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文檔簡介

廣東省廣州市花都秀全中學2024屆中考五模生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列關于生物生殖與發育的說法,錯誤的是()A.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點C.青蛙的發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于完全變態發育D.鳥卵的胚盤含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構2、人的成長是個連續的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發育的場所B.月經期不能進行任何體育活動C.胎兒通過胎盤與母體進行物質交換D.青春期的重要特征之一是出現第二性征3、在我國西部大開發的戰略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要任務是()A.開展生態旅游 B.發展畜牧業C.增加木材產量 D.改善生態環境4、如圖所示,將長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上,甲盆植物定期澆適量水,乙、丙兩盆植物不澆水。15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死。對此實驗,下列解釋或推論合理的是()A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因為發生了變異C.若仙人掌定期澆水,其葉會轉變成闊葉D.闊葉植物能進化成仙人掌等葉呈刺狀的植物5、高等動物的運動不僅依靠運動系統,還需要神經系統的調節。其完成一個動作的正常生理活動順序是①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產生動作③骨骼肌接受神經傳來的興奮A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③6、初中生剛好處于青春期。青春期的學生自我意識不是很好,所以處于這個時期的學生更需要老師、家長正確的引導,使其健康成長。下列屬于健康的生活方式的是()A.吸煙可以使人興奮,提高記憶力,所以初中生可以吸少量的煙B.毒品會損害人的神經系統、呼吸系統等,所以應拒絕毒品C.經常玩手機。熬夜上網屬于健康的生活方式D.輕微變質的食物加熱后可以食用7、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內.最后產下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性8、長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫,這是因為威海(

)A.沒有該傳染病的傳染源 B.出產的海產品中含碘豐富C.環境保護好,空氣質量優良 D.經濟發達,居民的營養可以得到保障9、將帶有坐骨神經的青蛙的腓腸肌吊起,用電流刺激引起收縮,這一反應說明肌肉具有A.應激性 B.傳導功能C.收縮性 D.自動調控功能10、若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳,在女性個體中從未出現,則可推測控制該性狀的基因最可能位于A.X染色體 B.Y染色體 C.常染色體 D.細胞質11、植物進行呼吸作用最重要的意義()A.為光合作用提供原料 B.分解有機物C.為植物體的生命活動提供能量 D.吸收氧氣12、餐桌上出現的下列“食材”中,以其他三項不屬于同一結構層次的是()A.豬肝B.土豆C.鴨血D.番茄13、農科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交,培育出油蟠桃,其利用的是()A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.環境的多樣性D.生態系統的多樣性14、如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖,據圖進行的下列敘述中,錯誤的是()A.丁圖中的②發育成乙圖中的bB.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發育成的C.甲發育成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D.丙圖中的B和C可以使根不斷長長15、同學們正處于生長發育的關鍵時期,營養學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是為了補充()A.水B.蛋白質C.維生素D.糖類16、含有遺傳效應的DNA片段叫做()A.蛋白質B.DNAC.染色體D.基因17、下列關于生物生殖和發育的敘述,正確的是()A.鳥卵中的卵白是胚胎發育的部位B.果實的果皮由雌蕊中的柱頭發育而來C.家蠶的發育過程為不完全變態發育D.青春期是人體生長和發育的關鍵時期18、某生物體細胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產生的生殖細胞的是(

)A. B.

C. D.19、如圖是人的生殖過程簡圖,下列敘述中錯誤的一項是()A.①表示精子 B.②表示子宮C.③表示受精卵 D.④表示受精作用20、下列各種生活現象中,不能表明植物進行呼吸作用的是()A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新C.萌發種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D.進入貯存水果的倉庫,發現點燃的蠟燭燃燒不旺21、構成下列生物或結構的細胞中含有葉綠體的是()①保衛細胞②草履蟲③洋蔥鱗片葉內表皮④根尖細胞⑤水綿⑥苔蘚A.①⑤⑥ B.③④⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑤22、小王同學發燒到醫院檢查,驗血后發現白細胞數目過高,醫生會告訴他()A.你營養不良,應該多吃些含蛋白質的食品 B.你身體的某一個部位發炎了,需要一些消炎藥C.你血糖低,要喝點葡萄糖水 D.你貧血了,應該多吃些含鐵的食物23、在人類起源和發展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(

