第二單元豐富多樣的世界文化單元測試--高三歷史統編版（2019）選擇性必修3二輪復習一、單選題1．有學者認為，受翻譯運動的影響，那些希臘語版本早已遺失的古希臘哲學和其他科學著作才得以成為古代重要的文化遺產。現代歐洲文明體系的形成，正是得益于這些來自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他們對古代文化的不懈學習和吸收。這一觀點（

）A．論證了阿拉伯人引領文化發展潮流 B．指出了阿拉伯文化的成就和特點C．旨在強調阿拉伯人吸收創新的意義 D．意在揭示阿拉伯文化繁榮的原因2．蘇美爾人是兩河流域早期的定居民族，也是整個美索不達米亞文明中的最早者，創造了世界已知最早的文明——蘇美爾文明。以下屬于蘇美爾文明的是（

）①最早馴化家馬和使用戰車作戰②使用金屬工具以從事農業生產③發明60進制用來計算糧食產量④泥偶生動有趣，壁畫主題多樣A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．下圖所示是在赤道附近發現的古代非洲的鐵質錢幣上的紋飾（拓印）。作為史料，它可以直接用于研究古代非洲的（

）A．國家經濟政策 B．商業發展規模C．冶鐵技術水平 D．文明發展進程4．中世紀的阿拉伯人在實驗科學、醫學、化學、數學、天文等各方面取得了領先全球的成就。阿拉伯天文學家的“圖斯雙圓”理論出現在300年后的哥白尼的《天體運行論》中，現代天文學家中的很多名稱和術語來自阿拉伯天文學家。這說明A．古代阿拉伯人創立了近代的自然科學 B．阿拉伯文化是近代天文學的淵源之一C．古代阿拉伯人將科學進行了學科分類 D．阿拉伯文化是古代世界最先進的文化5．在古希臘人看來，對諸神的崇拜并非由于諸神在精神或道德方面有什么值得炫耀的地方，而是諸神比人更強壯，更健美，戰斗起來比人更勇猛，享樂起來比人更奢侈。這表明古希臘（

）A．不具有大一統的政治傳統 B．具有建立民主政治的環境C．忽視人倫道德觀念的培育 D．崇尚自由樂觀的人文精神6．下表所示是《一千零一夜》中部分故事的相關題材。這可用于說明（

）故事題材《補鞋匠邁爾魯夫的故事》邁爾魯夫為老婆買蜜制的糕點《智者盲老人的故事》富商買賣檀香賺取錢財《漁夫和雄人魚》阿卜杜拉為維持生計靠打魚賺錢A．阿拉伯文化具有開放包容的品質 B．阿拉伯人的文化素養普遍較高C．阿拉伯成為東西文化交流的橋梁 D．阿拉伯文化對商業文明的關注7．早期羅馬法規定，所有的交易都以家族作為交易對象，從而使個人在社會中的作用并不明顯，到《十二銅表法》時，羅馬至少已承認平民是主體，家長的男性子孫開始普遍地享有公權和財產權，婦女、拉丁人和部分外國人也逐漸取得了部分公權。這一變化A．有助于調節社會各階層關系 B．使私法規范得到了完善C．基于帝國時期社會發展要求 D．助推法律至上深入人心8．有學者認為希臘文化為拜占庭提供了文化思維的基礎和范疇；羅馬人為其提供了政治制度和法律思想；基督教為這一文化提供了思維的框架和方向；阿拉伯人以及其他的東方民族為這一文化提供了科學和哲學的因素。該學者意在強調，拜占庭文化（

）A．多元起源，彼此借鑒 B．開放包容，創新發展C．推陳出新，影響深遠 D．東西匯流，獨具一格9．古代西亞主要包括兩河流域、伊朗高原及其周邊地區，是世界上最早進入文明的地區之一。以下屬于西亞地區的世界之“最”表述正確的有（

）①創造了迄今所知世界上最早的文字象形文字②創作了目前所知最早的史詩《吉爾伽美什》③最早培植出大麥、小麥和豆類作物④制定了最早的成文法典《漢謨拉比法典》A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．1935年，在兩河流域西北部的瑪里王國遺址出土了約兩萬件楔形文泥板，從中可見比古希臘早一千多年的瑪里王國實行的是由資深者組成的議事會決定重大事務的集體決策機制，這與古希臘的民主制度十分類似。據此，下列解釋最恰當的是（

