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文檔簡介
2024年湖北省武漢漢江水電開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年湖北省武漢漢江水電開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題
庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、動(dòng)物是否有權(quán)利不在于它們能否推理,也不是它們能否說話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說這樣做不符合石頭的利益,這
樣說沒有意義,因?yàn)槭^沒有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是
貓、狗等動(dòng)物在長期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個(gè)狀態(tài)都會改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜恚蔀橐柏垼阋偈樟羲秃芾?/p>
難,需要經(jīng)過長期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛的動(dòng)物是不一樣的,這和人一樣。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.動(dòng)物擁有權(quán)利的原因
B.人類要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利
C.維護(hù)人權(quán)的必要性
D.人對動(dòng)物有直接義務(wù)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是圍繞動(dòng)物的權(quán)利展開論述的,主要內(nèi)容是在說動(dòng)物應(yīng)該享有權(quán)利的原因。B項(xiàng)正確,因?yàn)閯?dòng)物能感受痛苦,所以它們擁
有權(quán)利,那么人類也要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤,動(dòng)物擁有權(quán)力的原因僅僅是對文段的概述,題干中的“意在強(qiáng)調(diào)”是指要在
文段意思的基礎(chǔ)上有所推斷。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,維權(quán)和人對動(dòng)物的直接義務(wù)在文中并沒有涉及到。
2、央視《全球資訊榜》欄目有段廣告:每天,我們只給你介紹三位全球熱門人物;只報(bào)道最受關(guān)注的全球要聞事件;只評選出全球五大上榜公
司;只發(fā)布全球最新的財(cái)經(jīng)新聞;只介紹最具有想象力的前沿科技;——《全球資訊榜》,中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道,每天中午12:00,知訊者生
存。
對這段文字中“知訊者生存”的理解最準(zhǔn)確的是()。
A.它的創(chuàng)意源于“只有偏執(zhí)狂才能生存”,而“偏執(zhí)狂”已不是“喪失理智的代名詞”
B.原話中的“偏執(zhí)狂”是指敢想敢干、敢打敢拼、敢愛敢恨、敢于創(chuàng)新的人
C.初聽細(xì)品聳人聽聞,細(xì)品覺得鞭辟入里、精致妥當(dāng)
D.整個(gè)節(jié)目的品味升至一個(gè)境界:提供的是資訊,關(guān)注的是生存
《正確答案》
D
《專家解析》
文段中的廣告是指該欄目對最前沿信息的提取,是對整個(gè)節(jié)目的品味的一個(gè)境界提升:提供的是資訊,關(guān)注的是生存。因此
D項(xiàng)正確。
3、21世紀(jì)詩壇盡管,眾聲喧嘩,但在重量級詩人的輸送上遜色于上世紀(jì)八九十年代。十足才子氣背后大手筆缺位,群星閃爍而無月,
多元并舉背面是欠缺規(guī)范,許多詩人理想,有理論銳氣,但創(chuàng)作上尚未提供與理論的文本。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.林林總總高遠(yuǎn)匹配
B.光怪陸離高蹈配合
C.多姿多彩遠(yuǎn)大搭配
D.泥沙俱下崇高契合
《正確答案》
A
編號:5b39c42f802041440982e9a5cb66a4722024年湖北省武漢漢江水電開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
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《專家解析》
第一空,橫線處與“眾聲喧嘩”構(gòu)成并列,語義相近,表達(dá)“多”的意思,A項(xiàng)“林林總總”形容多得成群,C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色
形態(tài)多樣,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色,也形容事物離奇多變,文段并未體現(xiàn)“奇形怪
狀”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起,無法體現(xiàn)出“多”的意思,與文意不符,排除。
第二空,搭配“理想”,A項(xiàng)“高遠(yuǎn)”指高而深遠(yuǎn),C項(xiàng)“遠(yuǎn)大”指一個(gè)人的志向、見解、前程等高遠(yuǎn)而偉大,均與“理想”搭配得當(dāng),
保留。
第三空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文本與理論的關(guān)系,A項(xiàng)“匹配”與“文本”“理論”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“搭配”無法形容文本理論的關(guān)系,
與“文本”“理論”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國作家網(wǎng)《21世紀(jì)新詩整裝再出發(fā)》
4、這款?yuàn)W運(yùn)比賽服,將國旗色與故宮傳統(tǒng)色相結(jié)合,在色彩的漸變中,“飛龍”騰空而起,在祥云瑞氣之中,吉祥如意的祝福與祈
愿。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.掩護(hù)包涵
B.掩映飽含
C.掩藏包容
D.掩蓋包含
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場景,B項(xiàng)“掩映”指彼此遮掩而互相襯托,時(shí)隱時(shí)
現(xiàn),符合文意,保留;A項(xiàng)“掩護(hù)”指用人體或其他掩護(hù)體擋住,C項(xiàng)“掩藏”指隱藏、藏匿,D項(xiàng)“掩蓋”指隱藏,隱瞞,均與文意
