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文檔簡介
第2課生涯規劃筑夢未來2.1認識職業生涯一、選擇題1.為了確保勞動者獲得基本生活保障,國家和社會為勞動者提供必要的物質幫助,這就是社會保險。對于社會保險的作用,理解正確的是(
)①享受社會保險是我國憲法規定的公民基本權利②社會保險制度可以確保勞動者獲得基本的生活保障③社會保險制度可以保障勞動者的生存權,保障勞動力再生產④勞動者在職業生涯中會出現年老、患病、工傷、失業、生育等情況A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.在感動中國2022年度人物中,牽頭制定了我國首部城市人防防護等級標準,解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題;拿下北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧金牌,獲得個人職業生涯全滿貫。(
)A.沈忠芳
徐夢桃B.錢七虎
徐夢桃C.沈忠芳
谷愛凌D.錢七虎
谷愛凌3.社會保險制度之所以被稱為社會的“安全網”和“穩定器”,是因為(
)①勞動者在職業生涯中會出現年老、患病、工傷、失業、生育等現象②社會保險制度可確保勞動者獲得基本生活保障③社會保險制度可保障勞動者的生存權,保障勞動力再生產,保障社會安定④享受社會保險是我國憲法規定的公民權利A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.警察的職業生涯里,只有一個警號。當一位警察犧牲時,他的警號將會被封存。重啟的方法只有一個,他的血脈后代當了警察,繼承他的警號。新中國成立以來,全國公安機關共有1.6萬余名民警因公犧牲。這些因公犧牲的英雄,他們的警號有的被重啟,有的因為又一次的犧牲再被封存。從封存到重啟,重啟的不僅僅是數字,更是(
)①對人生自我價值的認可和實現②對因公犧牲的警察們永遠的銘記③對英雄的敬畏和奉獻精神的傳承④對先輩事業的接力前行和責任擔當A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“時代楷模”陳俊武是我國石油催化裂化工程技術奠基人,在長達70年的職業生涯中,為了國家需要,他帶領團隊創造了石油化工領域的多個中國第一、世界第一,不斷推動中國石油化工技術邁向世界先進水平。陳俊武的事跡告訴我們(
)①發展科學技術要以提高公民思想道德修養為前提②要使社會主義核心價值觀外化為人們的自覺行動③價值觀直接決定一個人的理想、信念、生活目標④要實現中華民族偉大復興,必須培育和踐行社會主義核心價值觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.網絡流行語“兩棲青年”是指同時兼顧兩種不同職業的人。近年來,正在成為青年人群中一個很大的群體。他們通過多層次體驗更豐富多樣的職業生涯,給自己的未來賦能。這啟示勞動者()①要敢想敢創,樹立多種方式的就業觀②要主動適應市場需要,及時轉變就業觀念③要優化就業環境,樹立職業平等觀④要勇于承擔社會責任,提升自身技能水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.近年來,具有專業技術等級的專業技師嚴重短缺,技能等級越高,短缺程度越嚴重。其中,一級技師的需求量是供給量的3.2倍。以下選項不能說明上述事實的是()A.勞動力市場總量供不應求B.年輕人要合理規劃自己的職業生涯C.政府要大力發展職業技術教育D.勞動力市場出現了供求結構失衡現象8.《2020年未來就業報告》預測,人工智能推動的自動化會使工作任務變得更具創造性和技術性。面對勞動力市場的變化以及工作模式轉變的壓力,勞動者需要(
)①完善勞動力市場,適應就業彈性變化②奉行終身學習理念,樹立競爭就業觀③及時掌握新技能,適應職業生涯轉變④健全勞動法律法規,樹立自主擇業觀A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年7月1日,我國第一部社會保險制度的綜合法律《中華人民共和國社會保險法》施行九周年。其內容囊括了社會保險立法宗旨、基本原則、覆蓋人群、權利義務、基金管理、法律責任等各個方面。該法的實施,將更好地維護我國公民在養老、醫療、工傷、失業和新型農村社會養老保險等方面的合法權益。據此完成下面小題。9.人力資源和社會保障部要嚴格監察執法,加強社會保障宣傳,提高用人單位依法參保繳費的自覺性,提高勞動者依法維權的意識。材料中勞動者依法維權是指維護()A.平等就業和選擇職業的權利B.取得勞動報酬的權利C.獲得勞動安全衛生保護的權利D.享受社會保險和福利的權利10.