）A．古希臘文明成就比其他文明更為優越 B．古希臘民主制的源頭在兩河流域C．亞洲文明深刻影響著歐洲文明的發展 D．兩河流域文明歷史悠久成就輝煌11．古希臘、羅馬創造了燦爛的古代文化，對歐洲文化的形成產生了深遠影響。下列各項中能得出這一結論的是（

）A．《荷馬史詩》里的英雄故事成為后世西方文學創作的源泉B．蘇格拉底致力探討人生哲理和社會倫理，是“百科全書式的學者”C．伊本·西那的《醫典》在歐洲被長期用作醫學的標準教科書D．希羅多德的《伯羅奔尼撒戰爭史》開創了敘事體的撰史體裁12．古代美洲的印第安人創造了燦爛的文明，下列文明成果屬于美洲的是①《一千零一夜》

②阿茲克特人的陶制印模③瑪雅文字

④《查士丁尼法典》A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．德里蘇丹國對非穆斯林農民征收的田賦占產量的1/3-1/2，對穆斯林農民征收的田賦占產量的5%-10%，對非穆斯林課以人頭稅。可見，德里蘇丹時代（

）A．民眾信仰最終實現統一 B．教權與王權矛盾尖銳C．利用稅收調節收入分配 D．存在嚴重的宗教歧視14．公元9世紀，柬埔寨建造了印度教形式的寺廟，而寺廟并未供奉印度的濕婆等神，國王祖先石像高踞于寺廟主殿正中。公元11世紀，緬甸蒲甘王朝將佛教定為國教，然而緬甸佛教卻是以當地原始宗教為核心的。這反映的實質問題是（

）A．兩種文明互相補充共同發展 B．東南亞文明具有印度化特點C．東南亞文明較印度文明更先進 D．東南亞改造印度文明維護統治15．在人們的傳統印象中，中古西歐是“黑暗的中世紀”。但也有學者認為中古西歐為歐洲近代化奠定了必要的基礎。下列能佐證后者觀點的是（

）A．政治混亂使得封建勢力弱小 B．主要的經濟形態是商品經濟C．工商業城市擁有完全自治權 D．繼承了古代希臘羅馬的文化16．如圖為達·芬奇的美術作品《最后的晚餐》，故事取材于《圣經》，但畫中人物都沒有圣光，取而代之的是自然光；所有人物的姿態均與常人無異，畫中的猶大坐在圣人之中，一臉驚慌、恐懼地望著耶穌。達·芬奇如此創作的意圖是A．反對封建等級制度 B．再現歷史真實場景C．體現古典主義的風格 D．揭示人性的善與惡二、材料分析題17．文明的交流互鑒材料一

阿拉伯文化的成就（部分）領域成就影響數學傳播印度的數字符號傳入歐洲，至今仍被稱為“阿拉伯數字”；各國通用伊本·穆薩《積分和方程計算法》把代數學發展成為獨立科學天文白塔尼《薩比天文歷表》傳入歐洲后，對歐洲天文學產生很大影響醫學伊本·西納《醫典》是一部醫學百科全書，傳入歐洲后被翻譯成拉丁語，長期用作醫學的標準教科書文學《一千零一夜》吸收各地民間故事，譯成多國語言材料二

阿拉伯國家成立之初，統治者一方面積極網羅各種人才為其服務，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。阿拉伯帝國建立后，阿拉伯商人的足跡踏遍了亞、非、歐三洲。在文化上，阿拉伯在東西方之間充當了科學文化交流的橋梁。材料三

三文化廣場是墨西哥著名的歷史文化勝地。廣場上有三組不同時代的建筑物：阿茲特克文化遺址（圖中前景）西班牙殖民者修建的教堂（圖中右后）和現代化的建筑（圖中左后）。廣場上的碑文在記述西班牙征服墨西哥的歷史時作了這樣的評述：“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥。”材料四