)A.其他動物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴大領地 D.身體結構發生變化24、下列有關生物多樣性的說法正確的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫 B.雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性C.建立自然保護區保護生物屬遷地保護 D.生態系統的劇烈變化不會影響基因的多樣性25、下列有關人體免疫的敘述,正確的是()A.體液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第三道防線B.我國對嬰幼兒推行計劃免疫,接種卡介苗可以預防結核病C.入侵的抗原被清除后,人體產生相應抗體的能力立即消失D.骨髓移植后的病人,需要長期用藥,以增強特異性免疫功能26、如圖表示某細胞的部分染色體和基因,相關敘述不正確的是()A.成對的基因Aa位于成對的染色體上B.一對染色體上只有一對基因C.若A基因來自母方,則a基因來自父方D.這是一個體細胞27、下列詩句中所蘊含的生物學知識,理解不正確的是()A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花",反映了生態系統的物質循環28、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物29、葵花籽和西瓜子分別是由發育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房30、下列動物在地球上出現的順序是()①魚類②哺乳類③兩棲類④爬行類A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②31、艾滋病是人體感染艾滋病病毒(HIV)所導致的傳染病。下列有關敘述,不正確的是()A.艾滋病是一種動物病毒B.HIV攻擊和殺傷人體內的免疫細胞,使人體的免疫功能逐漸喪失C.艾滋病病毒存在于感染者的體液中,其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播D.艾滋病以預防為主,目前采取的主要措施是接種艾滋病疫苗32、在土壤浸出液中培養的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的()A.水 B.多種無機鹽 C.二氧化碳 D.氧33、生物課外活動小組在考察校園周邊某生態系統時,記錄到如圖所示的食物網,下列說法錯誤的是()A.該生態系統的生物部分還應該包括分解者B.該生態系統如果被重金屬污染,則體內有毒物質含量最多的是鷹C.此食物網中的所有生物和分解者一起組成了該生態系統D.圖中包含蛇的食物鏈共有3條34、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗設計不合理的是A.驗證光合作用需要光B.驗證光合作用需要二氧化碳C.驗證呼吸作用產生二氧化碳D.驗證蒸騰作用產生水35、生物科學是自然科學領域的一門基礎學科,實驗是生物學習的有效方式。下列實驗與其原理,不相符的是()實驗原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞清水維持細胞形態C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A.A B.B C.C D.D36、結合所學,分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農業部正式提出馬鈴薯主糧化戰略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據報道,我國科學家已開發出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內,馬鈴薯表現出富含牛內蛋白質的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是_____,如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質,這一現象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關數據(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。37、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。風疹是由“風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預后良好。但風疹極易引起暴發傳染,一年四季均可發生,以冬春季發病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數目比發病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發病前5~7天和發病后3~5天,起病當天和前一天傳染性最強。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風疹主要由飛沫經呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經接觸傳染。胎內被感染的新生兒,咽部可排病毒數周、數月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫務、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產、死產、早產或罹患多種先天畸形的先天性風疹。風疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發病也不少見。風疹較多見于冬、春季。近年來春夏發病較多,可流行于幼兒園、學校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預防風疹的有效方法。風疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發的免疫力接近。風疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風疹患者屬于傳染病流行的三個基本環節中的_____,必須隔離治療。健康人接種風疹疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做_____,從而提高對風疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。38、如圖甲是某同學所繪制的肺內氣壓變化的曲線圖,圖乙是人體內的氣體交換示意圖,請據圖回答問題。圖甲中表示吸氣過程的是曲線______段。肋骨間的肌肉和膈肌都處于______狀態胸腔容積擴大時,肺便擴張肺內氣體壓力相應______,于是外界氣體就被吸入。圖乙中2,3過程表示氣體交換,其原理是______。外界氣體從肺泡進入紅細胞需穿過______層細胞膜。39、如圖,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋,扎緊袋口:下午打開袋口,迅速將一支帶火星的火柴棍伸進袋內,火柴復燃了,說明袋內的______氣體較多,這是植物進行______作用的結果,此項生理作用發生的場所是細胞的______中。傍晩再套上塑料袋,扎緊袋口。第二天天亮前將袋內的氣體導入盛有澄清石灰水的燒杯中,結果是澄清的石灰水變混濁,說明袋內的______氣體較多,此氣體是通過葉片的______進出葉片的,這種氣體的產生是植物進行______作用的結果。40、下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的部分實驗,請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象,加以說明:試管編號

加入材料

水溫(℃)

恒溫時間(分鐘)

加碘液后的現象

1

饅頭碎屑+唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑+唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑+唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑+清水2mL

37

10

D

(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現象更加明顯,應采取的操作方法是_____________________________.表中C:___________,原因是______________________________________________.表中A和B都可能:____________________,原因是___________________________.

