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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【a卷】第一部分單選題(500題)1、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:()以上人民政府對殘疾人搭乘公共交通工具。應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況給予便利和優(yōu)惠。
A.縣級
B.區(qū)級
C.市級
D.省級
【答案】:A
2、通過事先設(shè)計的問卷,采用問卷調(diào)查法,收集社區(qū)居民和服務(wù)對象參與服務(wù)(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法()
A.定性評估法
B.定量評估法
C.問卷法
D.調(diào)查法
【答案】:B
3、(2018年)社會工作者小林發(fā)現(xiàn),他所服務(wù)的某村留守婦女希望學(xué)習(xí)子女教育方面的知識。為滿足她們的需求,小林開設(shè)了“親子關(guān)系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看,小林的做法屬于()社區(qū)教育。
A.控制式
B.補償式
C.發(fā)展式
D.預(yù)防式
【答案】:C
4、下列各項中,不屬于“設(shè)定目的和目標”層面的工作程序的是()。
A.確定服務(wù)對象的需要和問題
B.選擇介入系統(tǒng)
C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的
D.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?/p>
【答案】:B
5、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映,該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點太少,老人購物困難
A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙
B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題
C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在
D.感謝老人及時反映情況。告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方素
【答案】:D
6、根據(jù)社會政策實施的實際情況,修訂和完善社會政策是必要的,()在這方面具有不可替代的作用。
A.政府工作人員
B.社會服務(wù)人員
C.社會工作行政人員
D.專家
【答案】:C
7、(2015年真題)社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時,全體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當(dāng)組員與其他組員溝通,說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成熟理性,行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后,該組員就可以()。
A.從父母圈跳到成人圈
B.從成人圈跳到兒童圈
C.從兒童圈跳到成人圈
D.從兒童圈跳到父母圈
【答案】:C
8、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的,它針對家庭中的()。
A.兒子
B.女兒
C.老年人
D.父母親
【答案】:D
9、為了維護自我形象,服務(wù)對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗的表面一致,這時的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為()。
A.心理適應(yīng)失調(diào)
B.心理適應(yīng)不良
C.神經(jīng)癥
D.自我安慰
【答案】:B
10、耿惠上小學(xué)的時候曾經(jīng)被蛇咬傷過,雖然這件事情已經(jīng)過去了十幾年,但是每次她聽到有人說蛇時都嚇得雙手抱頭。耿惠的母親求助于社會工作者馬旭,馬旭為了消除耿惠對蛇的恐懼,直接把他放置于掛滿蛇模型的房間之中,馬旭的做法屬于行為治療模式中的()技術(shù)。
A.模仿
B.放松練習(xí)
C.滿灌療法
D.厭惡療法
【答案】:C
11、為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了()。
A.老有所養(yǎng)
B.老有所為
C.老有所依
D.老有所醫(yī)
【答案】:B
12、下列社會工作者的服務(wù)中,體現(xiàn)建構(gòu)社會資本功能的是()。
A.老張采用小組工作方法幫助刑滿釋放人員重建自信,促進其就業(yè)
B.老楊采用心理輔導(dǎo)方法舒緩失獨老人的哀傷情緒,改善其生活質(zhì)量
C.老田聯(lián)系電影院為視力障礙人士舉辦聽影活動,促進其支持網(wǎng)絡(luò)建立
D.老李通過“四點半課堂”為城市貧困兒童開展助學(xué)活動,改善其學(xué)業(yè)狀況
【答案】:C
13、小林上中學(xué)后,學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小林,社會工作者小李專門找到小林的班主任,商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的()。
A.現(xiàn)實狀況反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.間接治療技巧
【答案】:D
14、學(xué)生個人因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會工作介入中,觀念層面認知障礙可以通過()進行介入,通過個案輔導(dǎo)及小組輔導(dǎo)的方法幫助學(xué)生調(diào)整認知,強化學(xué)習(xí)意識。
A.認知行為治療模式
B.行為治療模式
C.心理-社會治療模式
D.社會康復(fù)模式
【答案】:A
15、我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。
A.男不得早于20周歲,女不得早于18周歲
B.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲
C.男不得早于25周歲,女不得早于22周歲
D.男不得早于25周歲,女不得早于23周歲
【答案】:B
16、下列關(guān)于家庭社會工作的說法錯誤的是()。
A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.家庭社會工作關(guān)注全部家庭成員的需要
C.家庭社會工作更為注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念,關(guān)注家庭成員之間的互動方式和結(jié)構(gòu)
D.家庭社會工作既關(guān)注家庭成員個人與家庭的互動交流,又關(guān)注家庭與社區(qū)的互動交流
【答案】:C
17、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映,該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點太少,老人購物困難。針對這一情況,社會工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是()。
A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急,建議老年人可以讓兒女幫忙
B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況,但社區(qū)無力解決此類問題
C.尊重并熱情接待反映問題的老年人,告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在
D.感謝老年人及時反映情況,告訴老年人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案
【答案】:D
18、社會工作者小陳對新獲取的訪談資料進行分類、歸納,將訪談資料系統(tǒng)化,并進行編碼。小陳的工作所處的研究階段是()
A.記錄資料
B.整理資料
C.收集資料
D.研究總結(jié)
【答案】:B
19、(2017年)社會工作者小梁準備在社區(qū)實施助老服務(wù)項目。為了合理有效配置資源,保障項目成效。小梁首先要做的是()
A.了解現(xiàn)有資源,并與實施項目所需資源進行對照
B.通過發(fā)布廣吿、張貼海報等方式招募社區(qū)志愿者
C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源,避免資源的閑置和浪費
D.加強資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),發(fā)揮資源的整合性效果
【答案】:A
20、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后,社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設(shè)計的排序原則,適宜的排序是()。(1)總體上看,您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動滿意嗎?□1.非常滿意□2.比較滿意□3.一般□4.比較不滿意□5.非常不滿意(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動,您有什么具體的建議?(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動嗎?□1.參加過□2.沒參加過
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(2)(3)(1)
【答案】:C
21、“社會工作者要通過培訓(xùn),幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,培養(yǎng)他們積極參與和自助互助的精神”,在這里社會工作者主要扮演的角色是()。
A.服務(wù)者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】:C
22、在小組的轉(zhuǎn)折階段,工作者的工作重點在于:
A.處理小組沖突
B.幫助組員建立信任關(guān)系
C.制定小組規(guī)范
D.協(xié)助組員改變認知
【答案】:A
23、張宇今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此,張宇提出不想去上學(xué)了。針對上述情況,社會工作者應(yīng)幫助張宇()。
A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.改善人際關(guān)系
C.培養(yǎng)獨立能力
D.改善健康狀況
【答案】:C
24、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動,社會工作者小美策劃的服務(wù)中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母,釆用體驗式方法,培養(yǎng)兒童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服務(wù)是兒童社會工作中的(
)。
A.兒童問題輔導(dǎo)