文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎。——習近平在亞洲文明對話大會上的主旨演講（2019年5月15日）(1)依據材料，概括阿拉伯文化成就的特點；結合所學，分析阿拉伯文化繁榮的原因。(2)結合所學，請為墨西哥三文化廣場撰寫一份解說詞。要求：多角度介紹；史論結合；邏輯清晰。(3)結合所學，指出影響當代世界文明交流互鑒的有利與不利因素，并就此談談你的看法。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

巴洛克藝術萌芽于文藝復興運動，那時，人文主義者將個人情感匯入宗教藝術的創作中，歐洲封建統治階級利用重商主義，聚攏了大量財富，極其需要滿足日益膨脹的欲望和外部感官享受。巴洛克藝術家們喜歡藝術效果的整體性和統一性，并想方設法地予以表現。他們將激情和想象力融為一體，賦予豪華的藝術作品以攝人心魄的魅力，使人久久沉迷其中。——摘編自朱亞娥《世界文明史》材料二

作為大革命的回聲，歐洲出現了一股燥熱的文學浪潮，這就是浪漫主義運動。浪漫主義文學強調真實地表達個人對客觀世界的感受，極力塑造同周圍現實或者統治集團格格不入的天才人物或叛逆性格。浪漫主義作家對大自然有強烈的愛，雄偉奇異的大自然或異域風光，往往是他們寄托自由理想之所在。——摘編自王麗娜等《西方文學作品解讀》(1)根據材料一、二并結合所學知識，指出巴洛克藝術和浪漫主義文學各自的特征。(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析巴洛克藝術和浪漫主義文學產生的不同背景。19．文化交流與傳播。閱讀材料，回答問題。材料一

阿拉伯帝國在政治上經常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區。這個文化區，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質，阿拉伯文化是東西方文化的綜合和創新。埃及、敘利亞、美索不達米亞、波斯、希臘諸地的文化，都在阿拉伯帝國時代得到了廣泛的交流，在保留各自特點的基礎上帶上了濃厚的伊斯蘭教色彩。——馬克垚主編《世界文明史》材料二

在相當長的時間里，拜占庭皇帝們始終緬懷羅馬帝國的光榮，特別是在拜占庭帝國早期，皇帝們無不以恢復和重振羅馬帝國昔日輝煌為己任。拜占庭帝國所在的特殊的地理位置，使它不僅在經濟上獨享東西南北商業匯集的便利，而且使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動。活躍的商業和頻繁的軍事活動成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介。應該說，拜占庭文化的開放性也是其歷史演化的必然結果。——摘編自陳志強《論拜占庭文化的獨特性》(1)根據材料一，概括阿拉伯帝國文化的特點。(2)根據材料二，指出拜占庭文化的特點，結合所學知識分析其成因。三、論述題20．閱讀材料，回答以下問題。材料