無關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語與“祝福與祈愿”搭配,B項(xiàng)“飽含”指滿含,充滿,置于此處搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民資訊《比音勒芬攜五星戰(zhàn)袍Ⅱ助力奧運(yùn)健將在國際舞臺上展現(xiàn)中國自信!》
5、①在眾多化學(xué)元素當(dāng)中,放射性元素因其神奇的特質(zhì),令眾多科學(xué)家癡迷
②相比核裂變,這種核聚變能源更加清潔安全
③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng),產(chǎn)生大量能量
④再比如氡,作為一種天然放射性氣體,無處不在,甚至包括我們居住的房間
⑤這些元素往往字眼生僻,特別難念,但又與人們的生活息息相關(guān)
⑥科學(xué)家對放射性元素的研究不斷加深,普通公眾對這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步
將以上6個(gè)句子重新排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.⑥④③②①⑤
B.⑥②①⑤③④
C.①③④⑤②⑥
D.①⑤③②④⑥
《正確答案》
D
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《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。首句分別為①句和⑥句,①句指出在眾多化學(xué)元素當(dāng)中,放射性元素令眾多科學(xué)家癡迷,引出“放射性
元素”的話題,⑥句指出科學(xué)家不斷加深對放射性元素的研究,即科學(xué)家在“放射性元素”方面做出的努力,按照行文邏輯,應(yīng)
先引出話題之后再具體展開,故①句應(yīng)在⑥句之前,①句適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察文段,②句出現(xiàn)指代詞“這種”,觀察選項(xiàng),②句前分別是③句和⑤句,③句提出放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反
應(yīng),涉及到“這種核聚變能源”內(nèi)容,③②兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁。⑤句指出一些元素與人們的生活息息相關(guān),與“這種核聚
變能源”無關(guān),無法與②句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《第九十九號元素锿基本化學(xué)性質(zhì)首次揭示》
6、有些人講了許多似乎很有道理的話,卻讓人摸不著邊際;有些人只說了一兩句,卻有______之效。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相見恨晚
B.穿云破霧
C.醍醐灌頂
D.如釋重負(fù)
《正確答案》
C
《專家解析》
前后兩分句存在著反義對應(yīng)關(guān)系,所填詞語與“讓人摸不著邊際”為反義關(guān)系。醍醐灌頂比喻聽了高明的意見使人受到很大啟
發(fā),也形容清涼舒適,符合題意。因此C項(xiàng)正確。
7、揚(yáng)善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個(gè)健康、文明的社會,當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康______暴利
的無良企業(yè)庇護(hù),不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象______,不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.獲取漠然置之隨意
B.獲取不聞不問恣意
C.牟取置之不理任意
D.牟取麻木不仁肆意
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,中心詞是“暴利”,“牟取”強(qiáng)調(diào)不擇手段獲取,是貶義詞,“獲取”為中性詞,“暴利”應(yīng)與“牟取”搭配。第
三空,“肆意”是指不顧一切由著自己的性子,多含貶義,“任性”是中性詞;由后文“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”可知,用程度深
的“肆意”更能表達(dá)控訴的意味。因此D項(xiàng)正確。
8、如今,寫論文、投稿、出書,常有一個(gè)字?jǐn)?shù)的下限要求。這固然有一定合理性,但另一方面,也是一種奇怪心理在作祟:仿佛字?jǐn)?shù)多了才顯
得有學(xué)問,篇幅長了才能體現(xiàn)思考的深度,長篇大論才會把問題分析透徹。很多時(shí)候,文章字?jǐn)?shù)的多少,并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識儲備。洋
洋灑灑的長篇大論,如果缺乏獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn),只能算是文字的堆砌和知識的羅列。而許多有影響力的著作,就很短小精悍、簡明扼要。
《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬多字,比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字?jǐn)?shù)都少,但這一萬多字,卻成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.莫以字?jǐn)?shù)論長短
B.濃縮的往往是精華
C.文章貴在少而精、簡而深
D.歸納和總結(jié),寫作的兩大利器
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出字?jǐn)?shù)設(shè)下限雖有合理性,緊接著通過“但”指出有奇怪心理在作祟,并進(jìn)行解釋,然后指出字?jǐn)?shù)的多少不能代表
理論修養(yǎng)和學(xué)識儲備,緊接著以長篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例,從兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說明,故文段重在強(qiáng)調(diào)論文的好壞和
字?jǐn)?shù)多少無關(guān),對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)”濃縮的往往是精華”,C項(xiàng)“文章貴在少而精、簡而深”偏離文段中心,文段不強(qiáng)調(diào)小的少的就是好的,而是文章好壞與字
數(shù)無關(guān),不能以字?jǐn)?shù)多少進(jìn)行判斷,排除;
D項(xiàng),“歸納和總結(jié)”無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《莫以字?jǐn)?shù)論英雄》
