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文檔簡介
2023-2024學年第二學期八年級校內期中質量檢測物理學科試卷考生須知:①全卷共6頁,六大題,31小題,完卷時間90分鐘,滿分100分。②所有的答案都必須填寫在答題卡相應的位置上,本卷中g取10N/kg。一、單項選擇題(共28分,共14小題,每小題2分,每小題只有一個正確選項)1.從百米到萬米,我國不斷突破載人深潛技術。以下潛水器所處深度受到海水壓強最大的是:()A.“7103”救生艇下潛到300m B.“鼓龍號”下潛到7062mC.“深海勇士號”下潛到4500m D.“奮斗者號”下潛到10909m2.公交車起步時常會提醒乘客:“車輛起步,請抓好扶手”。抓好扶手能:()A.增大乘客的慣性 B.防止乘客由于慣性造成的傷害C.減小乘客的慣性 D.增大公交車與地面的摩擦力3.假期社區服務勞動中,小明用200N的力水平向前拉車,小芳用100N的力水平向前推車,如圖所示。則這兩個力的合力大小是:()A.200N B.300N C.500N D.700N4.連通器原理應用廣泛,如圖所示的實例中利用了連通器原理的是:()A.吸管吸飲料 B.輪船過船閘C.注射器注射藥液 D.抽水機抽水5.物理老師課堂上演示“瓶吞雞蛋”實驗,點燃紙片,放入瓶中,再將一個能剛好卡住瓶口的去殼熟雞蛋堵住瓶口,如圖所示,同學們觀察到雞蛋被“吸”入瓶中。雞蛋被“吸”入瓶中,主要是因為:()A.瓶子的材質是玻璃 B.雞蛋受重力作用C.紙片燃燒使瓶口變大 D.瓶內氣壓小于瓶外大氣壓6.據《齊民要術》記載,漢代趙過發明了種子播種器-耬(lòu)車,如圖所示,其耬腳的尖端能輕松挖開泥土,進行播種,提高了播種效率。耬腳設計成尖端,目的是:()A.增大壓強 B.增大壓力 C.減小壓力 D.減小壓強7.2024年跳水世界杯蒙特利爾站女子十米臺決賽,我國選手陳芋汐為奪得冠軍。如圖所示,當她手剛接觸到水面到下沉至最低點這一過程中受到的浮力:()A.先變大后不變 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.逐漸變大8.福清光餅有四百多年的歷史,《閩雜記》載:“光餅,咸南塘(即威繼光)平倭寇時,制供行軍路食。”如圖所示,光餅對盤子的壓力:()A.方向豎直向上 B.就是光餅的重力C.施力物體是地球 D.是由于光餅發生形變而產生的9.如圖所示的動物運動原理能用“流體壓強與流速關系”來解釋的是:()A.烏賦向后噴水前進B.金魚向后劃水前進C.老鷹展翅滑翔 D.壁虎利用腳上“吸盤”爬行10.“板凳龍”是福清元宵節傳統的祈福民俗活動之一,它由一條條上方固定有燈籠的板凳連接而成。如圖所示,當表演者肩上的板凳靜止在水平位置時,下列選項中與燈籠受到的重力是一對平衡力的是()A.燈籠對板凳的壓力 B.板凳對燈籠的支持力C.肩膀對板凳的支持力 D.板凳受到的重力11.如圖所示,小明用一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中制成簡易氣壓計。他將氣壓計從一樓移到十樓,觀察到玻璃管內的水柱升高。水柱升高是因為,隨海拔的增加:()A.水的密度增大 B.大氣壓增大 C.大氣壓減小 D.水受到的重力增大12.甲、乙兩個相同長方體物塊靜止于水中,位置如圖所示。比較甲、乙兩物塊上、下兩表面所受到的壓強差和壓力差:()A.甲、乙的壓力差相等 B.甲的壓力差較大C.甲、乙的壓強差相等 D.甲的壓強差較大甲13.小文在實驗室驗證“阿基米德原理”的實驗中,將重為4N的金屬塊掛在彈簧測力計上,并緩慢浸沒在水平桌面上盛滿水的溢水杯中,金屬塊靜止時,彈簧測力計的示數為3N,如圖所示。已知水的密度為1.0×103kg/m3,下列判斷正確的是:()A.金屬塊受到的浮力為7N B.溢出水的體積為1×10-3m3C.金屬塊的密度4×103kg/m3 D.放入金屬塊后溢水杯底部受到水的壓強增大14.如圖所示,放在水平地面上質量相等的甲、乙兩個實心均勻正方體物塊,體積分別為V甲、V乙,邊長之比為3:2。現分別沿豎直方向將甲、乙兩個物塊均切去0.5V乙的體積。甲、乙兩個物塊剩余部分對地面壓強為p甲和p乙對地面的壓力為F甲和F乙。則p甲:P乙和F甲:F乙為:()A.4:946:27 B.2:33:2 C.4:914:9 D.16:273:2二、填空題(共5小題,每空1分,共14分)15.乒乓球比賽中,運動員用球拍將球擊出后,乒乓球由于具有______,會繼續向前運動;特定的擊球方式能拉出“弧圈球”,如圖所示,乒乓球在空中旋轉前進時,乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速,則上方氣體壓強______下方氣體壓強,使乒乓球在球桌上的落點難以判斷;球在桌面彈起后,最終會落到地面,是因為受到______的作用。