B.兒童社會化引導(dǎo)
C.兒童支持服務(wù)
D.兒童娛樂和休閑
【答案】:B
25、學(xué)校社會工作者小方開辦的學(xué)習(xí)能力提升小組已經(jīng)進入結(jié)束階段,為幫助組員保持在小組中收獲的經(jīng)驗,小方應(yīng)采取的做法是()。
A.做好小組評估工作,著重評估組員通過小組工作獲得的改變
B.告誡組員不要尋求他人的支持,要靠自身的力量維持和鞏固正向改變
C.設(shè)置聯(lián)系環(huán)節(jié),模擬現(xiàn)實生活情境,讓組員聯(lián)系在小組中學(xué)習(xí)到的方法
D.理解和包容組員對小組的依賴心理,讓組員了解有這樣的依賴是正常現(xiàn)象
【答案】:C
26、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()。
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為
B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預(yù)防訓(xùn)練
C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李
D.遵循保密原則,不采取任何行動
【答案】:B
27、(2015年真題)?社會工作者針對社區(qū)居民關(guān)心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務(wù)中,社會工作者以發(fā)展模式為實踐基礎(chǔ),鼓勵社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現(xiàn)了發(fā)展模式的()原則。
A.平等性
B.開放性
C.參與性
D.建構(gòu)性
【答案】:C
28、某地考慮到老年人活動不便等因素,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)機構(gòu),為老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金提供了便利。這體現(xiàn)了老年人享有()的權(quán)利。
A.公共服務(wù)優(yōu)待
B.社會服務(wù)優(yōu)待
C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待
D.法律服務(wù)優(yōu)待
【答案】:B
29、(2017年真題)社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣講團,定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()。
A.讓社區(qū)服刑人員參與維護社區(qū)治安
B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)
C.對社區(qū)服刑人員加強監(jiān)督,嚴格管理
D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū),進行自我教育
【答案】:D
30、以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是:
A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
B.推動殘疾人組織的發(fā)育
C.推進殘疾人社會政策的變遷
D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持教育系統(tǒng)的發(fā)育
【答案】:A
31、社會工作者小張剛參加工作不久,在一次帶領(lǐng)小組時,有組員抱怨參加小組沒能解決實際困難,這令小張很挫敗。從支持性督導(dǎo)的角度出發(fā),小張的督導(dǎo)者最適宜的做法是()。
A.教導(dǎo)其厘清與組員的價值沖突.建立信任關(guān)系
B.支持其參加情緒管理培訓(xùn)課程,預(yù)防職業(yè)倦怠
C.鼓勵其提升人際溝通技巧.解決沖突問題
D.引導(dǎo)其接納專業(yè)的有限性。緩解其無力感
【答案】:B
32、晚上睡覺時,兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事,聽完故事后,苗苗會和小熊說晚安,根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點,上述苗苗的行為,反映出她正處于社會化基本過程中的()。
A.區(qū)分他與自我階段
B.單純社會化反映階段
C.社會性感情連接建立階段
D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段
【答案】:D
33、(2015年真題)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。
A.宣傳教育
B.資源連接
C.組織動員
D.防疫管理
【答案】:A
34、小強父母向社會工作者反映,小強進入青春期后性格有了很大的改變,追求另類,不僅將頭發(fā)染成黃色,在胸前和手臂上繪有紋身,還在學(xué)校組織了一個搖滾樂隊。父母覺得小強應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上,而小強認為父母觀念落后,雙方經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),有時小強甚至一個星期不和父母說話。從文化角度分析,小強屬于()。
A.政治偏激青年
B.問題青年
C.文化叛逆青年
D.正直青年
【答案】:C
35、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了()。
A.男女兩性的發(fā)展特點
B.男女兩性的自我選擇
C.社會對男女兩性的刻板要求
D.社會發(fā)展對兩性的要求
【答案】:C
36、發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視。《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠景目標的建議》指出,要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑。下列說法中,最能反映“暢通途徑”要求的是()。
A.發(fā)展社會工作服務(wù)機構(gòu),加大政府購買服務(wù)力度
B.吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題
C.組織政府工作人員,普遍參加社會工作專業(yè)培訓(xùn)
D.制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學(xué)生到基層工作
【答案】:A
37、下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()。
A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①②③⑤④
D.④⑤②③①
【答案】:D
38、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū),她對周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對她指指點點,內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請辦理勞動手冊,工作人員說她的申訴材料不全不予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場,并當(dāng)場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,能理性地處理事情了。本案例中,社會工作者進行的個案輔導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。
A.優(yōu)勢視角
B.標簽
C.心理分析
D.認知
【答案】:D
39、小明在學(xué)校是一個喜歡“搗亂”的孩子,老師將他帶到社會工作者那里尋求幫助。在與小明面談后,社會工作者發(fā)現(xiàn),小明與同班幾個居住在同一社區(qū)的學(xué)生關(guān)系很好,成為“好哥們兒”,而且他們都喜歡在上課時“搗亂”,小明也因此而變得調(diào)皮搗蛋。在這一案例中,社會工作者最適合介入的對象為()。
A.小明本人
B.小明的同學(xué)
C.小明的家庭
D.小明的“好哥們兒”
【答案】:D
40、服務(wù)對象老陳40歲,單身,因盜竊罪入獄3年,刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會工作者小李剛接觸老陳時,心里很害怕、抗拒,覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李,社會工作強調(diào)尊重接納,要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會工作特點是()。
A.多方協(xié)同
B.注重專業(yè)價值
C.雙方合作
D.強調(diào)專業(yè)方法
【答案】:B
41、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在A社區(qū)為精神障礙康復(fù)者家屬建立支持網(wǎng)絡(luò),為了準確評估該計劃行動策略的社區(qū)可接受性,該機構(gòu)適宜的做法是()。
A.考察行動策略是否符合機構(gòu)使命宗旨
B.分析社區(qū)資源能否滿足策略實施需要
C.評估社區(qū)成員對行動策略的認可程度
D.確認政府部門對行動策略的支持力度
【答案】:C
42、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)又稱為()。
A.司法保護
B.更生保護
C.事后保護
D.監(jiān)管保護
【答案】:B
43、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,社會工作者小張按照“認識現(xiàn)有的問題
A.戰(zhàn)略性策劃
B.問題解決策劃
C.創(chuàng)新性策劃
D.方案發(fā)展策劃
【答案】:B
44、現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于()。
A.19世紀中期
B.19世紀末20世紀初
C.20世紀中期
D.“二戰(zhàn)”以后
【答案】:B
45、下列關(guān)于社會工作的理解中,與國際上通行的社會工作比較接近的是()。
A.普通社會工作
B.一種行政性、非專業(yè)化的社會工作
C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動
D.“義工”工作
【答案】:C
46、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海已經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時小王首先應(yīng)該做的是()。
A.撰寫老海的結(jié)案記錄
B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系
C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒
D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力
【答案】:D
47、在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的( )。
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達性需要
D.比較性需要
【答案】:B