社會保險制度之所以被稱為社會的“安全網”和“穩定器”,是因為()①勞動者在職業生涯中會出現年老、患病、工傷、失業、生育等現象②社會保險制度可確保勞動者獲得基本生活保障③社會保險制度可保障勞動者的生存權,保障勞動力再生產,保障社會安定④享受社會保險是我國憲法規定的公民權利A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.近年來,具有專業技術等級的專業技師嚴重短缺,技能等級越高,短缺程度越嚴重。其中,一級技師的需求量是供給量的3.2倍。以下選項不能說明上述事實的是()A.政府要大力發展職業技術教育 B.年輕人要合理規劃自己的職業生涯C.勞動力市場總量供不應求 D.勞動力市場出現了供求結構失衡現象12.在實際生活中,中學生做好職業生涯規劃,這對中學生的生活有著重要意義。在高考前的一兩年,做好職業生涯規劃是必須面對的課題。從哲學的角度看,以下選項最符合材料的是(
)A.思維和存在的關系問題是哲學的基本問題B.思維和存在的關系問題是一切哲學都不能回避、必須回答的問題C.思維和存在的關系問題在中學生活中就表現為處理自身實際和職業規劃的關系D.做好職業生涯規劃是哲學基本問題在中學生活中的具體表現13.專業的選擇只是職業生涯的開始。下圖是舒伯的職業生涯階段模型圖。它啟示我們(
)A.年輕時要樹立正確就業觀,依據興趣選擇職業就不會出現停滯期B.既然職業修正不可避免,就保持樂觀心態大學畢業后再自主擇業C.職業生涯發展是一個不斷遞減的過程,人們順其自然地發展就好D.進入職業安定期后依然存在發展空間,應繼續追求新的職業發展14.直接經驗和間接經驗是個人獲得知識的兩大途徑。以下可以獲得直接經驗的活動是A.去博物館參觀瑪雅文化展 B.上百度網站查詢科技資訊C.看央視《百家講壇》欄目 D.到寶鋼進行職業生涯體驗15.近年來,具有專業技術等級的專業技師嚴重短缺,技能等級越高,短缺程度越嚴重。其中,對一級技師的需求量是供給量的3.2倍。上述事實說明①勞動力市場出現了供求結構失衡②勞動力市場出現了供求總量失衡③政府要大力發展職業技術教育
④年輕人要合理規劃自己的職業生涯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、主觀題16.閱讀材料,完成下列要求。職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。科學的職業生涯規劃有利于突破生活的格線,塑造充實的自我,確立奮斗的目標,實現人生的價值。當代青年生逢盛世,肩負重任,應立足時代,點亮生涯,筑夢未來。請運用超前思維的方法,設計一份職業生涯規劃書。要求:①遵循要求,觀點明確;②切合實際,邏輯清晰;③學科術語使用規范;④總字數在200字左右。第2課生涯規劃筑夢未來2.1認識職業生涯1.C【解析】①:我國公民的基本權利體現在多個方面,如政治權利和自由、宗教信仰自由、人身權等等,其中享受社會保險不是公民的基本權利,故①表述錯誤。②③:建立社會保險制度,可以為勞動者提供必要的物質幫助,讓勞動者獲得基本生活保障,保障勞動者的生存權,故②③表述正確。④:材料涉及的是理解社會保險的作用,而該選項強調的是建立社會保險制度的原因,且說法過于絕對,如某些勞動者不一定會出現工傷,故④表述錯誤。故本題選C。2.B【解析】B:在感動中國2022年度人物中,錢七虎牽頭制定了我國首部城市人防防護等級標準,解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題;徐夢桃拿下北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧金牌,獲得個人職業生涯全滿貫,B符合題意。A:沈忠芳隱姓埋名60余年為國造導彈,A不符合題意。CD:谷愛凌沒有評為感動中國2022年度人物,CD不符合題意。故本題選B。3.B【解析】①④:“勞動者在職業生涯中會出現年老、患病、工傷、失業、生育等現象”和“享受社會保險是我國憲法規定的公民權利”說法正確,但不是題意主旨的原因,①④不符合題意。②③:依據題意,社會保險制度之所以被稱為社會的“安全網”和“穩定器”,是因為社會保險制度可確保勞動者獲得基本生活保障;社會保險制度可保障勞動者的生存權,保障勞動力再生產,保障社會安定,②③符合題意。故本題選B。4.D【解析】③④:當一位警察犧牲時,他的警號將會被封存。重啟的方法只有一個,他的血脈后代當了警察,繼承他的警號,從封存到重啟,重啟的不僅僅是數字,更是對英雄的敬畏和奉獻精神的傳承,也是對先輩事業的接力前行和責任擔當,③④符合題意。①:警號重啟是對人生社會價值的認可和實現,①說法錯誤。②:該選項強調的是封存的意義,而設問強調的是重啟的意義,②排除。故本題選D。