參考答案1、C【解析】

(1)男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。(2)青蛙屬于兩棲動物,發育為變態發育。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙的生殖特點:有性生殖,體外受精,卵生。(3)鳥卵的結構包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。①卵殼起保護作用;②卵殼膜起保護作用;③氣室可以為胚胎發育提供氧氣;④卵黃為胚胎發育提供營養;⑤系帶起到固定卵細胞的作用;⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃為胚胎發育提供營養;⑦卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎。【詳解】A、男性主要生殖器官可以產生生殖細胞??精子的器官是睪丸,睪丸也可以分泌雄性激素,同時又屬于內分泌器官,卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正確。B、扦插、嫁接、組織培養沒有經過兩性生殖細胞的結合,具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點,B正確。C、青蛙的生殖和發育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段,其幼體和成體不僅在外部形態上有許多差異,而且其內部結構和生活習性也發生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發育過程稱為變態發育,C錯誤。D、鳥卵的胚盤含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構,D正確。故選C?!军c睛】本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統的結構和功能,兩棲動物的生殖和發育過程,鳥卵的結構,有性生殖與無性生殖的區別及應用。理解掌握人體男性和女性生殖系統的結構和功能,兩棲動物的生殖和發育過程,鳥卵的結構,有性生殖與無性生殖的區別及應用是解題的關鍵。2、B【解析】

男女生殖系統中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產生精子和卵細胞,結合形成受精卵,吸收營養物質進行胚胎發育?!驹斀狻颗咛グl育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經期,注意運動量要適當,不能參加劇烈的體育活動,B錯誤;胎兒通過胎盤與母體進行物質交換,C正確;進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確?!军c睛】解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能。3、D【解析】

我國西部地區自然環境先天不足,生態脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復,造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大,不但嚴重地制約了當地經濟的發展與人民生活水平的提高,而且也危及全國環境建設?!驹斀狻扛鶕}干信息,“保護天然林”和“退耕還林(草)”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環境中的森林和草原,從而改善生態環境,有利生物多樣性保護,提高生態系統穩定性。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道我國西部地區在開發過程中應注意生態環境的改善,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。4、A【解析】試題分析:影響生物生存的非生物因素有:光、水、溫度、空氣、土壤等;仙人掌的葉退化成了刺,能生活在缺水的干旱環境中;甲盆定期澆適量水,乙盆不澆水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通過甲乙做對比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影響乙生活的因素。A符合題意??键c:環境中的非生物因素對生物的影響。5、A【解析】人體的運動系統由骨、骨連結、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運動。人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮,牽引所附著的骨繞著關節活動而形成各種動作。6、B【解析】

健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!驹斀狻緼.煙草燃燒產生的煙霧中含有3000多種有害的化學物質,尼古丁就是其中的致癌物質之一,吸煙(被動吸煙)的危害是引發氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統疾病,對循環系統、消化系統、神經系統造成不同程度的損傷等,而且容易引發高血壓、冠心病等疾病,所以初中生不能吸煙,故A錯誤。B、毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害,可產生異常的興奮、抑制等作用,出現一系列神經、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等.對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害,所以應拒絕毒品,故B正確。C.經常玩手機,熬夜上網會影響人體的身體健康,屬于不健康的生活方式,故C錯誤。D.變質的食物其內微生物增多,營養成分發生改變,經高溫煮過,也不可以食用,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。7、A【解析】

試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【詳解】8、B【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預防大脖子病,在缺碘地區強制推廣加碘食鹽?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。畤覟榱祟A防大脖子病,在缺碘地區強制推廣加碘食鹽.另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品,也可以預防地方性甲狀腺腫.威海出產的海產品中含碘豐富,因此,長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是知道甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,人體需要的主要營養物質。9、C【解析】試題分析:人的運動系統由骨、骨連接、骨骼肌組成,骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,里面有許多血管和神經,能夠收縮和舒張。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,如果用針和電流直接刺激肌肉本身時,肌肉收縮,刺激停止,肌肉就會舒張.當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會收縮變短,并產生一定的拉力,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動??键c:本題考查的是骨骼肌的特性。10、B【解析】試題分析:從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳,在女性個體中從未出現”,則可推測控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意。基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現之間的關系【名師點睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現之間的關系,解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。11、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內的有機物,釋放出能量,產生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。12、C【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位;細胞經過分化形成了許多形態、結構和功能不同的細胞群,把形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;在大多數動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統。豬肝、土豆、番茄屬于器官,由不同的組織構成,鴨血屬于組織。故選C。13、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統。每個物種都是一個獨特的基因庫,我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進行雜交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遺傳)的多樣性,表明生物基因(遺傳)的多樣性是培育農作物新品種的基因庫?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,明確雜交育種是利用了基因的多樣性。14、C【解析】

