whatisthelittlegirl’sfavoritething?”2.學生快速閱讀，驗證在讀前活動中的預測，同時思考以下問題：“Howlonghasthegirlhadit?”“Howdidthegirlgetit?”3.學生繼續了解女孩喜愛的物件的特別之處，概括原因和理由。RockIsMyBestFriendBecause...IguessyoucouldsayI'mprettylucky.MybestfriendinthewholeworldcanewithmewhereverIgo.Myfriendcanhangoutinmypocketorrightinmyhand.Mybestfriend'snameisRock.Wemetonthebeachinthesummerholiday.Wehavebeenfriendsfornearlythreeyears.Rockisagreatfriendbecauseitlistenswellanddoesn'ttalkmeover.Rockissolid(堅硬)thatway,ifyouknowwhatImean.IcantellRockmybiggestsecretsanditwon'tblabtoanyone.RockisafriendIcancounton.Notonlythat,Rockisalotoffun,too.WhenI'mdonewithschool,RockandIreadicbookstogether.Rockholdsthepagesforme,andIreadthestoriesoutloud.Idon'tthinkRockcanseereallywell,soIdescribethepictures.SometimesIexaggerate(夸大)thosealittle.ButI'mnotaliar—it'scalledbeingcreative.Rockagreeswithmeaboutthat(itagreeswithmeabouteverything,actually).Wemakeaprettygoodteamthatway.（語篇和圖片來源：readingaz）學生建構內容框架，形成寫作提綱【學習任務三】

學習活動：語篇分析，搭建語言支架1.學生關注第三段的原因闡述，操練表述理由的句型。1.Rockisagreatfriendbecauseitlistenswellanddoesn'ttalkmeover.（用It’sspecialtomebecause...結構改寫句子）__________________________________________________________（用Ilike...somuchbecause...結構改寫句子）__________________________________________________________2.RockisafriendIcancounton.Notonlythat,Rockisalotoffun,too.（用ontheonehand...ontheotherhand結構改寫句子）__________________________________________________________學生關注第三段原因之后的細節描述，既可以是具體化的說明，也可以是簡短的故事和回憶，并操練“原因+細節”或者“原因+舉例（故事或回憶）”的微段落。Thinkaboutthereasonsofyourfavoritethingfromchildhood.Writeaparagraphwiththestructureyoulike.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學習任務四】學習活動：課堂寫作，及時評價1.學生在課堂上完