48、(2015年)軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,其介入的關(guān)鍵是改變老李()。
A.社交退縮的非理性行為
B.“老了無用”的消極態(tài)度
C.心理失落帶來的負面情緒
D.“被部隊拋棄”的非理性信念
【答案】:D
49、下列不屬于學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入的是()。
A.提供情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.鏈接社會資源
D.資源整合實施
【答案】:D
50、督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述、接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請、保護被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中,實際上扮演的是()角色。
A.倡導(dǎo)者
B.緩沖器
C.改革者
D.機構(gòu)變遷推動者
【答案】:B
51、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。。
A.行動能力強
B.軍隊情結(jié)深
C.需求層次多
D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)
【答案】:C
52、社會服務(wù)機構(gòu)募款時,需了解捐助人的動機和行為。以下屬于個人捐款動機的是()。
A.市場營銷
B.公共關(guān)系
C.利他助人
D.社會聯(lián)誼
【答案】:C
53、(2019年)社會工作者小李對社區(qū)的“暖心服務(wù)隊”進行個案研究,探索“暖心服務(wù)隊”的發(fā)展歷程,嘗試總結(jié)社區(qū)社會組織培訓(xùn)的模式,關(guān)于該研究的說法,正確的是()
A.研究資料收集步驟是關(guān)鍵,應(yīng)注重先觀察后訪談的順序組合
B.研究側(cè)重于橫向研究,注重“暖心服務(wù)隊”隊員的主觀感受
C.研究體現(xiàn)出“暖心服務(wù)隊”隊員作為研究對象的個別性特點
D.研究過程中,資料的獲取、梳理和探究相互銜接并融為一體
【答案】:D
54、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后,社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題,根據(jù)問題設(shè)置順序原則,適宜的排序是()。
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(2)(3)(1)
【答案】:C
55、小組活動在小組工作中具有特別重要的意義,在設(shè)計小組活動時,社會工作者不需要掌握和考慮()。
A.緊扣小組目標
B.社會問題和時政新聞
C.小組活動的基本要素
D.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
【答案】:B
56、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是(??)。
A.社會工作方法運用的整合性要求
B.社會價值體系
C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求
D.社會連接理論
【答案】:A
57、某社會工作機構(gòu)決定就失業(yè)人口再就業(yè)這個問題展開調(diào)研,該項社會工作研究的靈魂是()。
A.擬定研究主題
B.界定社會問題
C.進行文獻回顧
D.完成研究設(shè)計
【答案】:A
58、(2019年)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。
A.職業(yè)所需能力
B.各種職業(yè)的報酬率
C.職業(yè)所需特質(zhì)
D.職業(yè)的分類和內(nèi)容
【答案】:D
59、(2018年)社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是()。
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)
B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查
D.對小剛進行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
60、社會工作者小王正在開展一個外來務(wù)工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中
A.促進組員積極表達.增進相互理解與支持
B.應(yīng)對抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突
C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.保持小組經(jīng)驗.更好地適應(yīng)社會生活
【答案】:A
61、學(xué)校社會工作者小李正在為學(xué)校青少年提供正面成長服務(wù),他將“人在情境中”的社會工作理念具體化,整合教育學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等多學(xué)科理論和知識,通過8種渠道為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)了學(xué)校社會工作的()。
A.科學(xué)性
B.藝術(shù)性
C.專業(yè)性
D.網(wǎng)絡(luò)性
【答案】:C
62、小王是一名出租車司機,在一次車禍中,他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后,小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù),但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車,脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復(fù)”。此時,社會工作者的以下做法中,不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.說服小王去直面殘疾的事實
B.深入到小王的生活環(huán)境中
C.理解小王的行為
D.成為小王的“聆聽者”
【答案】:A
63、(2018年)張爺爺和張奶奶無兒無女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬分,也失去了主要經(jīng)濟來源,心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。社會工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中,屬于建立正式社會支持的是()。
A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶
B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶
C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用
D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助
【答案】:D
64、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,通常開展的是防患于未然的預(yù)防性服務(wù)的案例是()。
A.改善社區(qū)治安
B.消防安全演練
C.社區(qū)青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇護所
【答案】:B
65、最近社會工作者小韓了解到恒美小區(qū)經(jīng)常發(fā)生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱罵或者毒打。針對這種狀況,小韓決定對恒美小區(qū)的女同胞提供相應(yīng)的服務(wù),小韓的工作內(nèi)容屬于社會工作的()領(lǐng)域。
A.社區(qū)社會工作
B.學(xué)校社會工作
C.婦女社會工作
D.社會救助社會工作
【答案】:C
66、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬分,也失去了主要經(jīng)濟來源,心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。社會工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中,屬于建立正式社會支持的是()。
A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶
B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶
C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用
D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助
【答案】:D
67、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、________、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。
A.情感或心理上
B.行為上
C.家庭關(guān)系上
D.言語上
【答案】:A
68、當(dāng)職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機和沖突時,企業(yè)社會工作者與主管部門進行溝通協(xié)調(diào),澄清癥因,明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時企業(yè)社會工作者扮演()角色。
A.促進者
B.聯(lián)結(jié)者
C.調(diào)解者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:D
69、老秦因年老體弱.將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和小兒子小力耕種。
A.村集體和老秦共同所有
B.小剛所有
C.小剛和小力所有
D.老秦所有
【答案】:D
70、(2016年)實習(xí)生小張對督導(dǎo)說:“為什么在個案會談中,要求社會工作者看著服務(wù)對象,并有眼神交流,還要有上身略微傾斜等這樣的身體語言呢?”督導(dǎo)說:“……這樣你可以讓服務(wù)對象感受到你對他的關(guān)心。”屬于支持性技巧中的()。
A.同感
B.鼓勵
C.認同
D.專注
【答案】:D
71、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。
A.差別影響評分
B.服務(wù)對象滿意度測量
C.任務(wù)完成情況的測量
D.目標實現(xiàn)程度的測量
【答案】:B
72、(2019年)服務(wù)對象小馬向社會工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我,不是問我去哪里了,就是問我去的地方安不安全,真是煩死了,總是把我當(dāng)作三歲孩子看。”此時,小王運用同理心的技巧,最適宜的回應(yīng)是()。
A.“你過去是不是做過什么讓他擔(dān)優(yōu)的事?如果有,他有這樣的態(tài)度也很自然。”
B.“你煩惱、不滿,覺得父親不信任你,你認為自己可以照順自己。”
C.“你的這些煩惱、不滿,跟朋友說過嗎?”