5.C【解析】②④:由題干材料可知陳俊武帶領團隊創造了石油化工領域的多個中國第一、世界第一,不斷推動中國石油化工技術邁向世界先進水平,事跡告訴我們,要實現中華民族偉大復興,必須培育和踐行社會主義核心價值觀,要使社會主義核心價值觀外化為人們的自覺行動,②④正確;①③:科學技術和思想道德修養相輔相成,而不是發展科學技術要以提高公民思想道德修養為前提;價值觀影響一個人的理想、信念、生活目標,故①③不選。故本題選C。6.A【解析】①②:“兩棲青年”是指同時兼顧兩種不同職業的人,他們通過多層次體驗更豐富多樣的職業生涯,給自己的未來賦能。這啟示勞動者要敢想敢創,樹立多種方式的就業觀;要主動適應市場需要,及時轉變就業觀念。故①②符合題意。③:優化就業環境的主體是政府,題干要求的是對勞動者的啟示,故③不符合題意。④:勇于承擔社會責任的主體是企業,故④不符合題意。故本題選A。7.A【解析】A:本題為反向選擇題,要求選出不能說明上述事實的選項,材料強調的是勞動者的質量,不是強調勞動者的數量,A不能說明題中事實,但符合題意。BCD:材料中強調具有專業技術等級的專業技師嚴重短缺,一級技師的需求量是供給量的3.2倍,說明勞動力市場出現了供求結構失衡現象,因此政府要大力發展職業技術教育,年輕人要合理規劃自己的職業生涯,BCD材料有體現但不符合試題要求,排除。故本題選A。8.C【解析】①:勞動力市場需要通過政府、企業等參與者共同努力才能完善。①錯誤。②:為了應對勞動力市場中的新變化、新問題,勞動者應該樹立終身學習的理念,提高自身技能和素質,體現了競爭就業觀。②正確。③:為應對新變化,勞動者應該及時掌握新技能以提高競爭力適應職業生涯轉變。③正確。④:健全法律法規的主體涉及人大和政府。④錯誤。故本題選C。9.D10.B【解析】9.D:為了確保勞動者獲得基本的生活保障,國家和社會可以為勞動者提供必要的物質幫助,這就是社會保險。享受社會保險和福利的權利符合材料中《社會保險法》指向,D符合題意。ABC:材料沒有體現平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利,ABC均不合題意,排除。故本題選D。10.①④:為了確保勞動者獲得基本的生活保障,國家和社會可以為勞動者提供必要的物質幫助,保障勞動者的生存權,保障勞動力再生產,保障社會安定,②③符合題意。①:勞動者在職業生涯中會出現年老、患病、工傷、失業、生育等現象,可能暫時或永久喪失勞動能力,①說法正確但不是原因,排除。④:享受社會保險是我國憲法規定的公民權利與材料無關,排除④。故本題選B。11.C【解析】C:本題為反向選擇題,要求選出不能說明上述事實的選項,材料強調的是勞動者的質量么不是強調勞動者的數量,C不能說明題中事實,但符合題意。ABD:材料中強調具有專業技術等級的專業技師嚴重短缺,一級技師的需求量是供給量的3.2倍,說明勞動力市場出現了供求結構失衡現象,因此政府要大力發展職業技術教育,年輕人要合理規劃自己的職業生涯,ABD材料有體現但不符合試題要求,ABD排除。故本題選C。12.D【解析】AB:材料主旨不是在講哲學的基本問題是什么,也沒有涉及思維和存在的關系問題是一切哲學都不能回避、必須回答的問題,而是強調思維和存在的關系問題,是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題,AB不合題意。C:“就表現為”說法太絕對,思維和存在的關系問題是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題,即使是在中學生活中,也不只是表現為中學生處理自身實際和職業規劃的關系,C錯誤。D:依據題意,在高考前的一兩年,做好職業生涯規劃是必須面對的課題,這說明存在決定思維,在實際生活中,中學生做好職業生涯規劃,這對中學生的生活有著重要意義,這說明思維和存在有同一性,因此,做好職業生涯規劃是哲學基本問題在中學生活中的具體表現,D符合題意。故本題選D。13.D【解析】A:圖中,職業生涯進入安定期后,還要面臨停滯、維持、發展三種選擇,因此“依據興趣選擇職業不會出現停滯期”是沒有根據的。A錯誤。B:圖中15-25歲是職業探索期,25-30歲是職業修正期,“保持樂觀心態大學畢業后再自主擇業”,是缺乏職業探索精神的表現,不利于自身長遠發展。B錯誤。C:從圖中可以看出65歲之前職業生涯處在不斷發展過程中,65歲之后才開始下降。C錯誤。D:圖中,職業生涯進入安定期后,還要面臨停滯、維持、發展三種選擇,還需要積極進行職業生涯規劃,追求新的職業發展。D正確。故本題選D。14.D【解析】A:直接經驗與間接經驗是知識結構的兩個部分。直接經驗是指由親身參加變革現實的實踐所獲得的知識。間接經驗是指從別人或書本那里學習得來的知識。去博物館參觀瑪雅文化展獲得間
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