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第第頁2022年小學四年級的美術教學工作總結3篇

??2022年學校四班級的美術教學工作總結1

??轉瞬間，又放暑假了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順當地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待明年教學水平更上層樓。

??(一)激發同學學習美術的愛好

??愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感立場。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起，強調了知識和技能在援助同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

??(二)使同學形成基本的美術素養

??在美術教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養的同學，使他們在……此處隱蔽971個字……美和制造美，提高了同學學習美術的技能。在美術教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美技能。因此，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發同學的學習愛好，并使這種轉化成長久的情感立場。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起，強調了知識和技能在援助學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎較好的同學上黑板來做示范，利用同桌援助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發部分同學學習美術的愛好，形成他們應有的基本的美術素養和學習技能。

??1．我仔細貫徹本課程標準的精神，關懷美術教學的改革和進展，積極進行教學改革試驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、技能培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育技能過程中，加強思想品德教育。充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美技能。

??2．我加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。要貫徹啟發式原那么，采用多種教學形式，充分調動同學的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和制造。

??三、存在的問題及努力方向

??總之，本學期工作順當圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，積極參與學校組織的各種政治業務學習活動，仔細訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向

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