9、人工智能在從事重復(fù)性、規(guī)則性、可編程的工作內(nèi)容時(shí)更加快速、高效、精確,不僅可以替代體力勞動(dòng),而且可以替代大部分腦力勞動(dòng)。隨
著人工智能的發(fā)展,翻譯、導(dǎo)購、司機(jī)、會計(jì)等大量職業(yè)將可能被替代。同時(shí),許多新職業(yè)被創(chuàng)造出來,促進(jìn)了更高質(zhì)量的就業(yè)發(fā)展。這些新
職業(yè)主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),如人工智能工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師等,大量勞動(dòng)力從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三
產(chǎn)業(yè),從傳統(tǒng)職業(yè)轉(zhuǎn)向新興職業(yè),從重復(fù)性、低價(jià)值的崗位轉(zhuǎn)向創(chuàng)造性、高價(jià)值的崗位。
這段文字主要說明:
A.人工智能促使就業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整
B.人工智能重構(gòu)社會再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)
C.人工智能推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)智能化升級
D.人工智能要求大幅提升就業(yè)能力
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹人工智能在處理一些工作時(shí)更有效率,可以替代體力勞動(dòng)和大部分腦力勞動(dòng),接下來介紹可能會被替代的職
業(yè),隨后通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),表示人工智能的發(fā)展使許多新職業(yè)被創(chuàng)造出來,促進(jìn)了更高質(zhì)量的就業(yè)發(fā)展,并對這些
新職業(yè)進(jìn)行具體解釋說明。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹人工智能的發(fā)展代替了大部分職業(yè),也創(chuàng)造出了新職業(yè),即人工智
能促使就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“重構(gòu)社會再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)智能化升級”僅對應(yīng)文段后半部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“要求大幅提升就業(yè)能力”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以人工智能促進(jìn)就業(yè)發(fā)展》
10、人類歷史上,技術(shù)革命往往和社會發(fā)展的______相互作用,互為因果。今天,以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正______著它推進(jìn)社會生
活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.步伐實(shí)現(xiàn)
B.變革釋放
C.速度發(fā)揮
D.方向挖掘
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“技術(shù)革命”、“相互作用”等語境可知,此處應(yīng)填能反映變化的詞語,“速度”、“方向”不符合語境;第二空,“正”字
決定了與“潛能”搭配的為“釋放”,“實(shí)現(xiàn)”為完成時(shí)態(tài),不符語境。因此B項(xiàng)正確。
11、中醫(yī)人才青黃不接,與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前,我國大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉,體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量,大
量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”,診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下,很多中醫(yī)辛苦一生,卻家徒四壁;而西醫(yī)不僅社會地位高,
且收入可觀。面對如此反差,年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。
對這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)
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B.為了生存,我國的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”
C.年輕人都向錢看
D.價(jià)格低意味著技術(shù)含量低
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文中主要敘述中醫(yī)人才緊缺與中醫(yī)院不景氣的關(guān)系。B項(xiàng)以偏概全,文中是“大量中醫(yī)院不得不棄‘中’姓‘西’”,而不
是“我國的中醫(yī)院”。CD兩項(xiàng)在文中均沒有涉及。因此答案選A。
12、在普通人看來,法律都是的,自己一輩子都不會和法律打交道。但在瞬息萬變的社會里,人們隨時(shí)可能觸及法律的紅線。很多人平
時(shí)法律觀念和意識不強(qiáng),柔性執(zhí)法不僅可以起到作用,而且有利于提高群眾的學(xué)法懂法意識。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高高在上教育
B.高深莫測預(yù)防
C.遙不可及警戒
D.事不關(guān)己提醒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,前后語義相反。根據(jù)后文“自己一輩子都不會和法律打交道”、“人們隨時(shí)可能觸及
法律的紅線”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)普通人認(rèn)為與“法律”存在距離感,法律離生活很遙遠(yuǎn)。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而
不可到達(dá),D項(xiàng)“事不關(guān)己”指事情同自己沒有關(guān)系,均符合文意,保留。A項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離群眾,不深入實(shí)際,
