青海省西寧市六校(沈那昆侖總寨海湖21中三中)高三物理上學期期末考試試題_第1頁
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文檔簡介

青海省西寧市六校(沈那、昆侖、總寨、海湖、21中、三中)2020屆高三物理上學期期末考試試題滿分:100分考試時間:90分鐘F一.選擇題:(本題包括8小題,每小題6分,共48分,1至5每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,6—8題有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全得3分,有選錯或不答得0分)F1.如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a右運動,若保持力的方向不變而增大力的大小,則()A.a不變B.a變大C.a2.如圖所示,質量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上,已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數為μ,斜面的傾角為30o,則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為()和B.和C.和D.和20m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時的加速度大小為5m/s2,則自駕駛員急踩剎車開始計時,2s與5s∶∶5 ∶∶3ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切,一小球以初速度v0沿直軌道ab向右運動,如圖所示,小球進入半圓形軌道后剛好能通過c點,然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點,則()A.小球到達c點的速度為gRB.小球到達b點時對軌道的壓力為5mgC.小球從c點落到d點所需時間為D.小球在直軌道上的落點d與b點距離為2R5.設想在地面上通過火箭將質量為m的人造小飛船送入預定軌道,至少需要做功W。若預定軌道半徑為r,地球半徑為R,地球表面處的重力加速度為g,忽略空氣阻力,不考慮地球自轉的影響。取地面為零勢能面,則下列說法正確的是()A.地球的質量為B.小飛船在預定軌道的周期為C.小飛船在預定軌道的動能為D.小飛船在預定軌道的勢能為6.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據此可知()A.三個等勢面中,a的電勢最高B.帶電質點通過P點時的電勢能較Q點大C.帶電質點通過P點時的加速度較Q點大D.帶電質點通過P點時的動能較Q點大7.如圖所示,足夠長的固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環.現在沿桿方向給小環施加一個拉力F,使小環由靜止開始運動.已知拉力F及小環速度v隨時間t變化的規律如圖乙所示,重力加速度g取l0m/s21kgC.前3s內拉力F的最大功率是2.25WJ8.在地面附近,存在著一有界電場,邊界MN將空間分成上下兩個區域I、II,在區域II中有豎直向上的勻強電場,在區域I中離邊界某一高度由靜止釋放一質量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運動的vt圖象如圖乙所示,不計空氣阻力,則()A.小球受到的重力與電場力之比為3:5B.在t=5s時,小球經過邊界MNC.在1s~4s過程中,小球的機械能先減小后增大D.在小球向下運動的整個過程中,重力做的功大于電場力做功二.實驗題(每空2分,共12分)9.(6分)某同學在測定小車加速度的實驗中,得到圖甲所示的一條紙帶,他在紙帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器的打點周期為0.02s。該同學從每個計數點處將紙帶剪開分成六條(分別標記為a、b、c、d、e、f),再將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,得到圖乙所示的圖形,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示vt關系的圖象,圖中x軸對應的物理量是時間t,y軸對應的物理量是速度v。(1)圖中t3=_______s,若測得紙條c的長度為4.02cm,則v3=_____m/s(保留兩位有效數字)。(2)若測得紙條a的長度為,紙條f的長度為,則可求出加速度的大小為m/s2(保留兩位有效數字)。10.(6分)某探究小組利用如圖(甲)所示的氣墊導軌和光電門計時器等裝置驗證“加速度與合外力的正比關系”。他們通過改變滑輪下端的鉤碼質量來改變滑塊所受的外力;實驗中,鉤碼的質量為m1,滑塊(帶遮光條)的質量為m2,滑塊上裝有寬為d的遮光條。計時器顯示遮光條經過光電門1和2的時間分別為?t1、?t2,測出光電門1和光電門2的距離為L,重力加速度為g。(1)當滿足條件_________時,可以認為滑塊所受合外力等于鉤碼的重力。(2)本實驗需用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖(乙)所示,d=______mm。(3)在滿足(1)中條件的情況下,本實驗要驗證的表達式是__________________。(用題目中提供的物理量符號表示)三.計算題(共3小題,11題12分、12題12分、13題16分,共計40分,要求寫出必要的演算過程,只寫答案不得分。)11.(12分).如圖所示,彈簧一端與一小物體相連,另一端懸掛于天花板上的O點,小物體置于光滑水平面上的A點,O、A在同一豎直線上且相距12cm,彈簧恰好處于原長。現對物體施加水平向右緩慢增大的拉力F,當F1=9N時物體處于與A相距9cm的B點;繼續緩慢增大拉力,當物體處于與B相距7cm的C點時,小物體對水平地面的壓力恰好為零。不計彈簧重力,g=10m/s2,彈簧始終處于彈性限度內。求:(1)彈簧的勁度系數k;(2)小物體的質量m。12.(12分)一個帶正電的微粒,從A點射入水平方向的勻強電場中,微粒沿直線AB運動,AB與電場線夾角θ=30°×10-7kg×10-10C,A、B相距L=20cm。(取g=10m/s2(1)說明微粒在電場中運動的性質,要求說明理由。(2)電場強度的大小和方向?(3)要使微粒從A點運動到B點,微粒射入電場時的最小速度是多少?13.(16分)如圖甲所示,地面上有一長為L=1m,高為h=,質量M=2kg的木板,木板的右側放置一個質量為m=1kg的木塊(可視為質點),已知木板與木塊之間的動摩擦因數為μ1=0.4,木板與地面之間的動摩擦因數為μ2=0.6,初始時兩者均靜止.現對木板施加一水平向右的拉力F,拉力F隨時間的變化如圖乙所示,求木塊落地時距離木板左側的水平距離△s.(取g=10m/s2)

