江蘇省海安縣東片重點名校2024年中考五模化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．稱量NaOH固體C．傾倒液體 D．稀釋濃硫酸2．下列實驗操作符合安全、環保要求的是A．聞氣體氣味 B．探究燃燒的條件C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．添加酒精3．以人為本，關注健康，是人類永恒的主題。下列說法正確的是（）A．鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B．小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C．水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素D．無機鹽能調節人體的新陳代謝，促進身體健康，而且都是構成人體組織重要材料4．下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發生放熱現象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的5．人體幾種體液的正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（）A．胃液0.9～1.5 B．膽汁7.1～7.3C．血漿7.35～7.45 D．胰液7.5～8.06．下列實驗操作正確的是（）A．往試管中加入鋅粒 B．給液體加熱C．稱量氫氧化鈉 D．蒸發食鹽水7．下列實驗基本操作中，錯誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．檢驗氧氣 D．稱氫氧化鈉固體8．某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤9．實驗室利用利用數字化傳感器測量實驗數據，如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據圖分析能得出的結論正確的是（）A．該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B．A點時，溶液的溶質為NaOH和NaClC．ag是指加入氫氧化鈉固體的質量D．反應前后所有元素的化合價均無變化10．通常情況下，空氣中體積分數約占21%的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體11．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環境。下列做法不符合這一理念的是A．使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D．工業生產中的廢水經過處理達標后再排放12．下列實驗操作正確的是A．傾倒液體藥品 B．取用固體藥品 C．滴加少量液體 D．加熱液體13．下列屬于物質物理性質的是A．可燃性B．揮發性C．氧化性D．酸堿性14．“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環境，下列做法中不恰當的是()A．回收利用廢舊金屬，變廢為寶B．開發新能源，逐步減少化石燃料的使用C．為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料D．農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥15．下列物質的用途和性質對應正確的是（）A．氧氣用于煉鋼：氧氣具有可燃性B．硫酸用于除鐵銹：硫酸能與活潑金屬反應C．洗潔精用于清洗油污：洗潔精能溶解油污D．二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．一種新型環保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關問題;二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為______(填最簡整數比)。二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為_______。500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為____________g.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國化工專家侯德榜發明了侯氏制堿法，為世界制堿工業作出了突出貢獻。主產品Na2CO3的俗名為_______，副產品氯化銨在農業上常可用作________。工業制法獲得的Na2CO3中常含有NaCl雜質，用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質量分數。請分析實驗操作流程，回答下列問題：①“研磨”的目的是_________________________。②“濾液”中溶質的成分是________________(填化學式)。③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為_______________溶液(填化學式)。④計算11g固體樣品中NaCl的質量分數(計算結果精確到0.1%)___________。18．（8分）化學實驗是科學探究的重要途徑。某化學小組的同學設計了如下圖所示的微型實驗裝置，通過創新改進實驗裝置來進一步研究二氧化碳的制法和性質。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現象為_____；有關反應的化學方程式為_____，盛有NaOH溶液的燒杯中反應的化學方程式為_________。實驗過程中，若要隨時停止反應，可采用的操作是_____。當制氣管中的反應停止后，燒杯中的溶液被倒吸進制氣管中，產生白色沉淀，該反應的化學方程式為_________；可能發生反應的化學方程式為_____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，則需要多少克氫氧化鈉參與反應________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖1所示．南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究．久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵．久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1．南南同學的方案：實驗操作實驗現象實驗結論取少量固體放于試管中，滴加足量的_____．固體逐漸消失，有無色氣體產生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有_____，一定不含Fe2O1．北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O1的結論，理由是_____，并設計如圖2實驗方案繼續驗證．步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎，其中研碎的目的是_____．步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有_____．寫出該過程中的化學方程式_____．步驟③中反應的化學方程式是_____．北北同學對濾渣B又進行探究．實驗操作實驗現象實驗結論①取濾渣B于試管中，加入適量_____②生成的氣體通入_____①固體減少，_____②該溶液變渾濁．固體中一定含有CaCO1和Fe2O1．（實驗結論）綜合上述實驗及所給數據，該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1．為增強雙吸劑的吸收效果，常在雙吸劑中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，否則會引起火災，故A錯誤；B、NaOH易潮解，具有腐蝕性，應在小燒杯中稱量，故B錯誤；C、傾倒液體：向量筒中傾倒液體時必須口對口，標簽對手心，試劑瓶的瓶塞倒放在實驗臺上，故C錯誤；D、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿著燒杯內壁倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺，故D正確。故選D。2、B【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，以防止中毒，不符合題意；B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行，能防止五氧化二磷逸散到空氣中，符合安全、環保要求，符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，不符合題意；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B。【點睛】鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。3、C【解析】

A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素，錫不是人體所需的微量元素，故A錯誤；B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多，故B錯誤；C、水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素，故C正確；D、常量元素和一些微量元素能調節人體的新陳代謝，促進身體健康，而且都是構成人體組織重要材料，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

A．化學反應過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現象，故選項錯誤；B．在化學反應中不只有燃燒反應才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故選項錯誤；C．化學反應伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C5、A【解析】

