第3節

構成物質的微粒（Ⅱ）——原子和離子（第二課時）通過復習典型的原子結構示意圖能判斷出原子最外層電子的得失情況，初步認識電子在化學反應中的作用；1通過鈉與氯氣反應的實驗視頻以及現場課本劇表演演示氯化鈉的形成過程，掌握離子的形成過程并得出離子的概念，知道離子也是構成物質的一種微粒；通過例舉常見的離子符號，得出離子的分類并能規范書寫離子符號；通過對比原子和離子的定義、結構、符號，掌握離子和原子的區別與聯系。432學習目標溫故——原子結構示意圖寫出鈉、氯、氦的原子結構示意圖離子形成的實驗探究觀看視頻：鈉在氯氣中燃燒新課講授：實驗現象：發出黃色火焰，生成白煙。實驗結論：生成的白煙是一種白色固體小顆粒，其化學名稱為氯化鈉（NaCl）,就是我們日常生活中食鹽的主要成分。把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至融化的金屬鈉上，你觀察到什么實驗現象？6討論：氯原子和鈉原子究竟如何形成氯化鈉？請觀看課本劇氯化鈉生成的示意圖我失去一個電子就穩定了我得到一個電子就穩定了謝了給你吧我們結合成氯化鈉了！7失去最外層1個電子最外層得到1個電子鈉原子氯原子鈉離子氯離子氯化鈉由鈉離子和氯離子構成離子的概念及分類我們把帶電的原子（或原子團）叫做離子。1.離子的概念觀察下列常見的離子，并思考：9Na+、Mg2+、Ca2+、Al3+、H+、K+、NH4+Cl-、O2-、F-、S2-、OH-、SO42-、CO32-離子都是一樣的嗎？如果不是，該如何分類？10離子陽離子：帶正電荷（+）陰離子：帶負電荷（-）離子的概念及分類2.離子的分類11哪些原子易形成陽離子？哪些原子易形成陰離子？所有的原子都可以形成離子嗎？思考討論原子分類最外層電子數得失電子趨勢離子的形成金屬原子一般小于4個非金屬原子一般大于等于4個稀有氣體8個（He為2個）離子所帶電荷數與最外層電子數有關易失去電子帶正電，形成陽離子易得到電子帶負電，形成陰離子不易得失電子13離子的表示——離子符號失去最外層1個電子最外層得到1個電子NaCl注意：形成離子時，質子數不變。“失正得負”Na+Cl-14MgMg2Mg2+第1步第2步第3步書寫元素符號根據核外電子排布確定所帶電荷數，書寫在元素符號右上角，當所帶電荷數為1時，省略不寫。確定離子所帶電荷的正負，書寫在右上角電荷數之后。1、書寫步驟（3步）152Mg2+2、離子符號中數字表示的意義表示2個鎂離子表示一個鎂離子帶2個單位電荷總結：1、離子符號前面的數字表示離子的個數。2、離子符號右上角的數字表示一個離子所帶的電荷。原子和離子的區別和聯系原子離子概念電性粒子結構化學符號轉化及相似點

失電子失電子得電子得電子化學變化中的最小粒子帶電荷的原子（或原子團）中性，不帶電帶電；陽離子帶正電

陰離子帶負電質子數=核外電子數陽離子：質子數＞核外電子數陰離子：質子數＜核外電子數陰離子陽離子Na、Cl、Mg、AlNa+、Cl-

、Mg2+、Al3+原子課堂小結17實際應用第三方面實際應用第四方面原

子物

質分子陰陽離子結合構成直接構成構成得失電子物質由微粒構成課堂活動以小組為單位，使用課前準備好的道具，尋找原子與離子。小游戲：原子、離子尋親記課堂檢測191畫出鋁離子和硫離子的結構示意圖20關于下圖四種粒子說法正確的是（

）A、①表示陽離子

B、④不帶電

C、②和③不是同一種物質

D、它們都處于穩定狀態B2①②③④21下列關于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（）A、它們的核外電子數相同B、它們核電荷數不相同C、它們的電子層結構完全相同D、它們的質子數中子數都相同【2016包頭中考改編】寫出下列符號或示意圖中數字“2”的含義2Na+

Mg2+

D2個鈉離子1個鎂