西寧市普通高中20192020年度第一學期高三物理期末測試卷參考答案一.選擇題:(本題包括8小題,每小題6分,共48分,1至5每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,6—8題有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全得3分,有選錯或不答得0分)題號12345678答案BACDDBCADAC二.實驗題(每空2分,共12分)9.(1)t3=0.25sv3=/s(2)/s2(1)m1<<m2(2)d=11.【答案】(1)(2)【解析】首先在B位置,滑塊受拉力、重力、支持力和彈簧的彈力,根據平衡條件并結合正交分解法列式;在C位置,受重力、彈簧彈力和拉力,再次根據平衡條件列式;同時結合幾何關系得到圖中的彈簧長度和對應的角度,最后結合胡克定律進行列式分析.(1)B位置時,根據幾何關系可得彈簧長度:1分彈簧與水平面的夾角為,則由幾何關系有:1分設物體在B點時.彈簧的拉力為對小物體受力分析,有:2分解得:1分彈簧的勁度系數:1分(2)設物體在C點時.彈簧的拉力為,彈簧與水平面的夾角為由幾何關系可得:1分彈簧的彈力1分1分對小物體受力分析有解得m=3分(1)微粒只在重力和電場力作用下沿AB直線運動,故合力一定與速度在同一條直線上,可知電場力的方向水平向左,如圖所示.微粒所受合力的方向由B指向A,與初速度VA方向相反,微粒做勻減速直線運動.

即微粒做勻減速直線運動.2分

(2)根據共點力平衡條件,有:qE=mg/tanθ2分

故電場強度E=mg/qtanθ×104N/C,電場強度方向水平向左.2分

(3)微粒由A運動到B的速度vB=0,微粒進入電場中的速度最小,由動能定理有:

mgLsinθ+qELcosθ=1/2mvA25分解得vA==/s1分

即要使微粒從A點運動到B點,微粒射入電場時的最小速度是/s.13.木塊落地時距離木板左側的水平距離是.【解析】

因為木塊的最大加速度為:1分所以前2s二者一起做勻加速運動的加速度為

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