師德師風管理方案及措施《師德師風管理方案及措施》篇一師德師風是教師職業道德和職業操守的集中體現，是教育事業的核心價值觀。為了進一步加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平，增強教師的責任感和使命感，特制定本管理方案及措施。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務，以提高教師隊伍素質為核心，以加強師德師風建設為重點，努力建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。二、工作目標通過建立健全師德師風建設的長效機制，提高教師的職業道德意識和職業素養，規范教師的教育教學行為，營造風清氣正的育人環境，確保教師隊伍的先進性和純潔性，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供堅實的師資保障。三、組織領導成立師德師風建設領導小組，由學校主要負責人擔任組長，其他校領導擔任副組長，各處室負責人和各學院院長為成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作。四、主要措施（一）加強政治理論學習1.定期組織教師學習黨的教育方針政策和習近平總書記關于教育的重要論述，確保教師的政治方向正確。2.開展師德師風專題教育，通過專家講座、主題研討等形式，提高教師的職業道德認識。（二）完善師德師風評價體系3.制定科學合理的師德師風評價標準，將師德師風作為教師考核、晉升和評優的重要依據。4.建立健全師德師風檔案，記錄每位教師的師德表現，作為年度考核的重要內容。（三）強化師德師風監督機制5.設立師德師風監督電話和郵箱，接受學生、家長和社會的監督。6.定期開展師德師風自查自糾活動，及時發現和解決存在的問題。（四）開展師德師風典型選樹和宣傳7.定期評選表彰師德師風先進個人和集體，樹立榜樣，發揮示范引領作用。8.通過學校官網、微信公眾號等平臺，廣泛宣傳師德師風先進事跡，營造崇尚師德的良好氛圍。（五）加強教師職業道德培訓9.將師德師風教育納入教師培訓體系，確保每位教師每年接受一定學時的職業道德培訓。10.組織新入職教師進行師德師風宣誓，增強教師的職業榮譽感和責任感。（六）嚴格師德師風考核獎懲11.將師德師風考核結果與教師的績效工資、職稱晉升等掛鉤，獎優罰劣。12.對師德師風存在問題的教師，及時進行談話提醒、批評教育或紀律處分。五、實施步驟13.宣傳動員階段：通過各種渠道宣傳師德師風建設的重要性和緊迫性，提高全體教師的認識。14.組織實施階段：按照本方案的要求，全面開展師德師風建設各項工作。15.總結評估階段：定期對師德師風建設情況進行評估，總結經驗，改進工作。六、保障措施16.加強領導，明確責任，確保師德師風建設工作的有效落實。17.加大投入，為師德師風建設提供必要的經費和資源保障。七、附則18.本方案自發布之日起施行。19.本方案由師德師風建設領導小組辦公室負責解釋。通過以上措施，旨在構建一個系統完備、科學規范、運行有效的師德師風管理體系，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，為推動學校教育事業的高質量發展提供堅實的保障。《師德師風管理方案及措施》篇二師德師風是教師職業道德和職業行為規范的集中體現，是教師隊伍建設的靈魂。為了加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平，營造良好的教育環境，特制定本管理方案及措施。一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以提高教師隊伍素質為核心，以加強師德師風建設為重點，構建師德師風建設的長效機制，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。二、工作目標通過加強師德師風建設，使廣大教師的思想政治素質和職業道德水平得到顯著提高，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教書育人的責任感和使命感。建立健全師德師風建設的長效機制，使師德師風建設成為教師職業發展的內在要求和自覺行動，形成風清氣正的教育生態。三、組織領導成立師德師風建設領導小組，由學校主要負責人任組長，其他校領導任副組長，各處室負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作。四、主要措施1.加強學習，提高認識定期組織教師學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和文件，提高教師對師德師風建設重要性的認識。通過集中學習、自主學習、專題講座等形式，引導教師樹立正確的教育理念和職業道德觀念。2.開展師德師風教育活動定期開展師德師風主題教育活動，如師德師風演講比賽、師德師風征文比賽、師德師風先進事跡報告會等，激發教師的工作熱情和職業自豪感。同時，利用教師節等重要節日，加強對師德師風的宣傳和表彰，營造崇尚師德、尊重教師的濃厚氛圍。3.強化考核，嚴格管理建立健全師德師風考核制度，將師德師風納入教師年度考核、職稱評審、評優評先等工作中。對師德師風表現突出的教師給予表彰和獎勵，對師德師風存在問題的教師進行批評教育，情節嚴重的依法依規嚴肅處理。4.建立師德師風監督機制設立師德師風監督舉報電話和郵箱，接受學生、家長和社會的監督。定期開展師德師風問卷調查，及時了解教師的教育教學行為和職業道德狀況，對存在的問題及時進行整改。5.加強師德師風培訓將師德師風培訓納入教師培訓計劃，通過集中培訓、網絡培訓等形式，提高教師的職業道德素養和教育教學能力。同時，鼓勵教師參加各種形式的師德師風研修活動，提升自身的專業水平和職業道德水平。6.建立師德師風檔案為每位教師建立師德師風檔案，記錄教師的師德師風表現、考核結果、獎懲情況等，作為教師評價、晉升的重要依據。7.加強領導，落實責任學校領導要高度重視師德師風建設，把師德師風建設作為學校工作的重要內容，納入學校發展規劃和年度工作計劃。各部門要按照職責分工，密切配合，形成合力，確保師德師風建設取得實效。五、實施步驟1.宣傳動員階段通過各種渠道宣傳師德師風建設的重要性和必要性，使全體教師明確師德師風建設的目標和要求。2.組織實施階段按照本方案的要求，全面開展師德師風建設各項工作，確保各項措施落到實處。3.檢查評估階段定期對師德師風建設情況進行檢查和評估，及時總結經驗，改進工作方法，確保師德師風建設取得實效。六、保障措施1.加強組織領導，確保責任落實。2.加大經