《朱德的扁擔》導學案第一課時導學目標：1.了解中國共產黨的奮斗歷程和優秀領袖朱德的事跡2.感受朱德為民族獨立和人民解放事業所做出的貢獻3.培養學生對于愛國主義和革命精神的認識和理解導學內容：一、朱德的生平簡介朱德（1886年12月1日-1976年7月6日），河南洛陽人，中國共產黨的優秀領袖之一。他先后參加了辛亥革命、五四運動和北伐戰爭，是中國工農紅軍的主要創始人之一，被譽為“人民軍隊的主要締造者”。朱德一生坎坷，但堅定信仰馬克思主義，為中國革命事業獻出了畢生的精力。二、《朱德的扁擔》內容分析《朱德的扁擔》是一首歌頌朱德將軍的民歌，歌詞中表達了人民對朱德的崇敬和感恩之情。歌中提到朱德將軍背負著扁擔，行走在長征的路上，艱苦卓絕的條件下，他帶領革命隊伍取得了勝利。這首歌體現了朱德將軍那種富有革命斗志和堅韌不拔的精神。三、學習任務1.閱讀《朱德的扁擔》歌詞，理解歌詞中表達的思想和情感。2.了解朱德將軍的生平事跡，包括他在革命中的貢獻和成就。3.分析朱德將軍的革命精神和為人民利益無私奉獻的品質。4.討論朱德將軍的精神對當代青少年的啟示和影響。四、討論問題1.朱德將軍為什么會被稱為“人民軍隊的主要締造者”？2.《朱德的扁擔》這首歌表達了怎樣的情感和思想？3.你認為朱德將軍的革命精神對于當代青少年有什么啟示和借鑒意義？4.你愿意向朱德將軍學習什么？五、拓展練習1.選擇一首歌曲或詩歌，寫一篇關于其中主題或情感的文章。2.了解其他中國共產黨的優秀領袖，比如毛澤東、周恩來等，并寫一篇他們的生平介紹。3.研究中國革命的歷史，了解中國共產黨的奮斗歷程和重要事件。導學案總結：通過學習《朱德的扁擔》，我們不僅可以了解中國共產黨的奮斗歷程和優秀領袖朱德的事跡，更可以感受到朱德將軍那種為民族獨立和人民解放事業不懈奮斗的革命精神。希望同學們能夠在學習中汲取力量，珍愛祖國，傳承革命傳統，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！第二課時一、導學目標：1.了解朱德的生平及其為中華民族做出的巨大貢獻。2.理解朱德的愛國主義情懷和為人民服務的宗旨。3.明白朱德的扁擔精神，激發學生的愛國熱情和奉獻精神。二、導學內容：1.朱德的生平簡介。2.朱德的愛國主義情懷和為人民服務的宗旨。3.朱德的扁擔精神及其啟示。三、導學過程：1.通過圖文資料、視頻等方式介紹朱德的生平和成就，讓學生了解朱德的故事，引發學生的興趣。2.討論朱德的愛國主義情懷和為人民服務的宗旨，引導學生思考什么是真正的愛國之道，如何才能為人民服務。3.解讀朱德的扁擔精神，即朱德不忘初心，牢記使命，始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興的信念。激勵學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養奉獻精神。四、導學延伸：1.組織學生進行主題班會，深入討論朱德的扁擔精神，分享自己的感悟和體會。2.設計朱德紀念活動，讓學生通過表演、朗誦等形式，感受朱德的偉大精神。3.激發學生的創新意識和實踐能力，組織學生開展以朱德為榜樣的志愿活動，幫助他人，傳承和弘揚朱德的扁擔精神。五、小結：通過本次導學，學生不僅了解了朱德的生平和成就，更明白了愛國主義情懷和為人民服務的宗旨，激發了學生的愛國熱情和奉獻精神，引導學生樹立正確的人生觀、價值