D.“你父親對你不信任,我為你感到難過。”
【答案】:B
73、(2019年真題)小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()
A.建議小麗躲開丈夫到外地工作
B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)
C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令
D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所
【答案】:B
74、某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托,對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。
A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預(yù)期
B.項目關(guān)鍵指標的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況
C.項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況
D.項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益
【答案】:A
75、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時不慎摔倒,造成骨折。經(jīng)過一段時問治療,醫(yī)生說張伯伯可以出院了,但至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急,因為會錯過春節(jié)民風(fēng)民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯的情緒,另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助提供訓(xùn)練。同時,社會工作者還聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務(wù),并發(fā)動社區(qū)老年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務(wù)屬于()。
A.個體康復(fù)
B.社區(qū)照顧
C.健康服務(wù)
D.長期照顧
【答案】:B
76、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀律散漫,不能安心工作,且有跳槽念頭,針對這種情況,小張應(yīng)開展的小組工作類型是()。
A.娛樂小組
B.支持小組
C.成長小組
D.治療小組
【答案】:B
77、社會工作者小劉發(fā)現(xiàn),某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題學(xué)生的家庭背景都很相似,基本上以學(xué)校附近某商品批發(fā)市場的商戶為主。小劉了解到這類學(xué)生家長平時忙于生意,對孩子的關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主。小劉決定對這些家庭進行家訪,將孩子在學(xué)校的情況與家長進行溝通,希望通過改變家長的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小劉的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域中的()。
A.心理健康服務(wù)
B.救助服務(wù)
C.學(xué)校社會工作
D.矯治服務(wù)
【答案】:C
78、開展兒童支持服務(wù)是促進兒童健康成長的一項內(nèi)容,而兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項重要內(nèi)容,下列關(guān)于兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)的描述錯誤的是()。
A.包括自我認同、技能學(xué)習(xí)、團隊精神和社會責(zé)任
B.處于青春期兒童的自我認同是需要重點關(guān)注的對象
C.技能學(xué)習(xí)是一個人心理人格健康的重要基礎(chǔ)
D.培養(yǎng)青少年的團隊精神是兒童社會工作的重要內(nèi)容
【答案】:C
79、關(guān)于定量研究特點的說法,正確的是()。
A.注重研究問題的個別性與特殊性
B.注重研究問題的普遍性與代表性
C.注重在研究過程中進行理論建構(gòu)
D.注重在研究過程中修正研究問題
【答案】:B
80、社會工作者為了克服服務(wù)對象的恐懼,從服務(wù)對象擔(dān)心程度最高的問題開始采取治療,迫使服務(wù)對象直接面對最擔(dān)心的處境,最終讓服務(wù)對象對害怕的處境變的習(xí)以為常。這屬于行為治療模式()的治療技術(shù)。
A.系統(tǒng)脫敏
B.厭惡療法
C.滿灌療法
D.放松練習(xí)
【答案】:C
81、在社會工作的不同層面,社會工作者處理問題的工作手法是不同的,受到的倫理約束也是不一樣的。在個人治療或心理輔導(dǎo)層面,社會工作者更多受到()的影響。
A.如何在專業(yè)目標和維護社會正義目標之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶?/p>
B.專業(yè)行為對社會秩序的可能影響
C.專業(yè)行為對社會穩(wěn)定的可能影響
D.直接服務(wù)的倫理守則影響
【答案】:D
82、(2020年真題)社會工作者小顧在某養(yǎng)老機構(gòu)開展了“朝花夕拾”高齡老人支持小組下列場景中,可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()
A.個別組員不愿結(jié)束小組,反映自己的問題沒有解決,希望增加1次小組
B.小顧與組員約定兩個月之后舉行“銀齡聚會”,承諾自己會持續(xù)跟進服務(wù)
C.組員行為拘謹、沉默被動小顧運用“擊鼓傳花”游戲讓組員進行自我介紹
D.個別組員在“往事回顧“”環(huán)節(jié)發(fā)生爭執(zhí),小顧帶領(lǐng)組員重溫并調(diào)整小組契約
【答案】:D
83、地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。遇到這種情形,社會工作者錯誤的做法有()。
A.減少服務(wù)對象的不良情緒
B.幫助服務(wù)對象恢復(fù)平衡
C.快速主動開展密集的支持工作
D.運用平常處理緊急問題的技巧
【答案】:D
84、(2020年真題)李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的()問題。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.過度保護
【答案】:C
85、(2019年真題)某社會工作機構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
【答案】:C
86、社會工作研究者將30位失業(yè)者匹配為A、B兩組,使用5分制的自信量表對兩組人員進行測量,兩級的平均得分分別是2.8和2.9分,然后,安排A組參加就業(yè)培訓(xùn),B組不接受任何訓(xùn)練,兩個月后再測試發(fā)現(xiàn),A組和B組的平均得分分別是4.0和3.0分,這位研究者使用研究設(shè)計是()。
A.前后測控制組設(shè)計
B.評估設(shè)計
C.單后設(shè)計
D.方案設(shè)計
【答案】:A
87、初中生小英平時學(xué)習(xí)很緊張,但她還是希望能擠出時間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,小英的這種想法是出于()。
A.對安全的需要
B.對歸屬與愛的需要
C.對尊重的需要
D.對自我實現(xiàn)的需要
【答案】:B
88、在優(yōu)撫安置社會工作的分類中,下列屬于老年社會工作范疇的是()。
A.烈士褒揚社會工作
B.光榮院社會工作
C.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
D.軍供社會工作
【答案】:B
89、(2015年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負責(zé)人參加的例會上,一般會在布置完各部門的工作后,強調(diào)部門間分工合作的重要性。該總干事的這項工作屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)運作中的()。
A.授權(quán)
B.培訓(xùn)
C.評估
D.協(xié)調(diào)
【答案】:D
90、(2020年真題)在一次小組服務(wù)中,社會工作者對組員說:“為了確保每次小組都能順利進行接下來,請大家在貼紙上寫下你認為在小組中應(yīng)遵守的規(guī)則,寫好后貼在白板上。”社會工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的()
A.準備階段
B.開始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段
【答案】:B
91、以下不屬于嬰幼兒階段發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。
A.大腦的發(fā)育
B.要以無意識記憶為主
C.大肌肉發(fā)展逐漸成熟
D.母嬰依戀的形成
【答案】:C
92、下列關(guān)于電話勸募的說法,錯誤的是()。
A.成本較低
B.招募志愿者或者雇用專門人員,在緊湊的時間內(nèi)密集電話拜訪
C.是一種在較短時間內(nèi)快速籌款的方式
D.是一件較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式
【答案】:D
93、為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務(wù)機構(gòu)整合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是()。
A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座
B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進行體檢
C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機構(gòu)中為目標人群開辦健康教育小組
【答案】:A
94、()是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復(fù)員或者刑滿釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉(zhuǎn)業(yè)又不具備退休條件的軍隊干部。
