第頁共頁二小教師職務評審辦法以下是二小教師職務評審辦法的簡要介紹：一、評審范圍1.二小教師職務評審適用于本校具備相應條件并參與職務競聘的教師。2.職務包括校級、科級和學科帶頭人等。二、評審條件1.申請職務者需具備相應的崗位要求和任職年限。2.對于學科帶頭人等職務，申請者還需具備相應學科的教學及研究能力。3.申請者需要提交相應的申請材料，包括個人簡歷、教育經歷、工作業績等。三、評審程序1.申請者提交申請材料后，由評審委員會進行初步評審。2.初步評審合格者進入面試環節，進行面試評估。3.面試評估合格者，進入終審環節，由評審委員會進行綜合評價，并擇優確定職務。4.被確定職務者會經過公示，并根據相關規定進行職位任命。四、評審標準1.考察申請者的學歷教育背景和相關崗位工作經驗。2.對申請者的教學能力、教育教學研究成果等進行綜合評價。3.對申請者的師德師風、團隊協作能力等進行綜合考核。五、評審結果評審結果根據職務申請者的綜合表現，以綜合評價等級的形式進行公示，確定被任命職務的教師名單。六、監督和申訴1.評審過程中，申請者有權提出異議和申訴。2.學校設置監督機構，對評審過程進行監督和反饋。以上是二小教師職務評審辦法的簡要介紹，具體辦法可根據實際情況進行調整和完善。二小教師職務評審辦法（二）二小教師職務評審辦法模板（示例）第一章總則第一條為規范二小教師職務評審活動，激勵教師積極發展，提高教學和教育管理水平，提出本辦法。第二條本辦法適用于二小全體教師的職務評審。第三條職務評審包括正高、副高、中級、初級、助教五個層次。第四條職務評審的標準主要從教學業績、教育管理、科研成果、教師素質等方面進行綜合評價。第五條職務評審周期為每三年進行一次。第六條職務評審委員會負責組織評審工作，評審結果要公示。第七條本辦法由二小教務處負責解釋和修改。第二章職務評審條件第八條申請正高職務的教師必須滿足以下條件：（一）擁有高級職稱，且至少連續三年在本校任教。（二）在教學和教育管理方面有突出的成績。（三）在科研領域有較高的造詣。（四）具備一定的教師素質和業務能力。第九條申請副高職務的教師必須滿足以下條件：（一）擁有中級職稱，且至少連續兩年在本校擔任正高職務。（二）在教學和教育管理方面有顯著的貢獻。（三）在科研領域有一定的成果。（四）具備較高的教師素質和業務能力。第十條申請中級職務的教師必須滿足以下條件：（一）擁有初級職稱，且至少連續兩年在本校擔任副高職務。（二）在教學和教育管理方面有良好的表現。（三）在科研領域有一些成果。（四）具備較好的教師素質和業務能力。第十一條申請初級職務的教師必須滿足以下條件：（一）在本校任教滿一年。（二）在教學方面有一定的成績。（三）具備基本的教師素質和業務能力。第十二條申請助教職務的教師必須滿足以下條件：（一）具備專業知識和相關教育背景。（二）通過面試和考核。（三）具備基本的教師素質和業務能力。第三章職務評審程序第十三條職務評審程序包括以下步驟：申請、初審、答辯、評審、公示、確定。第十四條申請：教師按照職務評審要求，填寫申請表，附上相關證明材料，提交給教務處。第十五條初審：教務處對申請材料進行初步審核，確認申請是否符合條件。第十六條答辯：符合條件的申請人進行職務評審答辯，答辯內容包括教學業績、教育管理、科研成果、教師素質等。第十七條評審：職務評審委員會根據申請人的申請材料和答辯情況進行評審，并給出評審結果。第十八條公示：評審結果要在指定時間內進行公示，接受教師和學校內外人員的監督與意見。第十九條確定：學校根據評審結果，確定教師的職務。第四章職務評審權益第二十條通過職務評審的教師，享有以下權益：（一）獲得相應職務的稱號和薪酬待遇。（二）優先參加培訓、進修和學術交流活動。（三）享受一定的學術研究支持和項目資助。（四）優先參與學校重大決策和教研活動。（五）獲得職稱評審的加分。第二十一條未通過職務評審的教師，可以向教務處提出申訴。第二十二條申訴處理程序由教務處負責，根據實際情況進行處理，并在規定時間內給出處理結果。第五章附則第二十三條本辦法自發布之日起生效。第二十四條本辦法解釋權歸二小教務處所有。第二十五條本辦法的修改和補充，需要經過學校領導班子討論通過后才能實施，學校教務處負責具體實施和管理。