A、胃液的pH為0.9～1.5，小于7，呈酸性，故正確；B、膽汁的pH為7.1～7.3，大于7，呈堿性，故錯誤；C、血漿的pH為7.35～7.45，大于7，呈堿性，故錯誤；D、胰液的pH為7.5～8.0，大于7，呈堿性，故錯誤。故選A。6、D【解析】

A、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。D、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷。【詳解】A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出，故A正確，不符合題意；B、使用膠頭滴管時，應垂直懸空，不要伸入容器內，故B不正確，符合題意；C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸)，若木條復燃，則氣體是氧氣，故C正確，不符合題意；D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，因氫氧化鈉易潮解，正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量，故D正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】

①沒有給試管均勻預熱，會使試管受熱不均發生炸裂；②試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發生炸裂；③試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發生炸裂；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出，使水槽內的水分倒流進入試管引起試管炸裂；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是①②③④，故選C。9、D【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。【詳解】A、開始溶液pH小于7，隨著反應進行，溶液pH逐漸增大，該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中，故A不正確；B、A點時pH小于7，溶液顯酸性，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，溶液的溶質為HCl和NaCl，故B不正確；C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質量，故C不正確；D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，反應前后所有元素的化合價均無變化，故D正確。故選D。【點睛】稀鹽酸顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，恰好完全反應時pH等于7。10、B【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%，選項A錯誤；B、氧氣大約占空氣體積的21%，選項B正確；C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，選項C錯誤；D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，選項D錯誤。故選B。11、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業生產中的廢水經過處理達標后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。12、B【解析】

A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中；故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時，不能伸入試管中；故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的；故選項錯誤。故選：B。13、B【解析】

A、可燃性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意；B、揮發性，不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物理性質，符合題意；C、氧化性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意；D、酸堿性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意。故選B。14、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值，且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對環境有較大危害，所以應回收利用廢舊金屬，變廢為寶，正確；B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，所以需開發新能源，逐步減少化石燃料的使用，正確；C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，錯誤；D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力，而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題，所以應提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥，正確。故選C。15、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒，可用于煉鋼，氧氣是助燃劑，沒有可燃性，選項A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應，選項B不正確；C、洗潔精對油污具有乳化作用，可以用于除油污，選項C不正確；D、二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣，選項D正確。故選D。【點睛】本題考查了物質的性質及用途等知識點，明確物質的性質是解本題關鍵，根據性質分析解答即可，題目難度不大。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、5:1625056【解析】

（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為1×10:16×2=5:16。（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為12×15+1×10+14×2+16×2=250。（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積，使溶解(或反應)更快更徹底BaCl2和NaClAgNO3(或Na2CO3)3.6%【解析】

本題主要考查了碳酸鈉的化學性質，常見化肥的種類，根據化學反應方程式的計算。流程圖中的主要反應是碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時，除了考慮生成物外，還要考慮反應物是否有剩余，注意氯化鋇溶液的質量。【詳解】（1）主產品Na2CO3的俗名為純堿，副產品氯化銨由于是含氮的化合物，在農業上常可用作化肥(或氮肥)；（2）①物質之間接觸面積越大，溶解越快，反應也就越快越徹底。“研磨”的目的是增大接觸面積，使溶解或者反應更快更徹底；②碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。混有氯化鈉的碳酸鈉與過量的氯化鋇反應后過濾，“濾液”中溶質的成分是剩余的BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl；③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”是看固體表面是否有附著的氯化鋇或者氯化鈉，只要檢驗是否有氯化鋇或者氯化鈉，氯化鋇與AgNO3或者Na2CO3均能產生白色沉淀，氯化鈉能與AgNO3反應生成白色沉淀。檢驗沉淀是否洗滌干凈的操作是：取最后一次洗滌液加入AgNO3或者Na2CO3溶液，觀察是否有沉淀生成，所以所用的試劑為AgNO3或者Na2CO3溶液；④設：樣品中Na2CO3的質量分數為xNa2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl106197x19.7g106197固體樣品中NaCl的質量分數=11g-10.6g11g【點睛】認真讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。18、推壓加液器的活塞，若導管口的下端有氣泡產生，說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞（或關閉彈簧夾）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）2g【解析】

（1）檢查該裝置氣密性的方法是：關閉彈簧夾，推壓加液器的活塞，若裝置的氣密性好，則裝置內壓強增大，若導管口的下端有氣泡產生，說明氣密性良好；（2）石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應生成二氧化碳，推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸，可觀察到的現象為導管口有氣泡產生；反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，盛有NaOH溶液的燒杯中反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）實驗過程中，若關閉彈簧夾，容器內氣體增多，壓強增大，制氣管液面下降，當液面下降到固體下方時，由于反應物間不能相互接觸而使反應停止；（4）當制氣管中產生的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應停止后，由于氣體減少壓強變小，燒杯中的碳酸鈉溶液倒流進制氣管中，碳酸鈣和鹽酸反應生成的氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，該反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；制氣管內鹽酸可能會剩余，與剩余的氫氧化鈉或變質生成的碳酸鈉，可能發生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）；（5）碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應可生成碳酸鈉和水，用此方法欲得到5.3g碳酸鈉，設需要氫氧化鈉的質量為