A.軍隊干部復(fù)員對象
B.退伍軍人
C.傷病殘軍人
D.退役士兵
【答案】:A
95、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此,社會工作者最適宜提供的服務(wù)是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟支持
D.情緒疏導(dǎo)
【答案】:B
96、專制型教育模式是家長缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。題中,小林的家庭教育模式屬于專制型。
A.治療者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.倡導(dǎo)者
D.資源籌措者
【答案】:A
97、下列情形不符合《中華人民共和國婚姻法》離婚條件的是()。
A.因感情不和分居滿兩年的
B.夫妻一方有賭博惡習(xí),屢教不改的
C.妻子懷孕六個月,丈夫提出離婚的
D.丈夫有強烈的家庭暴力行為,經(jīng)常虐待妻子的
【答案】:C
98、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
D.健康維護
【答案】:D
99、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做法保障了小李的()權(quán)益。
A.生存
B.就業(yè)
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
100、某校社會工作者準備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成‘‘參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。
A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生
B.讓每位學(xué)生提交月考成績,選取排名最后的l2名學(xué)生
C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D.采取隨機篩選,抽簽選取l2名組員
【答案】:A
101、老年社會工作者小胡的服務(wù)對象張老伯因為剛剛退休在家里,不適應(yīng),經(jīng)常發(fā)脾氣,在與小胡會談時常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子,言辭過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親,有時與張老伯談話就像是與父親談話,甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡,這是一種()現(xiàn)象。
A.移情
B.反移情
C.心理壓力
D.情緒枯竭
【答案】:B
102、()可以幫助社會工作者進一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧的運用程度。
A.目標
B.計劃
C.步驟
D.評估
【答案】:D
103、(2017年真題)為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目,社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷,并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看,小陳的做法屬于()
A.效果評估
B.過程評估
C.需求評估
D.系統(tǒng)評估
【答案】:A
104、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀律渙散,不能安心工作,且有跳槽念頭。針對這種情況,小張最應(yīng)開展的小組工作類型是()。
A.娛樂小租
B.支持小組
C.成長小組
D.治療小組
【答案】:B
105、社會工作者小馬在社區(qū)負責(zé)老年人的工作,他常常與老人們交流和接觸,對老年人的特征有充分的觀察,發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除()以外,都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。
A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲
B.記憶力下降、感官功能退化
C.反應(yīng)速度逐漸遲鈍緩慢
D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少
【答案】:D
106、兒童社會工作中,()的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟困難家庭鏈接資源,為兒童提供經(jīng)濟補助;為時間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。
A.支持性兒童福利服務(wù)
B.補充性兒童福利服務(wù)
C.替代性兒童福利服務(wù)
D.兒童保護服務(wù)
【答案】:B
107、小李在與交往7年的女友分手后,一蹶不振,無心工作,向社會工作者尋求幫助,社會工作者與小李共同尋找問題根源,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這體現(xiàn)了社會工作的()特點。
A.強調(diào)專業(yè)方法
B.多方協(xié)作
C.注重實踐
D.互動合作
【答案】:D
108、在吸收國際社會發(fā)展成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當(dāng)前社會工作的發(fā)展特點,在社會工作者的倫理守則建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注意幾個基本原則。包括現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突,以及()。
A.個人利益和集體利益共同發(fā)展
B.繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新共進
C.長期目標和短期目標相結(jié)合
D.本土社會倫理實踐和國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則并重
【答案】:D
109、當(dāng)社會成員因為個人、社會或自然原因陷入貧困,且僅僅依靠自身和家庭的力量無法解決風(fēng)險和擺脫貧困時,國家通過社會救助手段向他們提供物質(zhì)上的幫助。這種救助是無條件的,只要救助對象符合有關(guān)條件就可以獲得救助。這說明我國社會救助具有()的特征。
A.救助對象有限性
B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性
C.救助水平的低層次性
D.救助手段多樣性
【答案】:B
110、小紅自父母離異后隨奶奶生活,因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo),成績開始下滑,加上生活條件比較困難,小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中,屬于間接介入的是(
)。
A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)
B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴
C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力
D.協(xié)助小紅家庭申請低保
【答案】:D
111、(2015年)社會工作者根據(jù)服務(wù)對象個人的特殊需要.為其提供個案服務(wù);針對服務(wù)對象的同質(zhì)需要,為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會工作者實踐的是()。
A.專業(yè)助人方法
B.潛在服務(wù)對象
C.個人的價值觀
D.社會工作服務(wù)機構(gòu)
【答案】:A
112、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先應(yīng)該()。
A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險
D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)
【答案】:C
113、(2017年)社會工作專業(yè)實習(xí)生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達對其他組員的看法
【答案】:A
114、(2019年真題)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()優(yōu)于年輕人。
A.液態(tài)智力
B.空間關(guān)系能力
C.結(jié)晶智力
D.形象思維能力
【答案】:C
115、問卷的核心是()。
A.問題
B.答案
C.指導(dǎo)語
D.附加內(nèi)容
【答案】:A
116、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的選項是()。
A.社會適應(yīng)
B.危機干預(yù)
C.篩選高危群體
D.心理情緒輔導(dǎo)
【答案】:C
117、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業(yè)拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()
A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)
B.讓王女士澄清希望解決的其他問題
C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重程度給問題排序
D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因
【答案】:C
118、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,縣級人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)對擬批準的低保家庭通過()固定的政務(wù)公開欄、村(居)務(wù)公開欄以及政務(wù)大廳設(shè)置的電子屏等場所和地點進行公示。
A.縣級人民政府
B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會
C.地方報紙
D.發(fā)放居民通知
【答案】:B