16.1921年8月初,中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船-“紅船”上勝利閉幕,莊嚴宣告中國共產黨正式成立。如圖所示,“紅船”紀念船靜止在水面上,其質量為1.2t,此時紀念船受到浮力大小為______N,浮力的方向是______。當游客登船參觀時,紀念船受到的浮力會______。17.如圖所示,是小華設計的小狗自動喂水裝置。當小狗飲水使瓶口露出水面時,瓶內的水流出,到水面封住瓶口時,在大氣壓的作用下瓶內的水______(選填“繼續”或“不再”)流出,此時瓶內氣壓______(選填“大于”、“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓。18.周末小華和媽媽來到動物園,觀看猴子表演。如圖所示,當質量為30kg的猴子靜止在粗細均勻的豎直桿上時,受到的摩擦力和重力是一對______(選填“平衡力”或“相互作用力”),此時猴子和桿間的摩擦力為______N,若猴子用更大的力握桿,則猴子和桿間的摩擦力將______。19.如圖所示,放在水平桌面的甲、乙兩個厚度不計且上端開口的空圓柱體容器,底部用一根質量不計的細軟管連通,甲容器底面積為2×10-2m2,乙容器底面積為1×10-2m2。往甲容器中都倒入3×10-3m3的水(兩容器內水均未溢出),細軟管內水的體積、質量均不計,已知水的密度為1.0×103kg/m3。(1)水面靜止后,甲、乙兩容器液面______(選填“甲高”,“乙高”或“相平”),此時水對乙容器底部的壓強為______Pa;(2)現將體積為6×10-4m3,質量為4kg的實心金屬塊,浸沒在甲容器中(兩容器內水均未溢出),若甲容器質量為0.2kg,此時甲容器對水平桌面的壓強為______Pa。三、作圖題(共4分,共2小題)20.如圖所示,一個桶內放有兩粒籃球,籃球A對桶壁的壓力為3N,請在圖中畫出籃球A對桶壁壓力的示意圖(其中O為壓力的作用點)。21.如圖所示,請畫出靜止在水面上的海豚所受到力的示意圖(其中O為重心)四、簡答題(共4分,1小題)22.周末小華在如圖所示的水槽內洗碗時,發現水槽內的水越深,水槽底部的塞子越難拔起。洗完碗后,雙手朝著水槽甩,能把手上的水珠甩出。請用所學的知識回答以下問題:(1)水槽內的水越深,水槽底部的塞子越難拔起;(2)雙手朝著水槽用,能把手上的水珠甩出。五、實驗探究題(共6小題,每空1分,共30分)23.(4分)小葉在老師的指導下,進行了下列的實驗:(1)如圖甲所示,用1m長的玻璃管做托里拆利實驗,測量大氣壓的值。實驗中,管內的水銀靜止于圖中所示的位置,若將玻璃管向上提升一點,且管口未離開水銀面,管內外水銀面的高度差將______。該實驗中如果僅把水銀換成水,則______(選填“能”或“不能”)測出當地的大氣壓。(2)用泡沫制作了一個機翼模型,并將其套在光滑的直立桿上,掛在彈簧測力計下,使其處于靜止狀態。如圖乙所示,用電風扇對著模型吹,彈簧測力計的示數將______,這是因為氣體流速大的地方壓強______。24.(4分)小明為了探究“力和運動的關系”,進行了如圖所示的實驗:(1)實驗時需讓同一小車從斜面的同一高度由______釋放,目的是使小車滑到斜面底端時的速度大小______;(2)分析實驗現象可得:水平面越光滑,小車的速度減小得______,小車能滑行的距離就越遠。進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_____運動。25.(4分)在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,小莉同學用同一組器材分別進行了如圖中甲、乙兩圖所示的實驗。(1)實驗中,通過觀察______來比較壓力的作用效果。(2)比較甲、乙兩圖的實驗現象可得,其它條件相同時______,壓力的作用效果越明顯。(3)在“探究壓力作用效果與受力面積的關系”時,按圖丙所示安裝實驗裝置。她______(選填“可以”或“不可以”)通過比較乙、丙兩圖的實驗現象得到壓力用效果與受力面積的關系,原因是______。26.(5分)小李善于利用日常物品進行科學小實驗,在探究“二力平衡條件”時,設計了如圖所示的實驗裝置。如圖甲裝置中,木塊兩側各系一根細線,把細線的另一端分別穿過晾衣架,將兩個礦泉水瓶分別綁在細線兩端,小李發現該裝置不合理,于是把木塊換成輕質卡片進行實驗。(1)小李認為圖甲方案不合理的理由是______。(2)如圖乙所示的實驗裝置,可通過增減礦泉水瓶中水的______來改變拉力的大小,來探究實驗中二力平衡時的拉力關系。