圖甲是菜豆種子的結構:1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮;圖乙是一個枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是根尖的結構:A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠;圖丁是枝芽的結構:①幼葉、②芽軸、③芽原基。【詳解】A.丁圖與乙圖的對應關系:①幼葉發育成a葉;②芽軸發育成b莖;③芽原基發育成c側芽,A正確。B.種子萌發時,①胚芽發育成a葉和b莖,B正確。C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區,C錯誤。D.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區的不斷長長和C分生區的不斷分裂的緣故,D正確?!军c睛】知道種子、根尖的結構及枝芽的結構和發育是解題的關鍵。15、B【解析】

食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質,它們各具有一定的作用?!驹斀狻康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質豐富的食物??梢夿符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養物質及作用。16、D【解析】遺傳物質存在于細胞核里,染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。17、D【解析】鳥卵中的胚盤是胚胎發育的部位,A錯誤;

果實的果皮由雌蕊中的子房壁發育而來,B錯誤;

家蠶的發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,為完全變態發育,C錯誤;

青春期是指兒童逐漸發育成為成年人的過度時期,青春期是人體迅速成長發育的關鍵時期,D正確。18、C【解析】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產生的生殖細胞的是C。19、B【解析】

精子和卵細胞相結合的過程叫作受精,圖中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。【詳解】男性睪丸產生的①精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與②卵巢產生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經形成,就開始分裂,逐漸發育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內,胚胎繼續進行細胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕38周左右,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故B錯誤。故選:B?!军c睛】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞,精子和卵細胞受精的場所是輸卵管,子宮是胚胎、胎兒發育的場所,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。20、B【解析】

生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的?!驹斀狻抠A存在地窖里的大量蔬菜由于進行呼吸作用釋放出熱量而會發出熱氣,故A不符合題意;植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。水由液態到氣態要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環境的溫度,B符合題意;萌發的種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,能使石灰水變渾濁,C不符合題意;由于貯存在地窖中的水果進行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧氣的濃度下降,故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產生二氧化碳并釋放出能量。21、A【解析】

細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。【詳解】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,動物細胞中的能量轉換器是線粒體,在動物細胞中沒有葉綠體。①保衛細胞內有葉綠體,②草履蟲屬于單細胞動物,細胞內無葉綠體,③洋蔥鱗片葉內表皮細胞內無葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分;④根尖細胞不見光,無葉綠體,⑤水綿細胞內有葉綠體,⑥苔蘚細胞內有葉綠體,故A符合題意。故選:A?!军c睛】動物是異養的,其細胞中不含將光能轉化為化學能的葉綠體,植物綠色部分才含有葉綠體。22、B【解析】

血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數量少,每立方毫米血液中有5000--10000個。當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現紅腫現象叫發炎?!驹斀狻咳梭w發生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數會發生變化,數量會增加,這是為了有更多的白細胞去吞噬病菌。此時應口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療;該同學驗血后發現白細胞數目升高,說明他體內發生了炎癥,需要用消炎藥治療。故選B?!军c睛】解題的關鍵是理解白細胞的功能:防御和保護的功能。23、B【解析】本題主要考察人類的起源知識。側重考察學生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發展,最終進化成了原始人類。若學生未能分析清楚因果關系,就容易錯選D。答案:B24、A【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施。【詳解】基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,故A正確;利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種,雜交水稻的培育利用了生物基因的多樣性,故B錯誤;建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,建立自然保護區保護生物屬于就地保護,故C錯誤;生態系統的劇烈變化會嚴重影響生物的生存,因此會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性,故D正確。故選A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物多樣性的三個層次之間的關系以及保護措施。25、B【解析】

人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的。【詳解】體液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第二道防線,A錯誤;計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學免疫的程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防肺結核病,像這種有計劃的進行預防接種,叫計劃免疫,B正確;抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當抗原清除后,抗體仍存留在人體內,還將保持產生抗體的能力,C錯誤;骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應,應設法降低其免疫系統的功能,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。26、B【解析】基因位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,成對的基因位于成對的染色體,A正確;一對染色體上有多個基因,B錯誤;生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對基因,一個來自父方,另一個來自母方,如果A來自母方,則a一定來自父方,C正確;體細胞中染色體是成對存在的,圖示就這是一個體細胞,D正確。27、A【解析】