與“法律”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“高深莫測”指高深的程度無法揣測,形容使人難以理解,與“距離遙遠(yuǎn)”無關(guān),與后文無法構(gòu)成
轉(zhuǎn)折,排除。
第二空,所填詞語表示“柔性執(zhí)法”的作用,C項(xiàng)“警戒”表示警示告誡,使人注意,D項(xiàng)“提醒”表示從旁指點(diǎn),引起注意,“執(zhí)
法”對于可能觸及法律紅線的行為不是通過語言提醒,而是起到警示的作用,“警戒”填入文段更加恰當(dāng),排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《柔性執(zhí)法兼容法理與人情》
13、“絲綢之路”是德國地理學(xué)家李希霍芬賦予漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的名字。但是,隨著學(xué)術(shù)研
究的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步,絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大。的確,絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間,也不僅僅局限于
中國與中亞、南亞的交往,還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地;貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢,還有各
種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等。“絲綢之路”正如同延伸開來的絲綢一樣,有的線路清晰,有的斷斷續(xù)續(xù);有時(shí)又像一張廣闊的大網(wǎng),時(shí)時(shí)
出現(xiàn)絢爛的織錦。
這段文字主要介紹的是:
A.“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路
B.考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍
C.“絲綢之路”密切了沿線國家的貿(mào)易往來
D.“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段首先論述了德國地理學(xué)家定義的“絲綢之路”,是漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的
名字,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大,隨后具體介紹了“絲綢之路”的范圍,由“中國
與中亞、南亞”拓寬為“西亞、地中海地區(qū)”等地,以及貿(mào)易物品由“絲綢”延伸至“手工制品”等,最后指出“絲綢之路”如同不斷延
伸的絲綢一樣,范圍含義越來越廣。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后,即絲綢之路的含義越來越廣,范圍也越來越大,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“東西方文明的交匯之路”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“考古新發(fā)現(xiàn)”表述片面,文段還論述了“學(xué)術(shù)研究的深入”,排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”的意義,而文段重點(diǎn)論述的是其含義及范圍不斷變化,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】北京日報(bào)《絲綢之路是一條活的道路》
14、放眼知識原野,遍布鮮花秀草,亦多毒木荊棘。魚龍混雜,良莠并存。古人說:“。”只有不唯書、戒盲從、善思考、勤探究,
才能了解真相、認(rèn)識規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學(xué)之根本。
在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚
B.盡信書,則不如無書
C.六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆足為治
D.讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出知識有好也有壞,后文指出不能一味相信書本,要善于思
考,故橫線處表達(dá)書的內(nèi)容有好有壞,不能一味相信書本,B項(xiàng)“盡信書,則不如無書”意思是讀書不要拘泥于書上或迷信書
本,與前后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚”意思是人們都知道用食物去解決饑餓,卻不知道用學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧,文段并未體現(xiàn)用
學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆足為治”意思是六經(jīng)三史以及諸子百家的著作,并不是沒有可以效法的,而且依照
這些史籍所闡述的道理都足以治理好國家,側(cè)重借助書籍可以治理國家,與前后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳”意思是讀書的方法沒有別的,只有專心致志,虛心探索,深刻領(lǐng)
會,才能收到成效,側(cè)重讀書要專心,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】新華網(wǎng)《勵(lì)學(xué)賦》
15、下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.中午還是陽光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測,這次特強(qiáng)
沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級,地表能見度0米。
B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景
秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。
C.世博園開園以來,無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人園
已達(dá)19.59萬人次。
D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的