關于傳統，當代美國學者愛德華·希爾斯指出，它是圍繞人類的不同活動領域而形成的代代相傳的行事方式，是一種對社會行為具有規范作用和道德感召力的文化力量；同時也是人類在歷史長河中創造性想象的積淀，它包括物質產品、思想觀念、慣例和制度。它使代與代之間、不同歷史階段之間保持了某種連續性和同一性，構成了一個社會創造與再創造自己的文化密碼，并且給人類生存帶來了秩序和意義。——編自愛德華·希爾《論傳統》結合所學知識，圍繞“傳統”這個話題，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（論題合理，史論結合，論證充分，邏輯嚴密）參考答案：1．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干提示詞可知本質題、目的題。時空：中古時期阿拉伯帝國。據題干可知主要結論：翻譯運動時期，阿拉伯人在保存了中世紀失傳的古代希臘文化方面作出了重要貢獻，這為現代歐洲文明的興起創造了條件。這一言論強調了阿拉伯人吸收創新的意義，C項正確；材料反映阿拉伯人在古典文化保存和現代歐洲文明興起所作的貢獻，而不是對文化發展潮流的引領，排除A項；材料反映阿拉伯人吸收古希臘文化，而沒有提到阿拉伯文化的成就和特點，排除B項；該學者的主要目的是阿拉伯人于現代歐洲文明興起的關系，而不是揭示阿拉伯文化繁榮的原因，排除D項。故選C項。2．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是：古代（西亞）。據所學知識可知，蘇美爾人遷移到兩河流域南部。他們從事農業生產，具有灌溉知識，使用金屬工具，用削成尖頭的蘆稈或木棒做筆，在未干的軟泥版上壓刻出符號，②正確；蘇美爾人發明60進制用來計算糧食產量、測量土地，③正確；蘇美人人制作的泥偶生動有趣，壁畫主題多樣，別出心裁，④正確；②③④正確，B項正確；②③④正確，A項并未全面涵蓋題目涉及的蘇美爾文明，排除A項；印歐人最早馴化家馬和使用戰車作戰，①不符合題意，排除C、D項。故選B項。3．C【詳解】材料中考古發現的物品為古代非洲的鐵質錢幣上的紋飾，通過鐵質錢幣的鑄造方式可以研究古代非洲的冶鐵技術水平，C項正確；材料中古代非洲的鐵質錢幣一定程度上體現了經濟發展水平，但沒辦法反映經濟政策，排除A項；材料中并非涉及古代非洲鐵質錢幣的發現范圍和數量，故不能體現其商業發展的規模，排除B項；鐵質錢幣的發現不能反映其文明發展到何種程度，在奴隸社會、封建社會都有可能出現鐵質貨幣，排除D項。故選C項。4．B【詳解】題干中主要闡述了中世紀阿拉伯人的科學成就及其對后世天文學的重大影響，故B項正確；近代自然科學是在16—17世紀興起的，故A項錯誤；題干中雖然涉及阿拉伯人取得的科學成就的領域，但不能因此得出是古代阿拉伯人將科學進行了學科分類，故C項錯誤；題干中強調阿拉伯人在科學的某些方面取得了領先全球的成就，但不能因此得出阿拉伯文化是古代世界最先進的文化的結論，故D項錯誤。5．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是古代雅典。依據材料得出結論：古代希臘以人為中心，將神與人進行對比，凸顯人的主體地位，體現希臘崇尚自由樂觀的人文精神，D項正確；古代希臘民主政治建立在小國寡民的基礎之上，強調獨立自主，材料反映人文主義思想影響到對神的崇拜，涉及精神層面未涉及政治層面，不具有大一統傳統沒有體現，排除A項；材料強調人文主義影響到神的崇拜，未涉及人文精神對政治的影響，邏輯不符，排除B項；根據材料“對諸神的崇拜并非由于諸神在精神或道德方面有什么值得炫耀的地方”可知古代希臘把道德作為評判標準，與忽視道德對立，排除C項。故選D項。6．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：古代的阿拉伯帝國。結合材料和所學知識可知，阿拉伯人善于經商，《一千零一夜》中部分故事以商人為主人公，描寫商業活動，這反映了阿拉伯文化對商業文明的關注與重視，D項正確；阿拉伯文化的開放包容、阿拉伯人的文化素養在材料中均無體現，排除A、B項；材料沒有涉及阿拉伯人在東西文化交流中的作用，排除C項。