119、在一所打工子弟學(xué)校開展服務(wù)時,社會工作者發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的一部分學(xué)生剛從農(nóng)村來到城市,生活不習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、壓力大,導(dǎo)致自我評價較低。為了提升這些學(xué)生的自我認識能力,社會工作者最宜開展的服務(wù)是()。
A.提供學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)
B.開辦情緒管理小組
C.提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)
D.開辦自我成長小組
【答案】:D
120、獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等,這屬于社區(qū)照顧中的()網(wǎng)絡(luò)。
A.服務(wù)對象自助
B.社區(qū)緊急支援
C.志愿者參與服務(wù)
D.互助支持
【答案】:B
121、范某來到社會工作者小石所在的機構(gòu)求助,小石在活動室接待了范某。在范某講述的過程中,小石與范某眼神交流,身體略微前傾,讓范某感受到關(guān)心和關(guān)注。小石的這一做法體現(xiàn)了()技巧。
A.同理
B.傾聽
C.鼓勵
D.專注
【答案】:D
122、在學(xué)校開展小組輔導(dǎo)時,社會工作者應(yīng)遵循的原則是()。
A.以教師為主體
B.保持小組異質(zhì)性
C.以自愿和需求為本
D.強調(diào)學(xué)生個性需要
【答案】:C
123、(2020年真題)社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的()。
A.接觸
B.接案
C.預(yù)估
D.會談
【答案】:B
124、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少,通過面試進入試用期的新員工離職情況時有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊的穩(wěn)定,為此,人事主管向機構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是()
A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機構(gòu)目標的認同程度
B.增強技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進人員掌握服務(wù)理念和方法
C.提供咨詢支持,加強對員工團隊管理方法的指導(dǎo)
D.及時疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團隊的變化
【答案】:A
125、小林向社會工作者小盈求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學(xué)醫(yī),爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小盈最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.勸說小林遵從長輩的建議
B.鼓勵小林選社會地位較高的專業(yè)
C.說服長輩聽從小林的選擇
D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊
【答案】:D
126、(2018年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,申請低保應(yīng)以家庭為單位,如申請人有特殊情形的,可以單獨提出申請。下列人員中,可以單獨申請最低生活保障的是()。
A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的成年重度殘疾人
B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的未成年重度殘疾人
C.脫離家庭、在宗教場所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員
D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員
【答案】:A
127、老張因為交通事故入院,面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路?wù):邀請資深心理咨詢師對老張及其家庭進行危機處理,交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認定書,協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助,尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等,小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作()的特點。
A.注重專業(yè)價值
B.多方協(xié)同
C.職業(yè)助人活動
D.雙方合作
【答案】:B
128、(2019年)為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束,社會工作者準備對該小組進行效果評估。下列評估指標中,屬于小組效果評估指標的是()。
A.組員的出席情況
B.組員的過往經(jīng)歷
C.組員的改變程度
D.組員特征與能力
【答案】:C
129、最近,新聞中頻頻出現(xiàn)幼兒園兒童被虐待和體罰的現(xiàn)象。社會工作者小遙準備策劃一次活動宣傳兒童保護,為這些受虐兒童提供保護。但是小遙擔(dān)心機構(gòu)是否能完成該計劃,以及推行方案計劃的資源是否能夠得到。小遙現(xiàn)在所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃的()階段。
A.問題認識和分析
B.目標制定
C.方案安排
D.考慮服務(wù)方案評估
【答案】:C
130、社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者,有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則,還是讓王先生參加志愿者工作。
A.個別化
B.保密
C.接納
D.尊重與包容
【答案】:C
131、(2019年)下列主體中,屬于社會工作基本對象的是______。
A.新招聘來的年輕護士
B.工作倦怠的城市白領(lǐng)
C.缺乏照顧的留守兒童
D.參與扶貧的駐村干部
【答案】:C
132、患兒,9歲,因發(fā)熱、關(guān)節(jié)腫痛3周入院。查體未發(fā)現(xiàn)心臟異常,入院診斷為風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,治療給予阿司匹林口服,其總療程為
A.1~2周
B.2~4周
C.4~8周
D.8~12周
E.12~24周
【答案】:C
133、云南某煤礦發(fā)生坍塌事件,其隊長李某因工死亡,他是家中的獨子,有一個老母親和一個幼子。根據(jù)《工傷保險條例》相關(guān)規(guī)定,李某的老母親和幼子每月一共能領(lǐng)到李某本人工資()的供養(yǎng)親屬撫恤金?
A.30%
B.40%
C.60%
D.80%
【答案】:D
134、從學(xué)校一畢業(yè),小林就應(yīng)聘在某貿(mào)易公司,四年后因公司裁員導(dǎo)致小林失業(yè),工作期間,小林公司一直按照規(guī)定繳納失業(yè)保險金。根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,小林領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為()月。
A.12
B.15
C.18
D.24
【答案】:A
135、社會工作者小王在與服務(wù)對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戲,不為找工作做任何準備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業(yè)技巧是()
A.澄清
B.對焦
C.對質(zhì)
D.摘要
【答案】:C
136、下面關(guān)于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述,錯誤的是()。
A.家庭成員出現(xiàn)問題時,他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流方式
B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導(dǎo)致的
C.家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn)
D.因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決
【答案】:B
137、小張在孩子三歲時,因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護權(quán),出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費,以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應(yīng)該做的是()。
A.讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響
B.動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議
C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因
D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費的義務(wù)
【答案】:C
138、學(xué)校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中,為欺凌者和被欺凌者提供認知和行為的輔導(dǎo),上述學(xué)校社會工作服務(wù)屬于()。
A.社區(qū)學(xué)校型社會工作
B.治療型學(xué)校社會工作
C.變遷型學(xué)校社會工作
D.混合型學(xué)校社會工作
【答案】:B
139、()是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點是既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防又與心理社會因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
