《植物病害的診斷》導學案第一課時導學目標：通過本次進修，同硯將能夠理解植物病害的診斷方法，精通診斷的基本步驟和技巧，提高對植物病害的識別能力。一、導入植物病害是指植物在發展發育過程中受到的各種病害侵略，會導致植物發展受阻、減產甚至死亡。植物病害的診斷是植物病害防治的第一步，只有準確診斷病害，才能有針對性地實行防治措施。本節課我們將進修植物病害的診斷方法。二、植物病害的診斷方法1.觀察病害癥狀植物受病害侵略后，會出現各種癥狀，如葉片變黃、枯萎、變形等。觀察病害癥狀是診斷的第一步，通過癥狀的特征可以初步裁定植物受到的病害類型。2.病原菌分離鑒定對于病害不明確的狀況，可以進行病原菌的分離鑒定。通過在寄主植物上分離出病原菌，并進行鑒定，可以確定病害的詳盡病原菌種類。3.病原菌的培育觀察將分離出的病原菌進行培育觀察，觀察其在不同培育基上的發展特點、產生的孢子等，可以進一步確定病原菌種類。4.組織病理觀察對于一些內部病害，如根部腐爛等，可以進行組織病理觀察，通過顯微鏡觀察組織的病變狀況，確定病害的類型。5.病害發生規律觀察觀察植物病害的發生規律，包括季節性、氣候條件、寄主植物等，可以援助我們更好地了解病害的傳播途徑和防治方法。三、診斷實例分析以玉米葉片出現黃斑為例，我們可以通過觀察病害癥狀、分離鑒定病原菌、培育觀察、組織病理觀察等方法，逐步確定病害的類型。通過分析實例，加深對植物病害診斷方法的理解。四、教室練習1.請觀察下圖所示的植物病害癥狀，嘗試裁定病害類型。（插入圖片）2.玉米地出現大片凋萎現象，請設計一個試驗方案，確定病害的詳盡原因。五、課后作業1.查閱資料，了解不同植物病害的診斷方法和防治措施。2.收集植物病害圖片，進行診斷分析，并撰寫診斷報告。六、延伸拓展1.參觀當地植物園或農業科研機構，了解實際植物病害的診斷與防治工作。2.參與植物病害防治知識競爭，展示所學知識。通過本節課的進修，信任同硯們對植物病害的診斷方法有了更深度的了解，期望大家能夠在實踐中不息提高對植物病害的識別和防治能力，為保衛植物健康做出貢獻。第二課時導學目標：1.了解植物病害的定義和分類。2.精通植物病害的診斷方法和步驟。3.學會利用常見的工具和技術進行植物病害的診斷。導學內容：一、植物病害的定義和分類1.植物病害是指植物在發展發育過程中由于病原微生物、真菌、細菌、病毒、線蟲等引起的異常癥狀。2.植物病害可分為真菌性病害、細菌性病害、病毒性病害和其他病害等幾類。二、植物病害的診斷方法和步驟1.觀察病害癥狀：包括葉片變色、枯黃、腐爛、畸形等癥狀。2.采集病原標本：將患病植物的葉片、莖、根等部位進行采集，并注意保持標本的完備性。3.試驗室檢測：通過顯微鏡觀察、培育分離、鑒定病原等方法進行試驗室檢測。4.制定防治方案：依據診斷結果，制定相應的防治措施，包括化學藥劑、生物防治、物理防治等方法。三、常見的工具和技術1.顯微鏡：用于觀察病原微生物的形態和特征。2.培育皿：用于培育分離病原微生物。3.PCR技術：用于檢測病原微生物的DNA序列。4.ELISA技術：用于檢測植物病毒等病原。導學活動：1.觀察試驗：老師籌辦了幾種植物病害標本，讓同硯觀察病害癥狀，進行初步診斷。2.試驗室操作：同硯分組進行試驗室檢測，培育分離病原微生物，并進行鑒定。3.談論總結：同硯依據試驗結果，談論病害的防治方案，并總結診斷方法和步驟。導學反思：通過本節課的進修，同