2024屆浙江省杭州市余杭區英特外國語校中考二模化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，①在鐵釘表面產生氣泡；②溶液由無色逐漸變為淺綠色③鐵釘質量減輕；④溶液的質量增加。以上敘述正確的是（）A．①②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④2．下列說法不正確的是A．為延長水產品的保質期，可以用甲醛水溶液浸泡B．使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C．高速行駛的火車上的乘客。看到兩旁的樹木向后退，是以火車為參照物的D．汽車在轉彎時減速，是為了減少慣性帶來的危害3．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉4．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D5．小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量（x）與有關量的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是（）A．當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發生反應B．當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7C．當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇D．當碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全6．下列做法符合科學常識的是A．稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中 B．為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一壺水C．用濕布擦拭正在發光的臺燈 D．醫院里用紫外線燈滅菌7．下列數據為常見水果的pH，其中酸性最強的是()A．檸檬pH=1.5B．蘋果pH=4.1C．菠蘿pH=5.1D．柿子pH=8.58．酸、堿、鹽在工農業生產和日常生活中具有廣泛應用。下列關于酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是（）A．苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑B．小蘇打可用于治療胃酸過多，又可做面點發酵劑C．消石灰可以配制農藥波爾多液，也可用于處理污水D．石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料9．一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應:①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有關說法正確的是A．K2MnO4中錳元素顯+7價 B．KMnO4屬于鹽類物質C．反應②屬于復分解反應 D．該制法中K2MnO4是主要原料10．區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）選項需區分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水，測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A．A B．B C．C D．D11．規范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱B．在檢查裝置氣密性的時候，先用雙手緊握容器外壁，后將導管浸入水中C．用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體12．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是A．與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃B．該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1C．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，請回答下列問題。（1）水中若含有難溶性雜質，一般可通過_______的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用________的方法。（3）通過電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由______組成。14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。①我國民間有端午掛艾草的習俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學式為C15H10O2，該物質由⑺種元素組成，0.1molC15H10O2分子中約含⑻個氫原子，含⑼g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質中，由分子構成的是⑽（填化學符號)。③下圖為某反應的微觀示意圖。圖示4種物質中，屬于氧化物的是⑾（填圖中字母）。在反應中，生成C和D的物質的量比為⑿。15．二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。加壓可將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，從微觀角度分析，其原理是_____。滅火時，將液態二氧化碳噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用，降溫的原因是_____，隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質是_____。保存時，要避免置于陽光照射處或高溫下，原因是_____。下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是_____。（填序號）A木材棉布B圖書檔案C汽油柴油D電器設備16．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題．A中物質的化學式分別是．請在B框內將相關粒子的圖形補充完整．如圖所示反應的化學方程式為．該反應的生成物所屬類別是，寫出它的一種用途．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請利用下列裝置回答相關問題:(1)寫出圖一中的儀器a的名稱_____________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是__________(填字母)，反應的化學方程式___________；如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是___________。(3)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是___________(填序號)。①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶收集氣體③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽。(4)實驗室制取二氧化碳，可以選用的發生和收集裝置是__________(填序號)(5)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制取甲烷(CH4),如果用圖二收集甲烷氣體，則氣體應該從___________(填b或c)通入。選擇氣體的收集方法時，下列性質必須考慮的是___________(填序號)①顏色②密度③水溶性④可燃性18．請根據下列各圖中的有關信息，回答下列問題：儀器a、b的名稱：a_________，b____________。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____________________________，若要收集到較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是_____（填字母）。檢查裝置B的氣密性時，向儀器b中注入水至形成液封，關閉活塞，再向儀器b中注入水，若觀察到______________________________________，則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，則反應的化學方程式是________________________，用F裝置收集氫氣，氣體應從_____端（填“c”或“d”）進入。用B裝置制取氣體時，若要使反應停止，應進行的操作是_____________；該操作后，B中多孔隔板處依次觀察到的現象是___________（用字母e、f、g對如圖進行排序）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數，小明同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數據記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）第一次第二次第三次所取合金的質量/g252550所用稀硫酸的質量/g120100100反應后燒杯中物質的質量/g144.6124.6149.6①上表數據分折，第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應②試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數為_____③恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數____（保留0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，①在鐵釘表面產生氣泡；②溶液由無色（稀硫酸）逐漸變為淺綠色（FeSO4）溶液③鐵釘被消耗，鐵釘質量減輕；④根據Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑可知，每56份質量的鐵能生成2份質量的氫氣，溶液的質量增加；描述正確的是：①②③④；故選：D。2、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產品會危害身體健康，選項說法不正確，故符合題意；B、人是導體，所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路，選項說法正確，故不符合題意；C、行駛著的列車里坐著不動的乘客，之所以看到兩旁的樹木迅速向后退，是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物，選項說法正確，故不符合題意；D、汽車在轉彎時如果不減速慢行，會由于慣性繼續保持原來的方向運動，易造成側翻等事故的發生，故汽車在轉彎時減速，是為了防止慣性造成的傷害，選項說法正確，故不符合題意，故選A。3、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質析出，溶劑的質量不變；B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質量相同。選D4、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環境下，一氧化碳不能點燃，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應，氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。5、B【解析】

解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【詳解】A、甲圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，已經把酸反應完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，NaCl的質量不再增加，說明兩個反應都發生完了，此時溶液中含有的溶質只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全，開始與溶液中BaCl2反應，而不是反應完全，錯誤；故選B。6、D【解析】