A.精神障礙
B.心身疾病
C.行為障礙
D.心境障礙
【答案】:B
140、最近幾年來,全國許多城市都出現(xiàn)了幼兒園入學(xué)難的現(xiàn)象,這是未成年人合法權(quán)益保護在()方面的缺失。
A.家庭保護
B.學(xué)校保護
C.社會保護
D.司法保護
【答案】:C
141、地區(qū)發(fā)展模式致力于建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),增加居民的互動和交往,改善鄰里關(guān)系,重建居民與團體之間的緊密聯(lián)系,幫助居民認識參與的重要,并愿意承擔(dān)責(zé)任,使居民對社區(qū)更加認同及投入。這說明了在地區(qū)發(fā)展模式中()
A.過程目標與任務(wù)目標一樣重要
B.過程目標的重要性超過任務(wù)目標
C.任務(wù)目標的重要性超過過程目標
D.只重視過程目標
【答案】:B
142、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭問題內(nèi)容的是()。
A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)
B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系
C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源
D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進行危機介入
【答案】:C
143、玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后,學(xué)習(xí)壓力驟增,成績明顯下降;
A.特殊生活經(jīng)歷危機
B.情感危機
C.普通生活經(jīng)歷危機
D.信任危機
【答案】:C
144、(2016年)某福利院的服務(wù)對象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,出入均需護理人員陪同,但老王不愿麻煩護理人員。有一天他自行出去活動時不慎摔倒,生命垂危,經(jīng)搶救后脫離危險。幫助老王的社會工作者的小李因此感到內(nèi)疚,不斷自責(zé),機構(gòu)督導(dǎo)及時跟進,下列做法中.屬于支持性督導(dǎo)的是()。
A.評估小李個案服務(wù)過程
B.指導(dǎo)小李改進服務(wù)技巧
C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法
D.協(xié)助小李處理情緒困擾
【答案】:D
145、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
146、服務(wù)對象:“我從小生活在貧困的環(huán)境中,父母文化水平不高,不能給我提供什么優(yōu)越的先天環(huán)境,不論我做什么,都是靠我自己。”社會工作者:“哦,還有呢”服務(wù)對象:“我在大學(xué)期間半工半讀,通過自己的努力終于畢業(yè)了。”社會工作者:“嗯,確實是挺辛苦的。”服務(wù)對象:“我好不容易找到一個比較好的工作,前一陣領(lǐng)導(dǎo)還說要給我升職。沒曾想到,就因為張某在背后給領(lǐng)導(dǎo)送錢,說我的壞話,我不僅沒有升職還被降職了,我簡直恨死張某了,我們家就指著我這點工資了!”社會工作者:“您剛才說的話,我的理解是,因為張某說你的壞話,從而導(dǎo)致你工作地位不保還造成收入的減少。您還有什么需要補充的嗎”請問在上述案例中,社會工作者運用了個案會談中引導(dǎo)性技巧()技巧。
A.同理心
B.傾聽
C.摘要
D.澄清
【答案】:C
147、(2015年真題)心理社會治療模式注重“人在情境中”的理念.為了促進服務(wù)對象社會心理正常發(fā)展,社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)重視服務(wù)對象()。
A.與環(huán)境的適應(yīng)
B.自我的發(fā)展
C.以往的生活經(jīng)驗
D.人生理想的確定
【答案】:A
148、我國《勞動法》規(guī)定,勞動者每日工作時間不超過8小時,平均每周工作時間不超過()小時。
A.40
B.41
C.44
D.45
【答案】:C
149、李某,男,57歲,常年多病,全家靠妻子給別人家打掃衛(wèi)生掙錢養(yǎng)家,孩子也因為車禍殘疾,沒有勞動能力,故向社會工作者求助。社會工作者收集了李某家低保的基本狀況、孩子的殘疾證明及醫(yī)學(xué)證明等資料。該行為體現(xiàn)了收集資料中()的運用。
A.會談
B.觀察
C.調(diào)查表
D.現(xiàn)有資料
【答案】:D
150、小李從部隊退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應(yīng)新的工作崗位,小李認真閱讀該公司近五年來的資料,積極參加公司組織的培訓(xùn),周末他還到駐點服務(wù)的小區(qū)走訪,了解居民的具體需求。一年工作下來,小李得到公司領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評,還被評為“年度優(yōu)秀員工“。從社會環(huán)境對人類行為影響的角度看小李的做法,說明()
A.部隊環(huán)境讓小李有強烈的歸屬感
B.部隊經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作
C.工作崗位促使小李加強學(xué)習(xí)實踐
D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境
【答案】:C
151、“助人自助”是社會工作專業(yè)應(yīng)遵循的一個基本理念,它指的是:()
A.幫助人也是幫助自己
B.幫助別人使自己得到成長
C.幫助別人使他能自助
D.幫助別人讓他再去幫助其他人
【答案】:C
152、制定我國新的社會工作倫理標準應(yīng)遵循一定的原則,主要包括現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突,以及()。
A.長期目標和短期目標相結(jié)合
B.繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新共進
C.本土倫理實踐和國際專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
D.個人利益和集體利益共發(fā)展
【答案】:C
153、社會工作者開展小組活動的過程中,在(),其主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認識以消除陌生感,幫助小組組員厘清對小組的期望,提高對小組目標的認識,討論保密原則和建立契約,制定小組規(guī)范,營造信任的小組氣氛,最終形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。
A.開始階段
B.準備階段
C.成熟階段
D.轉(zhuǎn)折階段
【答案】:A
154、大學(xué)生小季有較嚴重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進行輔導(dǎo)的同時,還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍,學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外,還扮演了()。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
【答案】:C
155、人本主義治療模式是個案工作的主要模式之一,是由羅杰斯總結(jié)自己的經(jīng)驗后提出的。以下有關(guān)人本主義治療模式描述正確的是()。
A.圍繞著服務(wù)對象的危機而展開的調(diào)適和治療工作
B.關(guān)注服務(wù)對象行為修正,這也是該模式的核心特點
C.注重以服務(wù)對象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境
D.認為人生活在特定的社會環(huán)境中,涉及生理、心理和社會三個方面因素的影響
【答案】:C
156、在社會工作中,服務(wù)對象在沒有社會工作者的協(xié)助下可以自己開始新生活時,社會工作者和服務(wù)對象雙方根據(jù)協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動是()。
A.解案
B.結(jié)案
C.評估
D.行動
【答案】:B
157、社會工作者最近為一名長期對妻子實施家暴的男性開展個案會談,在對其資料的記錄中,社會工作者先這樣寫道:這位男性身材魁梧,其妻子嬌弱可憐;這位男性長期酗酒,也沒有正式工作;在訪談過程中,這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到:該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫,但又不敢離他而去;該男子用酗酒來麻痹自己,逃避現(xiàn)實,說明其總是回避問題,不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問,在這一段描述中,社會工作者的記錄主要符合個案記錄的()要求。
A.個案記錄的基本格式
B.事實與推斷
C.現(xiàn)實與現(xiàn)在
D.緣由分析
【答案】:B
158、社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人
A.提升民主協(xié)商能力
B.學(xué)習(xí)資源動員技巧
C.增強行政管理能力
D.灌輸當(dāng)家做主理念
【答案】:C
159、某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設(shè)立“全天候街頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸,是對繼續(xù)流浪街頭、不愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面,同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一種有效干預(yù)途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救助屬于()。
A.外展服務(wù)
B.回歸主流社會階段的服務(wù)
C.返家安置后的服務(wù)
D.安置和跟蹤服務(wù)
【答案】:A
160、(2015年真題)某臨街小區(qū)的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。
A.界定問題的性質(zhì)
B.明確問題的范圍
C.發(fā)掘問題的起源
D.尋找解決的方案
【答案】:B