故選D項。7．A【詳解】據材料“到《十二銅表法》時”“已承認平民是主體”“普遍地享有公權和財產權”“婦女、拉丁人和部分外國人也逐漸取得了部分公權”可知，這一現象的出現是由于商品經濟發展活躍的結果，法律保護了正當的商業利益，有助于調節社會各階層的關系，A項正確；根據所學知識可知，公民法中涉及個人財產關系等問題的私法規范不夠完善，B項錯誤；《十二銅表法》制定時，羅馬處于共和國時期，C項錯誤；法律至上深入人心不是材料的主旨，故D項錯誤。故選A項。8．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：古代的拜占庭帝國。材料“希臘文化為拜占庭提供了文化思維的基礎和范疇”“羅馬人為其提供了政治制度和法律思想”“阿拉伯人以及其他的東方民族為這一文化提供了科學和哲學的因素”體現的是拜占庭文化對東西方文化的吸收和借鑒，說明其文化東西匯流，獨具一格，D項正確；材料未涉及多元起源的說法，排除A項；材料強調的是東西匯流，非創新發展和推陳出新，排除BC項。故選D項。9．C【詳解】本題是組合選擇題。時空是古代史（西亞地區）。據所學知識可知屬于古西亞文明的是最早的史詩《吉爾伽美什》；最早培植出大麥、小麥和豆類作物，②③正確，C項正確；楔形文字是世界上最早的文字，《烏爾納姆法典》是迄今所知的世界上最早的一部成文法典，①和④錯誤，排除A、B、D項。故本題選C項。10．D【詳解】本題是多類型單項選擇題。據設問詞可知是推斷題和正向題。時空是古代史（兩河流域）。據材料“從中可見比古希臘早一千多年的瑪里王國實行的是由資深者組成的議事會決定重大事務的集體決策機制，這與古希臘的民主制度十分類似”，可知在古希臘的民主制度之前，兩河流域西北部的瑪里王國就出現了與之相似的制度，說明兩河流域文明歷史悠久成就輝煌，D項正確；“比古希臘早一千多年的瑪里王國實行的是由資深者組成的議事會決定重大事務的集體決策機制”,說明古希臘文明歷史不如兩河流域西北部的瑪里王國悠久，排除A項；材料并未論及古希臘民主制的源頭所在何處，排除B項；材料并未論及古希臘的民主制度受到兩河流域西北部的瑪里王國的影響，排除C項。故選D項。11．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古希臘、羅馬創造的燦爛的古代文化。結合所學內容可知，《荷馬史詩》里的英雄故事成為后世西方文學創作的源泉，體現了古希臘、羅馬文化對歐洲文化形成產生的深遠影響，A項正確；被稱為“百科全書式的學者”的是亞里士多德，排除B項；伊本·西那的《醫典》是阿拉伯的文化成果，與古希臘、羅馬無關，排除C項；《伯羅奔尼撒戰爭史》的作者是修昔底德，排除D項。故選A項。12．B【詳解】根據所學，阿茲克特文明與瑪雅文明都是美洲的，②③B項正確；①《一千零一夜》是亞洲阿拉伯的，④《查士丁尼法典》是歐洲古羅馬的，排除ACD項。故選B項。13．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1206~1526（德里蘇丹）。根據材料可知，德里蘇丹對于不同信仰的農民征收不同數量的田賦，對非穆斯林還要課以人頭稅，說明存在嚴重的宗教歧視，D項正確；德里蘇丹的民眾信仰未實現統一，排除A項；材料主要是對不同信仰的農民區別對待，未涉及教權與王權的沖突，排除B項；材料中對非穆斯林農民征收重稅，對非穆斯林課以人頭稅，是為了維護德里蘇丹的統治，并非調節收入分配，排除C項。故選D項。14．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：公元9至11世紀的東南亞。材料“柬埔寨建造了印度教形式的寺廟，而寺廟并未供奉印度的濕婆等神”“然而緬甸佛教卻是以當地原始宗教為核心的”體現的是印度佛教與東南亞國家本土文化的融合、碰撞，本質是兩種文明互相補充共同發展，A項正確；材料強調的是文明的融合、碰撞，非印度化，排除B項；文明沒有優劣之分，排除C項；改造印度文明維護統治的說法與材料“緬甸佛教卻是以當地原始宗教為核心的”的說法不符，排除D項。故選A項。15．