部編版語文五年級上月跡練習試題選擇題1.以下詞語中加點字讀音無誤的一項為哪一項〔〕A.悄〔qiāo〕沒聲兒嫉妒〔jìdù〕倏忽〔shū〕B.裊裊〔niǎo〕蹤跡〔zōnɡ〕花骨朵兒〔ɡǔ〕C屏氣〔bǐng〕嫦娥〔cháng〕锨刃〔xiānrèn〕D瓷花盆〔cí〕滿盈〔yín〕面面相覷〔qù〕2.?狐貍和猴子爭論家事?中猴子路過〔〕？A.樹林 B.墓地 C.野外3.將以下句子填在橫線上，順序最恰當的一項為哪一項()前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面層是月光，成了光閃閃的一片，________但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大以至于無。①月亮雖然很快地就恢復了原樣②團團的圓月在水上沉浮，時而被微微在動亂的水波弄成橢圓形……③突然，一塊石子落進了水里，④把那一輪明月沖散了，成了一個大圓。A.①②③④ B.④③②① C.②③④① D.③④①②4.以下各句中，加點詞語運用不正確的一項為哪一項〔〕A.小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。B.遇到危險情況時，我們應該沉著冷靜，不要驚慌失措。C.書中人物的悲歡離合常使我牽腸掛肚。5.選出標點使用正確的一項〔〕A.奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：“月亮進來了！〞B.奶奶說：它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧。C.菜市場上正在出售菠菜、黃瓜、韭菜……等蔬菜。D.“吹面不寒楊柳風，〞不錯的，像母親的手撫摸著你。填空題6.這篇課文在疊詞的使用上很豐富，請在括號里填上適當的疊詞。〔1〕院子的中央處，是那棵〔〕的桂樹，〔〕的枝，〔〕的葉，桂花還沒有開，卻有了〔〕的骨朵兒了。〔2〕哪兒好似有了一種氣息，就在我們身后〔〕，到了頭發梢兒上，添了一種〔〕的〔〕的感覺。7.寫出幾句你喜歡的描寫“月〞的詩句。________________________________________8.根據意思寫詞語。你看我，我看你，不知道如何是好。形容因驚懼人們或無可奈何而互相望著，都不說話。〔〕指煙霧繚繞上升，也形容細長柔軟的東西隨風擺動。〔〕沒有邊際。形容范圍極為廣闊。〔〕因人勝過自己而產生忌恨的心理。〔〕9.照樣子寫詞語。面面相覷：____________________大呼小叫：____________________10.在括號里填上適宜的詞。〔〕的骨朵兒〔〕的女子〔〕的月亮〔〕的感覺現代文閱讀閱讀短文，答復以下問題。月跡〔節選〕奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！〞我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧。〞我們越覺察得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺的锨刃兒上發現了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！〞妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！〞我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光芒，我說：“你們說，月亮是個什么呢？〞“月亮是我所要的。〞弟弟說。“月亮是個好。〞妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會。11.寫出結構相同詞語。白光光：_________、_________、_________大呼小叫：_________、_________、________相依相偎：_________、_________、________12.上文對孩子們“飲月〞“尋月〞的描述中，表達了孩子們怎樣的童心？______________________________________________________________13.“噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。〞

談談你對這句話的理解。____________________________________14.找出一處運用修辭手法的句子，用橫線劃出。并請你發揮想象，寫一句關于月亮的比喻句。重點段落品析。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們去找它吧。〞我們越覺察得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走掉，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺的锨刃兒上找到了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！〞

妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！〞我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河邊跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。15.寫出以下詞語的近義詞。興趣----〔〕粗糙----〔〕16.對文中畫線句子理解正確的一項為哪一項〔〕A.月亮飽含了人們對美的追求，它在每個人的心里。B.月亮不見了，奶奶讓大家去尋找。C.天陰了，月亮才不見了17.通過閱讀選文的第二、三自然段，我明白了____________，它是人們對_____________。書面表達18.用什么視角看世界，這很重要。學會變換視覺或角度來恰當的表達出情感。試著仿照文中的例子描寫一段有關孩子眼中世界的片段。(100字左右)【課文片段在線】我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