救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,成分殘缺,應(yīng)在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人流”與“絡(luò)繹不絕”搭配不當(dāng),可刪除“流”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;表意不明,“迅速趕到的”限定的是“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員、商場保安和
在場群眾”不明確,有歧義。
16、根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為______,可以對人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷
史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。
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依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.完整杜撰
B.真實(shí)虛構(gòu)
C.形象改編
D.豐滿臆造
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,文段提到對人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,即進(jìn)行合理地加工,以使人物更加豐滿、有血有肉。“完整”是指不片面,“真實(shí)”是
指不虛假,均不合句意。第二空,所填詞語和“歪曲”構(gòu)成并列,且含有貶義,“臆造”是指無根據(jù)的創(chuàng)造,符合文意。因此D項(xiàng)
正確。
17、道家與道教的教義不僅不同,甚至相反。道家教人順乎自然,而道教教人反乎自然。舉例來說,照老子、莊子講,生而有死是自然過程,
人應(yīng)當(dāng)平靜地順著這個(gè)自然過程。但是道教的主要教義則是如何避免死亡的原理和方術(shù),顯然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科學(xué)精
神。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.道家與道教的教義迥然不同
B.與道教相比,道家的教義更理性
C.道家教人順乎自然,道教教人反乎自然
D.道家講究自然,道教講究科學(xué)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段首先指出道家與道教的教義不同,然后從對待自然態(tài)度的角度具體闡述了二者的不同之處——道家教人順乎自然,
道教教人反乎自然。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“道家與道教的教義不僅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒有比
較兩者誰更理性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道教只是具有征服自然的科學(xué)精神,并不講究科學(xué)。
18、大家知道,我們常見的小貝殼通常是開口向下,可以通過肌肉移動(dòng)。但硨磲一般都是開口向上固定在珊瑚礁盤上,一輩子都不會移動(dòng)。這
個(gè)固定不動(dòng)的特征對于我們做古天氣研究非常重要。如果硨磲不停地移動(dòng),那么所記錄的氣候環(huán)境信息就會隨位置的改變而受到干擾。好在硨
磲一輩子不移動(dòng),就像一個(gè)海洋氣象站一樣,在同一個(gè)位置不停地記錄周邊的海洋、天氣、氣候信息,簡直就是天生的“地質(zhì)氣象站”。
這段文字旨在說明:
A.硨磲進(jìn)化出了一種極為罕見的生物特性
B.利用硨磲可以進(jìn)行氣候歷史的理論研究
C.硨磲是一種非常理想的古天氣研究載體
D.硨磲化石中留存著古代天氣變化的秘密
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“硨磲”這一話題,指出硨磲一輩子固定在珊瑚礁盤上,不會移動(dòng),隨后提出觀點(diǎn),即硨磲這一固定不動(dòng)的特征
對于我們做古天氣研究非常重要,后文對這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明,進(jìn)一步論證了硨磲一輩子不移動(dòng),可以不停地記錄周邊的
氣象信息,故文段重在強(qiáng)調(diào)硨磲對古天氣研究非常重要,C項(xiàng)為其同義表述,當(dāng)選。
A項(xiàng),“極為罕見的生物特性”這一表述不明確,文段已明確指出這一特征為“一輩子都不會移動(dòng)”,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是這一特
征對于古天氣研究很重要,故選項(xiàng)表述非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段的主題詞為“古天氣研究”,并非“氣候歷史”,且文段并未提及“理論研究”,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段的主題詞為“硨磲”,而非“硨磲化石”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《硨磲化石里,竟藏著這么多古代天氣秘密》
19、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后,蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外,多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂
固。而作為社會主流的士紳觀念和意識往往通過各種渠道浸潤展延,嚴(yán)重影響一般民眾。正因如此,晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散,生活節(jié)奏緩慢,
缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國初期,蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中,以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y
以消納,不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。
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這段文字主要介紹了()。
A.清末蘇州資金消納的途徑與方式
B.蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變
C.民國初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因