D【詳解】依據材料“但也有學者認為中古西歐為歐洲近代化奠定了必要的基礎”可知，該學者強調中古時期的歐洲為其近代化奠定基礎。結合所學可知，中古時期歐洲繼承了古代希臘羅馬的文化，為文藝復興奠定基礎，為歐洲思想近代化奠定基礎，D項正確；中古時期的歐洲封建勢力強大，排除A項；中古時期的歐洲主要的經濟形態是封建經濟，而非商品經濟，排除B項；C項中的“完全自治權”的說法絕對化，排除。故選D項。16．D【詳解】達·芬奇在《最后的晚餐》中，意圖通過光線明暗和人物的姿態、神情等，揭示人性的善惡，D項正確；《最后的晚餐》的畫面與封建等級制度無關，A項錯誤；《最后的晚餐》取材于圣經故事而非歷史事件，B項錯誤；達·芬奇對人物姿態的描繪不是為了體現古典主義的風格，C項錯誤。17．(1)特點：各領域成就斐然；兼收并蓄；融合創新；影響范圍廣。（任意2點）原因：阿拉伯帝國政治相對穩定，經濟繁榮，為文化交流和發展提供了較穩定的社會環境和物質基礎；阿拉伯帝國地理位置優越，交通發達，為文化的交流發展提供了有利條件；阿拉伯人廣泛吸收東西方文化遺產并進行融合創造；統治者重視人才，支持文化發展。（任意2個角度）(2)三文化廣場是墨西哥的著名歷史文化勝地，體現了古代美洲文明、近代基督教文明（殖民文化）和現代資本主義文明等不同元素，也體現了傳統文明與現代文明、本土文明與外來文明的融合。（體現的內涵任選其一）新航路開辟后的殖民擴張使印第安文明遭到毀滅性打擊，西班牙殖民者給美洲帶來了歐洲文化；工業革命后，主要資本主義國家對拉丁美洲進行殖民擴張，客觀上傳播了先進生產方式和資本主義文明；拉丁美洲的獨立運動高漲，墨西哥實現獨立，頒布資產階級憲法，卡德納斯改革引領墨西哥走上現代化之路。在上述背景下，墨西哥出現了三文化廣場這一頗具特色的建筑群。（3個階段的原因）三文化廣場是外來殖民侵略與本地區抗爭與發展的結果，是不同文明交融的表現；三文化廣場的形成啟示我們：文明的交流互鑒應該是對等的、平等的；各種文明都具有獨特性，應該互相尊重。（其他合理認識亦可）(3)有利因素：和平與發展是時代主題；世界多極化趨勢加強；中國發揮著負責任大國的引領作用；經濟全球化使各國經濟互相依存度劇增；社會信息化使世界各國更加互相依存、相互影響。（任意2點）不利因素：世界經濟增長的動力不足；南北差距和貧富分化日益嚴重；霸權主義、強權政治依然存在；民族、宗教、領土等矛盾相繼爆發；恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。（任意1點）看法：在新的歷史時期，文明交流與互鑒是推動人類進步和世界和平發展的重要動力；面對各種全球性問題，應該積極構建人類命運共同體，在合作共贏中促進全球共同發展。（其他答案合理亦可）【詳解】（1）特點：根據圖表中可看到阿拉伯文化在數學、天文、醫學、文學等領域都有所建樹，可分析得出各領域成就斐然；根據材料“傳播印度的數字符號”可分析得出兼收并蓄；融合創新；根據材料“傳入歐洲后，對歐洲天文學產生很大影響”可分析出影響范圍廣。原因：結合所學可知阿拉伯帝國政治相對穩定，經濟繁榮，為文化交流和發展提供了較穩定的社會環境和物質基礎；結合地理知識可分析得出阿拉伯帝國地理位置優越，交通發達，為文化的交流發展提供了有利條件；結合所學可分析得出阿拉伯人廣泛吸收東西方文化遺產并進行融合創造；根據材料“統治者一方面積極網羅各種人才為其服務，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作”可分析出統治者重視人才，支持文化發展。（2）解說詞要結合墨西哥的著名歷史文化背景，它融合了古代美洲文明、近代基督教文明（殖民文化）和現代資本主義文明等不同元素。論述三種不同文化的內容，新航路開辟后的殖民擴張使印第安文明遭到毀滅性打擊，西班牙殖民者給美洲帶來了歐洲文化；拉丁美洲的獨立運動高漲，墨西哥實現獨立，卡德納斯改革引領墨西哥走上現代化之路。最后總結三文化廣場是外來殖民侵略與本地區抗爭與發展的結果，是不同文明交融的表現；啟示我們：文明的交流互鑒應該是對等的、平等的；各種文明都具有獨特性，應該互相尊重。（3）有利因素：結合所學可知和平與發展是時代主題；世界多極化趨勢加強；中國發揮著負責任大國的引領作用；經濟全球化使各國經濟互相依存度劇增；社會信息化使世界各國更加互相依存、相互影響。