根據動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關系等知識分析解答。【詳解】A、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因為雄蛙有鳴囊,在生殖季節可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現象,A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度,反映了溫度對生物的影響,B正確。C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農作物之間在獲取養分、陽光等方面存在競爭關系,C正確。D、細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態循環。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現了自然界的物質循環,D正確。故選:A?!军c睛】回答此題的關鍵是要明確自然界中的各種生命現象。28、A【解析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。29、B【解析】試題分析:果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發育來的具體發育為:可見,子房發育成果實,胚珠發育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子??键c:果實和種子的形成。30、C【解析】

地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發展過程。產生了最初的生命,地球上最早出現的植物--原始的藻類植物與最早出現的動物--原始的單細胞動物。動、植物在地球上發展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物。

【詳解】地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發展過程.產生了最初的生命,地球上最早出現的植物--原始的藻類植物與最早出現的動物--原始的單細胞動物.動、植物在地球上發展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此動物在地球上出現的順序是①魚類、③兩棲類、②爬行類、④哺乳類【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。31、D【解析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發生一系列并發癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題。1981年,人類首次發現HIV。目前,艾滋病已經從一種致死性疾病變為一種可控的慢性病。艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒?!驹斀狻堪滩∈谦@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,其傳染源是患者和艾滋病病毒攜帶者,屬于動物病毒,故A不符合題意;HIV能夠攻擊和殺傷人體的免疫細胞,使人體的免疫功能缺損,故B不符合題意;艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播,故C不符合題意;艾滋病疫苗還沒研制成功,目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,故D符合題意。故選D。【點睛】重點掌握艾滋病的傳播途徑及其預防。32、B【解析】

本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義,解題的關鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽,植物的生長需要無機鹽?!驹斀狻恐参锏纳L需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要,說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意?!军c睛】無機鹽對植物生活的意義。33、C【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

(3)有毒物質在生物體內不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網逐級積累。【詳解】A.植物能進行光合作用制造有機物,屬于生產者;田鼠、青蛙、蛇和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構成一個完整的生態系統的生物部分還缺少的是分解者,A正確。

B.有毒物質沿著食物鏈流動并逐級積累,營養級別越高,有毒物質含量越高,鷹在食物鏈的末端營養級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,B正確。

C.生態系統包括生物成分和非生物成分兩部分,此食物網中的所有生物和分解者一起只是組成了該生態系統的生物部分,還缺少非生物部分,C錯誤。

D.圖中食物鏈有:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹,植物→田鼠→蛇→鷹,植物→田鼠→鷹,包含蛇的食物鏈共3條,D正確。

故選:C?!军c睛】理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集等知識是解題的關鍵。34、D【解析】

本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A.該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現象能說明光合作用需要光,故A正確。B.該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,故B正確。C.種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗,故C正確。D.植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分,故D錯誤。故選D。【點睛】理解掌握實驗探究的基本環節和單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。35、B【解析】

(1)淀粉遇碘變藍色麥芽糖遇碘不變藍色;(2)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水;(3)維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。【詳解】A.遇碘變藍是淀粉的特性,在探究唾液對淀粉的消化作用時碘液的目的檢測淀粉,A正確;B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水,目的是保細胞正常形態,B錯誤;C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量,C正確。D、樹木進行蒸騰作用,將水分散失到大氣中增加空氣濕度,調節氣候。D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是熟知生物學實驗的正確操作步驟。36、口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖,所以感覺有甜味營養繁殖轉基因技術基因決定性狀黃肉Aa1:1【解析】

(1)植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖。人工營養繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等。

(2)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫藥、食品等方面。

(3)生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來?!驹斀狻浚?)口腔中的唾液內含有唾液淀粉酶,當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,原因是口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖,所以感覺有甜味。(2)馬鈴薯屬于變態莖,因此一般情況下,菜農在種植馬鈴薯時,都是將馬鈴薯切成小塊,把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體,這種繁殖方式屬于營養繁殖。(3)科研人員將某種控制牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內,馬鈴薯表現出富含牛肉蛋白質的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養價值。因此資料中科學家培育的“馬鈴薯”新品種,所利用的核心生物技術是轉基因技術。如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞后,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質,這一現象說明:基因決定性狀。(4)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。第三組、黃肉×黃肉,子代黃肉76,白肉是26,新出現的性狀是白肉,因此白肉是隱性性狀,基因組成是aa;親代黃肉是顯性性狀,基因組成是Aa。所以從表中數據判斷,黃肉是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,子代中白肉的基因組成是aa,其中

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