(3)如圖丙所示,若將卡片旋轉一定角度,松手后,發現卡片______(選填“保持靜止”或“恢復原位”)。這說明兩個力必須作用在同一______上,物體才能平衡。(4)小李同學將其中一只手放低,如圖丁所示,此時______(選填“能”或“不能”)完成二力平衡條件的探究。27.(7分)物理興趣小組的同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,進行了下列的實驗操作:(1)如圖甲,用彈簧測力計測出圓柱體合金塊的重力為______N;(2)從合金塊的下表面與水面相平時開始緩慢下降,記下合金塊的下表面與水面的距離h,以及相應的彈簧測力計的示數F,并繪出F-h圖像,如圖乙中的a圖線。分析a圖線可知:①當合金塊完全浸沒在水中時,受到的浮力為______N②合金塊在水中受到的浮力大小與它排開水的體積成______比,與它浸沒在水中的深度______關。(3)將容器中的水換成另一種液體,重復(2)中實驗,繪出F-h圖像,如圖乙中的b圖線。比較a、b圖線可知,合金塊在液體受到的浮力大小與液體的______有關。(4)他們還想探究“物體受到浮力的大小是否與物體的形狀有關”,用兩塊相同的橡皮泥,分別捏成球狀與碗狀后,放入水中,靜止時兩塊橡皮泥處于如圖所示的位置。于是,他們得出了結論:物體受到浮力的大小與物體的形狀有關。你認為他們的結論是的______(選填“正確”或“錯誤”),理由是______。28.(6分)在探究液體壓強的實驗中,小明進行了如圖所示的操作:(1)如圖甲所示,壓強計上的U形管______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;在使用壓強計前,發現U形管左右兩側的水面不相平,小明接下來的操作是______(選填序號):A.從U形管內向外倒出適量水B.取下軟管重新安裝C.向U形管內添加適量水(2)正確調好壓強計后,進行乙、丙兩圖的實驗操作,由實驗現象可得:在同種液體中,隨液體深度的______,壓強隨之變大。(3)小明還想研究液體內部壓強與液體密度的關系,于是在保持探頭的位置不變情況下,向丙圖的燒杯中加濃鹽水,發現U形管兩側液面高度差變大,于是得出結論:液體密度越大,壓強越大。他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是______。(4)小明將U形管壓強計改造并調整好后,使U形管兩側液面相平,用于測量未知液體的密度。當左右兩側的探頭在液體中的深度分別是h1和h2時,U形管兩側液面再次相平,如圖丁所示。已知水的密度為,則待測液體密度=______(用、h1、h2表示)。六、計算題(共20分,共3小題)29.(5分)2024年3月16日,中國選手孫龍在短道速滑世錦賽男子1500米決賽中奪得冠軍。如圖所示,孫龍穿著冰刀鞋站立在水平冰面上,冰刀鞋和孫龍總質量為80kg,站立時冰刀與地面的總接觸面積為1×10-3m2。求:(1)孫龍穿著冰刀鞋時,人與鞋的總重;(2)孫龍穿著冰刀鞋雙腳站立時對冰面的壓強。30.(7分)2024年初,中國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600M完成高寒試飛任務。如圖所示是一架總重為4×104N的“鯤龍”AG600M兩棲飛機,靜止在水面上。求此時“鯤龍”AG600M兩棲飛機:(已知)(1)在水面下1.5m深處,水對該處的壓強;(2)排開水的體積。31.(8分)如圖所示是某學校科技小組設計的自動沖刷廁所的水箱原理圖,水箱中浮筒是重為2N的空心圓柱體,其底面積1×10-2m2。放水閥門是質量和厚度均不計的圓片,其面積為5×10-3m2,放水閥門能將排水管口恰好蓋嚴,閥門上固定一根質量和體積均不計的細線與浮筒相連,細線的長度為L。當水箱中的水深h=0.25m時,浮筒在水中處于豎直狀態,且細線剛好能拉開放水閥門放水。求放水閥門剛好被細線拉開時:(已知)(1)放水閥門受到水的壓強;(2)細線對放水閥門的拉力;(3)細線L的長度。2023-2024學年第二學期八年級校內期中質量檢測物理學科·參考答案一、單項選擇題(共28分,共14小題,每小題2分,每小題只有一個正確選項)題號1234567891011121314答案DBBBDAADCBCACA二、填空題(共5小題,每空1分,共14分)15.慣性大于重力16.1.2×104豎直向上增大17.不再小于18.平衡力300不變19.(1)相平1×103(2)3×103三、作圖題(共4分,共2小題)20.(見答圖1)21.(見答圖2)四、簡答題(共4分
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