4外國詩兩首假如生活坑騙了你普希金1/21導入新課創設情景

在我們學習和生活中，難免會碰到一些困難和挫折，你是怎樣對待？2/21亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799-1837）

俄羅斯偉大民族詩人、小說家；史稱：“俄羅斯文學之父”、“俄羅斯詩歌太陽”、“俄國文學始祖”；他被認為是俄羅斯文學語言創建者和新俄羅斯文學奠基人。

走近作者3/21普希金，生于莫斯科一崇尚文學貴族家庭，12歲隨父赴彼得堡入貴族子弟學校，以能詩聞名。1817年畢業后到外交部任翻譯，其間參加文學社，以歌頌自由，抨擊專利暴政為主題創作《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等詩作，長篇敘事詩《魯斯蘭和柳德米拉》大量利用民間詞匯和口語，被認為是俄國文學語言轉變。4/21他一生傾向革命，與黑暗專制進行不屈不撓斗爭，他思想和詩作，引發統治者不滿和仇恨，曾兩度被流放，一直不愿屈服，最終與敵人決斗而死，年僅38歲。

5/21寫作背景

丑小鴨是安徒生真實寫照，《假如生活坑騙了你》與作者經歷相關系嗎？

《假如生活坑騙了你》寫于普希金被沙皇流放日子里。那時俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這么處境下，詩人仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。6/21預習檢測7/21瞬息（shùn）幽寂（jì）延綿：荒草萋萋（qī）憂郁（yōu）佇立（zhù）涉足（shè）向往：

一眨眼一呼吸短時間。幽靜寂寞。延續不停。形容草長得茂盛樣子。愁悶。長時間地站著。指進入某種環境或生活范圍。因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達。

尷尬（gān

gà）處境困難，不好處理。8/21詩歌“四步”閱讀法：

一讀二品三誦四背

讀題目，讀作者，讀詩，讀創作背景。品讀詩歌（情感，道理和表現手法）注意詩節奏，分出輕重緩急、抑揚頓挫。9/21假如生活欺騙了你普希金朗誦詩歌，讀準字音、節奏，讀出感情。假如/生活/坑騙了你，不要/悲傷，不要/心急！憂郁/日子/須要鎮靜：相信吧，高興/日子/將會降臨。10/21心兒/永遠向往著/未來，現在/卻常是/憂郁：一切/都是/瞬息，一切/都將會/過去；而那/過去了，就會成為/親切/懷戀。11/21再讀詩歌，理清層次，概括大意。第一節：身處逆境無須悲傷，耐心等候高興降臨。第二節：永遠向往美好未來。12/21解題：“生活坑騙”：生活中碰到挫折、困難，甚至不幸而身處逆境。（作者寫這首詩時正被流放，是自己真實生活寫照。）整體感知13/21合作探究問題一、假如生活坑騙了你，詩人給了你怎樣囑咐？

不要悲傷，不要心急，需要鎮靜，相信高興日子將會降臨，憂郁將會過去。14/21問題二、你認為“假如生活坑騙了你”一句中“你”指是哪些人？“你”指生活中全部不順利，碰到挫折、困難、身處逆境人。作者寫這首詩時正被流放，是自己真實生活寫照。15/21問題三、“相信吧，高興日子將會降臨”一句，語氣上有什么特點？委婉、含蓄勸說。16/21說理方式獨特

這首詩短短八句，都是勸說口吻。詩人以平等語氣娓娓道來，語氣親密和婉，赤誠坦率，似乎詩人在與你交談；詩句清新流暢，熱烈深沉，有豐富人情味和哲理意味，從中能夠讓人感受到詩人真誠博大情懷和堅強樂觀精神。寫法探究17/21精讀品析1、怎樣了解“假如生活坑騙了你，／不要悲傷，不要心急！”？2、怎樣了解“憂郁日子里需要鎮靜：／相信吧，高興日子將會降臨”？3、怎樣了解“一切都是瞬息，一切都將會過去；／而那過去了，就會成為親切懷戀”？18/21面對挫折不要悲傷永遠向往美好未來現實：假如生活坑騙了你態度：不要悲難過急須要：鎮靜對待永遠：向往未來一切：都將會過去，成為懷戀假如生活坑騙了你堅信光明未來正確面對挫折板書設計19/21拓展延伸仿照《假如生活坑騙了你》第一節，續寫下面詩句。假如生活捉弄了你，不要____________，不要____________！________________________________。