




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年江門(mén)鶴山市教師招聘考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生在教育過(guò)程中,處于()。A.被動(dòng)地位B.主體地位C.輔助地位D.主導(dǎo)地位【答案】:B2.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.能力素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】:D3.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯(cuò)誤的是()。A.班千部要做好“導(dǎo)演”工作B.要有的放矢C.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者D.主題不宜過(guò)雜【答案】:A4.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.社會(huì)環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.個(gè)體主觀能性D.家庭背景【答案】:C5.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的自我校正能力【答案】:A6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師專(zhuān)長(zhǎng)C.教師期望D.教師威信【答案】:D7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.長(zhǎng)期性、間接性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:C8.創(chuàng)造性思維的核心是()。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.直覺(jué)思維D.形象思維【答案】:B9.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的()。A.《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》B.《課程與教學(xué)的基本原理》C.《教育過(guò)程》D.《教學(xué)與一般發(fā)展》【答案】:B10.()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實(shí)施B.課程管理C.課程計(jì)劃D.課程結(jié)構(gòu)【答案】:D11.教師道德品質(zhì)通過(guò)()才能表現(xiàn)出來(lái)。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:C12.下面不屬于《美國(guó)大百科全書(shū)》對(duì)教學(xué)媒體的分類(lèi)的是()。A.聲音媒介B.圖示媒介C.印刷材料D.電子媒介【答案】:A13.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。A.課程B.班級(jí)C.學(xué)生D.教師【答案】:A14.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱(chēng)作()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A15.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人B.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)C.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生D.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)【答案】:D16.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】:B17.回歸線,是太陽(yáng)每年在地球上直射來(lái)回移動(dòng)的分界線,是地球上()。A.低緯與高緯的分界線B.溫帶與寒帶的分界線C.極晝與極夜的分界線D.熱帶與溫帶的分界線【答案】:D18.下列關(guān)于深圳的改革開(kāi)放故事,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.敲響了土地使用權(quán)拍賣(mài)第一槌B.建立了首個(gè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港C.發(fā)行了新中國(guó)第一張股票D.創(chuàng)辦了首個(gè)對(duì)外開(kāi)放的工業(yè)園區(qū)【答案】:B19.太極拳講究“以柔克剛,以靜制動(dòng),以弱勝?gòu)?qiáng)”這和下面哪位思想家的觀點(diǎn)不謀而合?()A.老子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】:A20.歐盟成員國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中有一些共性的地方,如當(dāng)通貨膨脹率下降時(shí),可能會(huì)發(fā)生()。A.失業(yè)率下降B.失業(yè)率上升C.失業(yè)率保持不變D.失業(yè)率上下波動(dòng)【答案】:B21.中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中的思想精華和道德精髓是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想源泉。以下古語(yǔ)蘊(yùn)含的思想依次是()。①“民,吾同胞;物,吾與也”--摘自張載《西銘》②“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”--摘自《荀子》③“信,國(guó)之寶也,民之所憑也”--摘自《左傳》④“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”-董仲舒A.民本、仁愛(ài)、誠(chéng)信、正義B.誠(chéng)信、民本、正義、仁愛(ài)C.仁愛(ài)、民本、誠(chéng)信、正義D.正義、仁愛(ài)、誠(chéng)信、民本【答案】:C22.既是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)也是最終環(huán)節(jié)的是()。A.購(gòu)買(mǎi)B.消費(fèi)C.支付D.分配【答案】:B23.下面屬于立法活動(dòng)的是()。A.表決B.解釋C.廢止D.審議【答案】:C24.天干地支紀(jì)年始于漢代,請(qǐng)問(wèn)這種紀(jì)年是以哪一天為起點(diǎn)的?()A.正月初一B.立春C.春分D.除夕【答案】:B25.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的好場(chǎng)所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮D.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍【答案】:B26.書(shū)法是寫(xiě)字,但寫(xiě)字不是書(shū)法。文字是載體,它___________著表達(dá)思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國(guó)書(shū)法,則正是使?jié)h字___________完美,升入化境的藝術(shù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.肩負(fù)趨于B.承載日益C.承擔(dān)日趨D.擔(dān)負(fù)臻于【答案】:D27.今天我們很容易就能聽(tīng)到一首“禁歌”,在沒(méi)有人提醒的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得有什么稀奇,但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時(shí),你會(huì)馬上(),這種好奇心的(),會(huì)讓你覺(jué)得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心潮澎湃推動(dòng)B.激動(dòng)不已促進(jìn)C.側(cè)目而視誘騙D.另眼相待驅(qū)使【答案】:D28.在一些城市的流調(diào)報(bào)告中,相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式,得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報(bào)告中隱去患者的個(gè)人信息,改為以涉及區(qū)域和場(chǎng)所信息披露為主,這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱(chēng)贊,“不提人”更顯對(duì)人的________。A.肯定B.認(rèn)可C.關(guān)注D.評(píng)價(jià)【答案】:B29.懷疑論者稱(chēng)讀書(shū)療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來(lái)相當(dāng)多的支持性研究表明,________________。一項(xiàng)研究證明,輔以讀書(shū)療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率,甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度,說(shuō):“我做過(guò)多年臨床醫(yī)生,所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用,也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩(shī)?!奔幢闳绱耍渤姓J(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來(lái)鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇B.讀書(shū)療法的作用效果會(huì)因人而異C.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書(shū)療法尚未達(dá)成共識(shí)D.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響【答案】:D30.的恒星周?chē)\(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡,造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.“β星”繪架星座中形成時(shí)間不長(zhǎng)的一顆恒星B.“發(fā)光天體”指太陽(yáng)系以外行星運(yùn)行所環(huán)繞的恒星C.