D.士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹了明末清初蘇州士紳觀念根深蒂固的背景及影響,接著強(qiáng)調(diào)晚清的蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精
神,最后通過清末民國初期的舉例來論證前文觀點(diǎn)。即文段重點(diǎn)闡述的是士紳觀念對蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,因此D項(xiàng)正
確。
20、新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來許多新的體驗(yàn),同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過度娛樂化、碎片
化的弊病。這讓新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度,在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過度碎片化的快餐式閱讀,讓花費(fèi)在讀書上的
精力和時(shí)間真正“物有所值”,同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜,是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問題。
這段文字意在說明:
A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異
B.新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式
C.如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝
D.新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來的影響有好有壞這一情況,接下來指出現(xiàn)代人面臨的問題,即由“同時(shí)”連接的兩個(gè)方
面,“如何避免過度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,這兩者即為新媒體時(shí)代下需要
解決的問題,為文段重點(diǎn)所在,對應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個(gè)方面,當(dāng)選。
A項(xiàng),“差異”為“如何避免過度······”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),對應(yīng)“避免過度碎片化的快餐式閱讀”,為文段中“同
時(shí)”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;C項(xiàng),對應(yīng)“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,為“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片
面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《閱讀,讓生活更豐盈》
21、放射狀膠質(zhì)是一種細(xì)長柱狀的細(xì)胞,有兩個(gè)從細(xì)胞核上下延伸的突起,具有頂端和基底的細(xì)胞極性。多個(gè)放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個(gè)細(xì)胞
頂端,形成類似上皮細(xì)胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時(shí),放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂的自我復(fù)制來增加數(shù)
量,然后通過非對稱分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細(xì)胞。非對稱分裂中,首先會產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細(xì)胞,之后會產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細(xì)胞工作的
膠質(zhì)細(xì)胞,最終形成復(fù)雜的大腦。
這段文字主要講的是:
A.動(dòng)物大腦發(fā)育形成的基本階段
B.動(dòng)物大腦中不同神經(jīng)細(xì)胞的分工
C.放射狀膠質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和進(jìn)化特點(diǎn)
D.放射狀膠質(zhì)在大腦形成過程中的作用
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇引出話題“放射狀膠質(zhì)”,并介紹其形狀等性質(zhì),隨后指出多個(gè)放射狀膠質(zhì)形成的片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu),
最后介紹了在大腦發(fā)育過程中,放射狀膠質(zhì)起到的具體作用,即放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂和非對稱分裂,最終形成復(fù)雜的大
腦。故整個(gè)文段圍繞“放射狀膠質(zhì)”和“大腦”兩個(gè)話題展開論述,強(qiáng)調(diào)“放射狀膠質(zhì)”在“大腦”發(fā)育形成過程中的重要作用,對應(yīng)
D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均缺少核心話題“放射狀膠質(zhì)”,且文段強(qiáng)調(diào)“大腦”,“動(dòng)物大腦”概念縮小,排除;
C項(xiàng),缺少核心話題“大腦”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國科學(xué)院網(wǎng)《神經(jīng)干細(xì)胞再生機(jī)制揭示:細(xì)胞“形狀”靈活性對大腦至關(guān)重要》
22、有專家認(rèn)為,當(dāng)前,一方面要抓緊電動(dòng)汽車的研發(fā),跟上世界______,另一方面要______地降低傳統(tǒng)能源汽車的二氧化碳排放量和油
耗。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.步伐不咎既往
B.潮流不遺余力
C.步伐不遺余力
D.潮流不咎既往
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“潮流”比喻社會變動(dòng)或發(fā)展的趨勢。“步伐”比喻事情進(jìn)行的速度。由題意可知,電動(dòng)汽車的研發(fā)是汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)趨