不利因素：結合所學可分析得出世界經濟增長的動力不足；南北差距和貧富分化日益嚴重；霸權主義、強權政治依然存在；民族、宗教、領土等矛盾相繼爆發；恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。看法：根據材料“明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發展”可得出在新的歷史時期，文明交流與互鑒是推動人類進步和世界和平發展的重要動力；根據材料“我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎。”可分析出面對各種全球性問題，應該積極構建人類命運共同體，在合作共贏中促進全球共同發展。18．(1)特征：巴洛克藝術：體現了人文主義；藝術效果具有整體性、豪華性、想象力。浪漫主義文學：反對崇尚理性，抒發個人情感；積極追尋理想世界，富于幻想和激情。(2)背景：巴洛克藝術：文藝復興運動的開展，人文主義精神的傳播；歐洲封建統治者追求享樂主義。浪漫主義文學：在法國大革命的沖擊下，歐洲各國的民族、民主運動發展；啟蒙思想家所提倡的社會理想和現實之間的強烈反差，人們對現實社會的失望和不滿反映到文學領域。【詳解】（1）本題是特點類材料分析題。時空是近代（歐洲）。巴洛克藝術特征：根據材料一“人文主義者將個人情感匯入宗教藝術的創作中”可知，體現了人文主義；根據材料一“他們將激情和想象力融為一體，賦予豪華的藝術作品以攝人心魄的魅力”可知，藝術效果具有整體性、豪華性、想象力。浪漫主義文學特征：根據材料二“浪漫主義文學強調真實地表達個人對客觀世界的感受”可知，反對崇尚理性，抒發個人情感；根據材料二“他對大自然有強烈的愛，雄偉奇異的大自然或異域風光，往往是他們寄托自由理想之所在。”可知，積極追尋理想世界，富于幻想和激情。（2）本題是背景類材料分析題。時空是近代（歐洲）。巴洛克藝術產生的背景：依據材料一“巴洛克藝術萌芽于文藝復興運動”可知，文藝復興運動的開展，人文主義精神的傳播；根據材料“歐洲封建統治階級利用重商主義，聚攏了大量財富，極其需要滿足日益膨脹的欲望和外部感官享受”可知，歐洲封建統治者追求享樂主義。浪漫主義文學產生的背景：根據材料二“作為大革命的回聲，歐洲出現了一股燥熱的文學浪潮，這就是浪漫主義運動”和所學可知，在法國大革命的沖擊下，歐洲各國的民族、民主運動發展；結合所學知識可知，啟蒙思想家所提倡的社會理想和現實之間的強烈反差，人們對現實社會的失望和不滿反映到文學領域。19．(1)特點：兼容東西方文化；是東西方文化的綜合與創新。(2)特點：開放性。成因：特殊的地理位置，促進了多種文化間的交流；活躍的商業和頻繁的軍事活動；統治階層的重視和努力。【詳解】（1）特點：依據材料“這個文化區，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質，阿拉伯文化是東西方文化的綜合和創新”，得出兼容東西方文化；是東西方文化的綜合與創新。（2）特點：依據材料“拜占庭帝國所在的特殊的地理位置，使它不僅在經濟上獨享東西南北商業匯集的便利，而且使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動”，得出開放性。成因：依據材料“拜占庭文化的開放性也是其歷史演化的必然結果”，得出特殊的地理位置，促進了多種文化間的交流；依據材料“活躍的商業和頻繁的軍事活動成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介。應該說，拜占庭文化的開放性也是其歷史演化的必然結果”，得出活躍的商業和頻繁的軍事活動；統治階層的重視和努力。20．示例一傳承傳統對維護國家和社會穩定具有重要意義。傳統是圍繞人類的不同活動領域而形成的代代相傳的行事方式，任何文明的延續都不能脫離傳統。對古希臘人文精神的傳承，14、15世紀產生了文藝復興時期批判封建神學的人文主義，在此基礎上出現科學革命和啟蒙運動，從而塑造了西方文化基因；近代英國“光榮革命”后，傳承了議會傳統、憲