“間接途徑”通過(guò)對(duì)恒星異常情況的分析,研究環(huán)繞它的行星D.“其”指太陽(yáng)系以外的恒星【答案】:D31.設(shè)計(jì)理想住宅,應(yīng)從科技服務(wù)于人類(lèi)出發(fā),以人類(lèi)的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì),住宅區(qū)里,人與自然和諧相處,樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體,為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣,為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用,高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求,為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“,下面說(shuō)法不正確的是()。A.在理想住宅里,人與自然和諧相處,樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體B.在理想住宅里,夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來(lái)降溫C.在理想住宅里,完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源,只有環(huán)保、清潔的太陽(yáng)能D.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類(lèi),以人類(lèi)的健康幸福與文明發(fā)展為核心【答案】:C32.人類(lèi)的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因______著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作______,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.支配B.操控C.主宰D.決定【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率C.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力D.贏得群眾的信任和尊重【答案】:AB34.避免失敗類(lèi)型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:ABD35.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師,行為示范B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.言行一致,身體力行D.教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:ABC36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.良好的性格特征B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.從事教育工作的使命感E.沒(méi)有求知的欲望與興趣【答案】:BCDE37.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】:CD38.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】:ABD39.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.身體情況C.精神面貌D.內(nèi)心世界【答案】:CD40.教師反思的成分包括()A.認(rèn)知成分B.批判成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】:ABD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.情感因素B.保健因素C.激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素【答案】:BC42.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.遵守承諾和契約B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.唯利是圖D.客戶(hù)第一【答案】:ABD43.中央電視臺(tái)的《百家講壇》欄目,邀請(qǐng)當(dāng)代中國(guó)文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說(shuō)書(shū)人”,把那些大眾較難理解的古書(shū)典故講解得深入淺出,通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見(jiàn)的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說(shuō)明()。A.文化發(fā)展面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)B.傳統(tǒng)文化的價(jià)值取決于大眾傳媒的發(fā)展C.只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)和活力D.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來(lái)了可喜的變化【答案】:ACD44.從古至今,由“床”引申而來(lái)的意象有很多,如像床的器具:琴床、機(jī)床、車(chē)床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中,“床”的涵義相同的是()。A.床前明月光,疑是地上霜B.郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅C.皎皎明月照我床,星漢西流夜未央D.床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕【答案】:ACD45.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.主題詞B.版記C.主體D.版頭【答案】:BCD46.《史記?周本紀(jì)》記載:“夫天地之氣,不失其序;若過(guò)其序,民亂之也。陽(yáng)伏而不能出,陰迫而不能蒸,于是有地震。今三川實(shí)震,是陽(yáng)失其所而填陰也。”可見(jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有:A.天人感應(yīng)B.陰陽(yáng)失衡C.星球運(yùn)行D.氣候變化【答案】:AB47.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括()。A.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)C.政策性銀行D.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】:ABD48.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是()。A.活動(dòng)參與廣泛化B.村居信息公開(kāi)化C.組織工作科學(xué)化D.場(chǎng)地使用便民化【答案】:ABCD49.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有()。A.正文B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.印章或簽署?D.成文時(shí)間【答案】:ABCD50.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)?()。A.社區(qū)B.機(jī)關(guān)C.鄉(xiāng)村D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈BCD51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,有權(quán)決定下列事項(xiàng):()A.使用各種水源B.劃定警戒區(qū),實(shí)行局部交通管制C.截?cái)嚯娏?、可燃?xì)怏w和可燃液體的輸送,限制用火用電D.利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施【答案】:ABCD52.()及其工作人員執(zhí)行職務(wù),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煙草設(shè)備智能制造與大數(shù)據(jù)分析考核試卷
- 鹽行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與發(fā)展方向考核試卷
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)題50道
- 7-3寄存器傳輸語(yǔ)言
- 洛陽(yáng)商業(yè)職業(yè)學(xué)院《實(shí)驗(yàn)診斷E》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三5月中考模擬試題英語(yǔ)試題試卷含答案
- 四川輕化工大學(xué)《智能微電網(wǎng)控制技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2025屆初三3月月考語(yǔ)文試題含解析
- 江西省鷹潭市余江區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題含解析
- 江西省彭澤縣湖西中學(xué)2024-2025學(xué)年普通高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試(1月)生物試題含解析
- 物理跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)+課件2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 2024四川瀘州市公共交通集團(tuán)有限公司招聘1人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京市海淀區(qū)2024年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷(附答案)
- 兒童保健學(xué)課件:緒論
- 中小學(xué)校園安全穩(wěn)定工作崗位責(zé)任清單
- 論提高行政效率的途徑 開(kāi)題報(bào)告
- 校園安全存在問(wèn)題及對(duì)策
- NY∕T 309-1996 全國(guó)耕地類(lèi)型區(qū)、耕地地力等級(jí)劃分
- 濃縮機(jī)的選擇與計(jì)算
- 滬教版六年級(jí)下冊(cè)單詞表
- 地基基礎(chǔ)軟弱下臥層驗(yàn)算計(jì)算表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論