勢,故用“潮流”更合適。第二空,“不咎既往”是指對以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。“不遺余力”是指把全部力量都使出來,一點(diǎn)
不保留,更符合文中前面對應(yīng)的“抓緊”。因此B項(xiàng)正確。
23、名校辦分校是近年來冒出的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見的______:“名校連鎖”是否______、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.質(zhì)疑有名無實(shí)背道而馳
B.質(zhì)詢名實(shí)不符不謀而合
C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣
D.質(zhì)詢名不副實(shí)南轅北轍
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由后文兩個(gè)“是否”可知,應(yīng)填“質(zhì)疑”。第二空,由“新生事物”一詞可知,并不是要講“名校連鎖”的消亡,而是講名實(shí)
是否相符,應(yīng)填入“有名無實(shí)”。第三空,意思是“名校連鎖”與“教育均衡”相違背之意,應(yīng)填入“背道而馳”。因此A項(xiàng)正確。
24、國家統(tǒng)計(jì)局的最新數(shù)據(jù)顯示,全國70個(gè)大中城市房屋銷售成交量并沒有隨著房價(jià)的上漲而______,相反隨價(jià)而漲。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.躥升
B.萎縮
C.銳減
D.委靡
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,由商品的供求理論可知,價(jià)格上漲,則需求量下降;即當(dāng)房價(jià)上漲的時(shí)候,通常來說成交量會減少,句中的“并沒
有”和“相反”表明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示的是,房價(jià)雖然上漲,但房屋成交量并沒有衰退、減少,“萎縮”指萎靡,衰退,符合題意。A項(xiàng)
錯(cuò)誤,“躥升”與句意相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“銳減”,是急劇減少,而句子并沒有表示速度和程度的意思。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“委靡”通常用來
形容精神不振,意志消沉,與句中修飾的“房價(jià)”不搭配。因此答案選B。
25、醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴
藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時(shí)間,患者魏則西的去世和醫(yī)
生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會了各種情緒,最終。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間
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決堤的效果。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊對立局面
B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件
C.異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話
D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題,即既損傷了醫(yī)
生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對群體”指
的是醫(yī)生與患者群體,“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子,故C項(xiàng)與前后文
銜接恰當(dāng),且符合整個(gè)文段的語體風(fēng)格,當(dāng)選。
A項(xiàng),“醫(yī)患關(guān)系的緊對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對應(yīng)不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意,
與文段的語體風(fēng)格不符,排除;
D項(xiàng),醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》
26、近年來,網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式,帶來了鋪天蓋地的______,這在______人們知識面的同時(shí),也使得以快餐式、跳
躍式、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.資訊拓展
B.信息延伸
C.新聞擴(kuò)大
D.內(nèi)容開拓
《正確答案》
A
《專家解析》
文段指出“多元化閱讀方式”帶來的不只是新聞、信息還有其他內(nèi)容。“資訊”是一種信息,涵蓋的不只是新聞,還可以包括其他
媒介,即資訊包含了“信息”和“新聞”的意思。因此A項(xiàng)正確。
27、客觀地說,要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,單靠汽車本身升級是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要城市道路升級為智能化管理,達(dá)到汽車和城市交通系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng),汽
車才能有更多的“眼睛”觀察到周圍的路況,發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。但在目前技術(shù)與環(huán)境沒有完善的情況下,無人駕駛的汽車還不能像人腦一樣做到精
準(zhǔn)判斷,不可貿(mào)然上路。這也是無人駕駛研發(fā)者應(yīng)該注意的,研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn),畢竟自動(dòng)駕駛能否應(yīng)對復(fù)雜的道路環(huán)境,必須經(jīng)
歷“路考”的檢驗(yàn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前行
B.安全是自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用的首要原則
C.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛離不開各種配套設(shè)施的升級
D.能否通過“路考”檢驗(yàn)是自動(dòng)駕駛技術(shù)的關(guān)鍵
