2024年秋季全國自考社會研究方法模擬試題一、單項選擇題1、一般來說，釆用文內注釋方式的報告必須在文后列出相應的______A.文后注釋B.參考文獻C.附錄D.摘要2、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標，該測量工具明顯缺乏______A.內容效度B.表面效度C.效標效度D.復本效度3、選題的主觀標準是______A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性4、根據研究的目的和面向的目標對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學術性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告5、關于統計分析中的相關關系與回歸關系，說法正確的是______A.相關是回歸的充分條件B.相關是回歸的必要條件C.相關是回歸的充分必要條件D.相關與回歸沒有關系6、關于普查的特點，說法錯誤的是______A.結論確定B.調查項目多C.形式比較規范D.耗費的時間、人力和經費多7、在較為典型的人造環境中進行的實驗研究是______A.霍桑實驗B.“啤酒偷竊案”實驗C.齊默巴多的監獄行為模式研究D.戈夫曼的精神病院研究8、定性研究與定量研究在邏輯上的區別是定性研究不需要采用______A.經驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設—檢驗邏輯D.數理統計邏輯9、對社會研究方法科學性和合理性的哲學論證，是社會研究的______A.研究方式B.方法論C.具體方法D.分析技術10、在單變量的實驗設計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設計方式是______A.后測設計B.所羅門設計C.前測后測設計D.四組設計11、關于統計表制作的要點，下列說法正確的是()。A.不應有數字時用符號“x”表示B.某項資料免填時用符號“一”表示C.數字為0時要寫出來D.某數與相鄰數字相同時，可用“同左”、“同上”等字樣代替12、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內容C.研究范圍D.研究對象13、在規范的社會研究中，問卷初稿設計完成后必須經過試用這一重要環節。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設計法C.抽樣調查法D.客觀檢驗法14、關于社會研究中社會現象之間的因果關系，理解正確的是______A.社會現象之間的因果關系是必然性關系B.社會現象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關系C.社會現象之間的因果關系應當是“前因后果”D.社會現象之間的因果關系一定不能用常識去判斷15、美國反淫穢書刊委員會在一些城市的“成人”書店外面設置隱蔽觀察點，對進入書店的顧客進行標準化的觀察記錄，這是一種典型的______A.間接觀察B.實驗室觀察C.局內觀察D.非參與觀察16、針對測量概念的特點，構造相應的測量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析17、研究者在整個研究工作的前期對所研究的現象或問題進行初步了解，目的在于發現問題、提出問題，這種研究類型是______A.描述性研究B.應用性研究C.解釋性研究D.探索性研究18、關于建立指數過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數據中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數據中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值19、從整體上考察現有資料滿足研究目的的程度如何，有沒有必要吸收補充其他資料，這是資料整理應遵循的______A.條理化原則B.標準性原則C.系統化原則D.統計匯總原則20、研究者通常用來區分社會調查對象和社會研究對象的______A.分析單位B.類別概念C.集合概念D.操作概念21、在定量研究資料的統計分析中，一組數據中出現次數最多的標識值是______A.中位數B.平均數C.眾數D.異眾數22、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進行抽樣，最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣23、以下屬于縱向研究的是______A.趨勢研究B.民意測驗C.市場調查D.人口普查24、研究者在進行觀察前，事先對觀察場所進行一定程度的控制，如預先設置某些觀察工具，對干擾變量進行控制，設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結構式觀察D.實驗室觀察25、不對訪談的方式和內容預設嚴格的限制，只圍繞某一主題，按照一個大致的訪談提綱進行訪談，這種訪談類型是()。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談26、以下研究中，屬于對現存統計資料進行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會》D.馬克思的《共產黨宣言》27、下列選項中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣28、最簡單、最直接評估信度的方法，被稱為()。A.復本信度B.再測信度C.內容信度D.折半信度29、在抽取文獻樣本時，首先要確定______A.分析單位B.文獻總體C.數據處理方法D.計數單位30、與個別訪談法相比，小組訪談法的最大特點是______A.可以在多名被訪者之間形成對所訪談問題的討論B.比較費時C.成本高D.容易了解個人性、隱私性的問題二、多項選擇題31、現場實驗的特點有______A.隱蔽性好B.真實性高C.實驗對象不易發現實驗目的D.實驗變量引入比較自然E.具有較高的實用性32、有關定量研究，說法正確的是______A.定量研究本質上是歸納性研究B.定量研究屬于人文主義研究范式C.定量研究強調研究程序標準化D.定量研究側重于測量和計算E.定量研究屬于實證主義研究范式33、關于量表，說法正確的有______A.量表用來測量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測量層次C.量表得分不能總和計算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語義差異量表應用較為廣泛34、關于量表，下列說法正確的有()。A.量表用來測量人們對某種社會現象的態度、意愿以及某種社會特征存在的程度B.量表只能測出變量的大小，不能反映出變量的強弱結構C.量表在理論上屬于定距測量層次D.量表能夠獲得比指標測量更多的信息E.量表能夠對抽象概念進行復合測量35、關于小組訪談規模，下列說法正確的有()。A.從實踐上看，小組訪談多以5～7人為一組B.從實踐上看，小組訪談多以8～10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談，訪談規模可以適當大一些D.以研討問題為主的小組訪談，訪談規模可以適當大一些E.調查者駕馭訪談的能力強，訪談規模可以適當大一些三、簡答題36、簡述問卷設計的基本要求。37、簡述指數測量與量表測量的區別。38、簡述內容分析法的優點。39、簡述社會理論在社會研究中的意義。四、論述題40、結合實際，論述等距抽樣的步驟。41、論述問卷設計基本原則中與資料分析方法相結合的原則。五、應用題42、根據對某高校學生進行的抽樣調查，該校學生月均伙食費支出為850.6元，標準差為40.5元;用于購買圖書的月均支出為42.2元，標準差為7.2元。計算學生伙食費支出和學生購買圖書支出的離散系數，并比較學生伙食費支出和購買圖書支出哪一個差異程度更大。(注：結果保留1位小數;離散系數公式)

參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、D4、A5、B6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、B13、D14、C15、D16、B17、D18、C19、C20、A21、C22、B23、A24、D25、B26、B27、D28、B29、B30、A二、多項選擇題31、ABCDE32、CDE33、ADE34、ADE35、ACE三、簡答題36、(1)抽取文獻樣本;(2)確定分析單位;(3)進行編碼;(4)數據的加工處理;(5)信度和效度檢驗。37、(1)量表是根據被測量對象對問題的回答強弱程度，給予不同的得分;指數是根據被測量對象選擇指標的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。38、(1)最大的優點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內發生的過程進行定量研究。39、(1)社會理論是社會研究課題的重要來源之一;(2)社會理論是社會研究的主要目的之一，許多社會研究課題不僅來源于理論發展，而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系，進而促進理論的發展;(3)理論可以為社會研究提供指導;(4)社會理論可以為分析資料提供解釋。[考點]理論建構與理論檢驗→社會理論概述四、論述題40、(1)第一步：建立抽樣框。(2)第二步：確定開始抽取人選的位置。(3)第三步：計算抽樣間距。(4)第四步：確定抽取元素的方法。41、(1)問卷設計者應當明確對調查后的資料進行手工分析還是計算機分析。一般說來，采用手工分析則問卷內容應少且簡單：采用計算機分析則可設計出較多、相對復雜的內容。(2)應當明確對調查后的