《“白山黑水”——東北三省》導學案第一課時一、導學目標：1.了解東北三省地理位置、面積、人口等基本狀況；2.了解東北三省的自然資源、氣候特點；3.了解東北三省的歷史沿革、文化傳統；4.了解東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向。二、導學內容：1.東北三省的地理位置、面積和人口狀況；2.東北三省的自然資源和氣候特點；3.東北三省的歷史沿革和文化傳統；4.東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向。三、導學重點：1.東北三省的地理位置、面積和人口狀況；2.東北三省的自然資源和氣候特點；3.東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向。四、導學難點：1.東北三省的歷史沿革和文化傳統；2.東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向。五、導學方法：1.理論教學結合實地考察；2.多媒體教學結合小組談論；3.視頻資料播放結合同硯分享。六、導學過程：1.導入：通過展示東北三省的秀麗風景圖片，引導同硯對東北三省的愛好；2.知識講解：分組談論東北三省的地理位置、面積和人口狀況，自然資源和氣候特點；3.案例分析：通過案例分析東北三省的歷史沿革和文化傳統，經濟進步現狀及將來進步方向；4.視頻資料播放：播放有關東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向的視頻資料；5.同硯分享：同硯結合自己的理解和感悟，分享對東北三省的熟識和看法；6.總結反思：引導同硯總結本節課的重點知識，沉思東北三省的進步潛力和挑戰。七、導學延伸：1.組織同硯進行實地考察，深度了解東北三省的自然風光和人文景觀；2.鼓舞同硯進行課外閱讀，拓展對東北三省的熟識和了解；3.設計小組探究課題，深度探討東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向。八、課后作業：1.完成對東北三省地理位置、面積和人口狀況，自然資源和氣候特點的總結；2.撰寫關于東北三省歷史沿革和文化傳統的文章；3.就東北三省的經濟進步現狀及將來進步方向進行沉思和談論。通過本次導學案的進修，信任同硯們會對東北三省有更深度的了解，對我國的地理、歷史、文化和經濟進步有更全面的熟識，激發同硯對祖國的熱忱和對將來的傾慕。愿同硯們在將來的進修和生活中，不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族壯麗復興的中國夢而盡力奮斗！第二課時一、導學目標：1.了解東北三省的地理位置和自然環境特點。2.了解東北三省的歷史沿革和文化傳統。3.了解東北三省的經濟進步現狀和將來進步方向。二、導學內容：1.東北三省的地理位置和自然環境特點-東北三省包括黑龍江、吉林、遼寧三個省份，位于中國東北部。-地處東亞大陸腹地，東臨日本海和黃海，北接俄羅斯，南鄰華北平原。-地勢較高，氣候寒冷，冬季漫長，夏季短暫，是中國的寒溫帶氣候區。-以“白山黑水”著稱，擁有豐富的自然資源和奇特的生態環境。2.東北三省的歷史沿革和文化傳統-東北三省歷史悠久，是中國的重要歷史文化之地。-曾是清朝的滿洲地區，留有許多滿族文化遺跡。-在抗日戰爭和解放戰爭中發揮了重要作用，留下了許多英雄事跡和紅色記憶。3.東北三省的經濟進步現狀和將來進步方向-東北三省是中國的重要工業基地，擁有豐富的煤炭、石油、自然氣等資源。-近些年來，東北三省加快轉型升級，推動經濟結構調整和產業升級。-將來，東北三省將繼續發揮工業優勢，推動創新進步和綠色進步，實現經濟持續增長。三、導學活動：1.觀看視頻資料：觀看介紹東北三省地理環境和自然風光的視頻，了解其奇特的地方。2.閱讀文獻資料：閱讀有關東北三省歷史沿革和文化傳統的資料，了解其豐富的歷史文化內涵。3.探究案例分析：探究東北三省經濟進步現狀和將來進步方向的案例，分析其進步模式和路徑。4.小組談論溝通：組織小組談論，分享觀點和見解，探討東北三省的進步前景和挑戰。5.撰寫總結報告：撰寫關于東北三省的總結報告，包括地理環境、歷史文化、經濟進步等方面的內容。四、導學評判：1.參與度評判：依據同硯在導學活動中的表現和參與度進行評判，包括主動提問、樂觀談論等。2.知識精通評判：依據同硯對東北三省地理環境、歷史文化、經濟進步等方面知識的精通狀況進行評判。3.思維能力評判：依據同硯在案例分析、談論溝