161、為了解本地區(qū)社會工作者的專業(yè)能力建設(shè)情況,某部門設(shè)計了一份調(diào)查問卷,其中一道封閉式問題為:“請問您參加全國社會工作者職業(yè)水平考試的情況是__________”答案為“①參加過初級考試②參加過中級考試③未參加過任一級別的考試”。這道題的答案在窮盡性和互斥性上做到了()。
A.既滿足窮盡性.又滿足互斥性
B.僅滿足窮盡性,不滿足互斥性
C.不滿足窮盡性,僅滿足互斥性
D.既不滿足窮盡性,也不滿足互斥性
【答案】:D
162、()是檢視計劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響的評估。
A.過程評估
B.效果評估
C.效率評估
D.結(jié)果評估
【答案】:D
163、社會工作者小張在開展社會救助工作時,首先對救助對象進行需求評估。小張有意識地“倒空自己”,依據(jù)個人成長和家庭關(guān)系的相關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個人問題清單等工具對救助對象進行評估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法()的特點。
A.保持持續(xù)性
B.合理利用知識和經(jīng)驗
C.救助對象參與
D.動態(tài)推進和全面了解
【答案】:B
164、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。
A.接案
B.簽訂協(xié)議
C.預(yù)估
D.制定方案
【答案】:A
165、(2015年真題)社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后,他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。
A.婉拒贈送、表示感謝
B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事
C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)
D.接受贈送、表示感謝
【答案】:A
166、我國在推進社會工作的過程中,堅持的宗旨是()。
A.助人自助
B.利人利己
C.施人恩惠
D.解人危難
【答案】:A
167、社會工作督導(dǎo)的目標不包括()。
A.保障服務(wù)對象權(quán)益
B.保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)
C.促進督導(dǎo)對象成長
D.提高社會工作的服務(wù)態(tài)度
【答案】:D
168、服務(wù)對象生理、心理和社會方面的情況,屬于服務(wù)對象的()。
A.家庭資料
B.個人資料
C.工作環(huán)境資料
D.個人與環(huán)境互動的資料
【答案】:B
169、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察覺到小芳情緒異常后,首先要做的工作是()。
A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題
B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧
D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況
【答案】:B
170、某學(xué)校社會工作者在新生報到期間會為新生進行“破冰訓(xùn)練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者運用了()的方法增強了學(xué)生的抗逆力。
A.促進親社會連結(jié)
B.建立清楚一致的行為和規(guī)范
C.教授生活技能
D.提供關(guān)懷與支持
【答案】:A
171、下列對社區(qū)工作方法的描述,錯誤的是()。
A.它是社會工作三大直接方法之一
B.以社區(qū)的每一位居民為對象
C.組織社區(qū)居民集體參與解決社區(qū)問題
D.在參與中,增強居民的社區(qū)歸屬感
【答案】:B
172、小秦是一名社區(qū)社會工作者,他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災(zāi),造成數(shù)名居民遇難,數(shù)十名居民重傷,數(shù)百戶家庭受災(zāi),小秦在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標是()。
A.拓展對象
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.改變環(huán)境
【答案】:B
173、某社區(qū)存在諸多問題,如娛樂設(shè)施不足、社會福利服務(wù)缺乏等。社會工作者小莉在介入社區(qū)時,首先收集社區(qū)資料,進行分析并進行問題的診斷,然后進行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是()。
A.專家
B.使能者
C.中介者
D.方案實施者
【答案】:A
174、小組成員之間權(quán)力的競爭和情感波動趨于縮小,組員會以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。
A.準備
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟
【答案】:D
175、大李夫婦有一個15歲的孩子,一直以來,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞,不服父母的管教,事事要自己做主,有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角度來看,該家庭目前最重要的任務(wù)是()。
A.調(diào)整夫妻角色,共同教育孩子
B.調(diào)整夫妻關(guān)系,促進孩子的自立
C.調(diào)整家庭關(guān)系,滿足孩子的獨立要求
D.調(diào)整夫妻角色,適應(yīng)不以孩子為中心的角色
【答案】:C
176、在運用特殊教育方法時,社會工作者要注意的問題不包括()。
A.加強對學(xué)齡前和學(xué)齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓(xùn)練
B.使殘疾兒童父母、家屬正確認識殘疾人
C.可以代替從事特殊教育服務(wù)的教師
D.促使殘疾人康復(fù)工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高
【答案】:C
177、在對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中,關(guān)于性別視角的家庭工作原則,說法錯誤的是()。
A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性
B.要重新調(diào)整家庭權(quán)力
C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡
D.父母的職責(zé)是天職,不需要訓(xùn)練
【答案】:D
178、依據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定,殘疾人康復(fù)工作以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),()為骨干,殘疾人家庭為依托。
A.家庭
B.康復(fù)機構(gòu)
C.社區(qū)
D.政府
【答案】:B
179、(2019年真題)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。
A.行動能力強
B.軍隊情結(jié)深
C.需求層次多
D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)
【答案】:C
180、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采取()方法。
A.思想轉(zhuǎn)化
B.行為矯治
C.繼續(xù)教育
D.技能培訓(xùn)
【答案】:B
181、社會工作者認為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于()的理論假設(shè)。
A.心理社會治療模式
B.危機介入模式
C.行為治療模式
D.更改情緒治療模式
【答案】:A
182、(2018年)低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,老楊夫婦都患有慢性病,生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無穩(wěn)定工作,兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍感生活的壓力,爭吵成了家常便飯。于是,老楊向有關(guān)部門申請了住房救助。社會工作者在對老楊的家庭進行評估時,除了關(guān)注家庭經(jīng)濟狀況外,還應(yīng)()。
A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況
B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源
C.跟蹤老楊住房救助申請的進展
D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)
【答案】:A
183、在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下,社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校,
A.治療者
B.使能者
C.經(jīng)紀人
D.教育者
【答案】:C
184、以下關(guān)于老年社會工作的敘述錯誤的一項是()。
A.老年社會工作是運用老年學(xué)的相關(guān)知識,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象而開展的服務(wù)
B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題,維持良好的日常生活功能
C.老年社會工作的服務(wù)對象特指那些處境困難的老人
D.老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持,建立更好的社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源
【答案】:C
185、依據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務(wù)對象雖服從安排
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