A.稀釋濃硫酸的時候需要將濃硫酸沿燒杯內壁緩慢注入水中，并且用玻璃棒不斷地攪拌，錯誤；

B.一氧化碳難溶于水，所以在室內放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的，錯誤；

C.用濕布擦拭正在發光的臺燈可能會觸電，錯誤；

D.醫院里可以用紫外線燈滅菌，正確。

故選D。7、A【解析】A、檸檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、蘋果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質中，楊梅的pH最小，酸性最強。故選A。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。8、A【解析】

A、苛性鈉為氫氧化鈉，屬于強堿，同時具有腐蝕性，不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑，選項A符合題意；B、小蘇打可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，中和胃酸，同時加熱分解生成二氧化碳，可以做發酵劑，選項B不符合題意；C、消石灰為氫氧化鈣，在配置波爾多液時加入消石灰，避免銅離子濃度過高，損壞作物，選項C不符合題意；D、石灰石主要成分為碳酸鈣，可以高溫分解制得生石灰，也可在煉鐵中去除二氧化硅，選項D不符合題意。故選A。9、B【解析】A、根據化合物中正負化合價代數和為零原則，K2MnO4中錳元素顯+6價，故A錯誤；B、KMnO4屬于鹽類物質，故B正確；C、反應②不屬于復分解反應，復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，反應過程中化合價不變，故C錯誤；D、該制法中MnO2、O2、KOH是主要原料，故D錯誤。點睛∶化合物中正負化合價代數和為零。復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應。10、B【解析】

A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區分二者；肥皂水加入到硬水中產生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區分二者，A選項有一種區分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應，加堿研磨，無明顯現象，方法一能區分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區分二者，B選項兩種區分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區分二者；氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應，方法二加入硝酸銀溶液能夠區分二者，C選項有一種區分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮氣不反應，氮氣通入澄清石灰水無明顯現象，方法一能夠區分二者；二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區分二者，D選項有一種區分方法不正確，不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時，先預熱，后對準液體集中加熱，故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項說法錯誤。

C、用排水法收集完氧氣時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法正確。

D、做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體，以防止發生爆炸，故選項說法正確。

故選：B。12、D【解析】

A、由電解水的裝置可知，負極產生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故說法錯誤；

B、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；

C、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性，故說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過濾煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）固液分離的一般方法為過濾，過濾可以直接實現固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時高溫可以殺死細菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應后只有氫、氧兩種元素，化學反應前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。14、（7）3（8）6.02×1023（9）3.2（10）SO2（11）ABC（12）2∶1【解析】試題分析：①我國民間有端午掛艾草的習俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學式為C15H10O2，根據其化學式可知該物質由3種元素組成，0.1molC15H10O2分子中約含0.1mol×6.02×1023個/mol×10=6.02×102個氫原子，含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質中，由分子構成的是SO2鋁和氦氣是由原子構成的；③氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，故ABC均屬于氧化物；在反應中，生成物C為二氧化碳和D物質為氮氣，故物質的量比為2:1.考點：有關化學式的計算、微粒個數的計算15、加壓時二氧化碳分子間隔變小液態二氧化碳汽化時吸熱相同條件下二氧化碳密度比空氣大溫度升高，液態二氧化碳變為氣態，體積膨脹易爆炸B【解析】（1）加壓可將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，從微觀角度分析，其原理是加壓時二氧化碳分子間隔變小。（2）滅火時，將液態二氧化碳噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用，降溫的原因是液態二氧化碳汽化時吸熱，隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質是相同條件下二氧化碳密度比空氣大。（3）保存時，要避免置于陽光照射處或高溫下，原因是溫度升高，液態二氧化碳變為氣態，體積膨脹易爆炸。（4）A.木材棉布失火，即可用二氧化碳滅火器，也可用水滅火，不符合題意；B.圖書檔案失火，用二氧化碳滅火器滅火，不留下任何痕跡，圖書檔案不會因為滅火而損失，符合題意；C.汽油柴油引起的失火，選用干粉滅火器，不符合題意；D.電器設備失火，可選用液態二氧化碳滅火器，也可先切斷電源，再用水滅火，不符合題意。故選B。16、（1）O2（2）（3）C+O2點燃CO2（4）化合物滅火【解析】試題分析：（1）根據某化學反應的微觀示意圖，由圖可知，A中一種物質的一個分子含有1個碳原子故其化學式為C；一種物質的一個分子含有2個氧原子故其化學式為O2；（2）根據反應前后原子種類和數目不變，B框內將相關粒子的圖形為：（3）由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為單質碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2點燃CO2（4）該反應的生成物是由一個碳原子和兩個氧原子構成的二氧化碳分子，許多個二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物質是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，用途是可以用來滅火．考點：微粒觀點及模型圖的應用；純凈物和混合物的判別；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿①③BDb②③【解析】

（1）儀器a為長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應屬于固體加熱反應，發生裝置應選A；該反應的化學方程式為：；如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；（3）①將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把裝滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒放在盛水的水槽內，說法正確，符合題意；②導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，當氣泡連續并比較均勻地放出時，再將導管口移入集氣瓶收集氣體，說法錯誤，不符合題意；③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片，再移出水槽，說法正確，符