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇論述實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,不能只靠汽車本身升級,還要城市道路升級。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出觀點(diǎn),表示以目前的技
術(shù)和環(huán)境狀況,無人駕駛的汽車不可貿(mào)然上路,尾句通過“這也是”補(bǔ)充說明,指出無人駕駛研發(fā)應(yīng)考慮周全而不能激進(jìn),這
些共同說明無人駕駛不可貿(mào)然上路,不能激進(jìn),即無人駕駛的汽車上路需穩(wěn)妥、謹(jǐn)慎,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“安全”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的“危險(xiǎn)”,非文段重點(diǎn),排除。
C項(xiàng),“配套設(shè)施”表述不明確,文段明確表述為“城市道路升級”,且為轉(zhuǎn)折前表述,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“路考”為尾句中論證“不能激進(jìn)”的解釋說明內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《無人駕駛首發(fā)事故,令人惋惜但不能止步》
28、蔡元培曾在國內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知,他認(rèn)為各家學(xué)說與其相對應(yīng)的學(xué)科在沒有被淘汰的情況下,應(yīng)允許它們各自發(fā)展,即所
謂兼容并包,也由此開中國大學(xué)風(fēng)氣之先。不過,學(xué)科的存續(xù)需要人、財(cái)、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價(jià)值。在資源有
限的情況下,什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持,同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持,這些都是管理者需要考量的重要問題。這
時(shí),他們就需要學(xué)術(shù)評價(jià)這樣一把尺子。
這段文字意在說明:
A.學(xué)術(shù)評價(jià)的存在有現(xiàn)實(shí)意義
B.物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提
C.兼容并包不等于絕對的學(xué)術(shù)自由
D.學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點(diǎn),然后通過轉(zhuǎn)折說明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ),繼而提出問
題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”,最后提出解決問題的辦法,即在資源有限的情況下,管理者應(yīng)該通過“學(xué)術(shù)
評價(jià)”這一把尺子,來對資源進(jìn)行有效分配。A項(xiàng)是對尾句的同義替換,當(dāng)選。
B項(xiàng),“物質(zhì)條件”非文段中心,通過學(xué)術(shù)評價(jià)的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心,排除。
C項(xiàng),關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對自由的問題,文段沒有闡述,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“學(xué)術(shù)評價(jià)”,應(yīng)當(dāng)通過學(xué)術(shù)評價(jià)的方式來考慮物質(zhì)條件的分配,從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評價(jià)為何各方都不滿意》
29、訪古是十分感人的經(jīng)歷,尤其是當(dāng)我們踏上古代文獻(xiàn)中的地點(diǎn)時(shí)。親手觸摸莊重威嚴(yán)的利簋,秀麗銘文好像把我們拉回到三千年前
牧野之戰(zhàn)的場景,中描繪的古代社會面貌在腦海中清晰了起來,我們感受到了歷史迎面撲來的強(qiáng)烈震顫。這種感覺,對于考古學(xué)家來說
可謂一種致命的“誘惑”。然而,身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者,必須對這種誘惑保持足夠的警惕,維護(hù)考古記錄的,這是一名考古學(xué)者的自
警,也是整個(gè)考古學(xué)學(xué)科的自尊。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如雷貫耳刀光劍影客觀性
B.如數(shù)家珍白紙黑字嚴(yán)肅性
C.司空見慣鼓角齊鳴主體性
D.耳熟能詳只言片語獨(dú)立性
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“古代文獻(xiàn)”“秀麗銘文”“描繪”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出文獻(xiàn)文字的特征。D項(xiàng)“只言片語”意為個(gè)
別的詞句,片段的話語,符合文獻(xiàn)記錄的特征,與文意相符,保留。A項(xiàng)“刀光劍影”形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣
勢,C項(xiàng)“鼓角齊鳴”形容軍隊(duì)出擊時(shí)的雄壯陣勢,均屬于戰(zhàn)斗場景,而非文字文獻(xiàn),排除;B項(xiàng)“白紙黑字”意為白紙上寫的黑
字,常用以比喻證據(jù)確鑿,不容懷疑,與文段語境不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“耳熟能詳”意為聽的次數(shù)多,熟悉得能詳盡地說出來,符合古代文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的地名的特點(diǎn),與文
意相符,保留。
第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者,必須對這種誘惑保持足夠的警惕”可知,考古工作者要盡量避免自己
的主觀情感影響到客觀的考古記錄。D項(xiàng)“獨(dú)立性”指不易受他人的影響,不依附、不隸屬,能體現(xiàn)維護(hù)考古記錄不受主觀情感
影響之意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《發(fā)現(xiàn)與推理:如何做好一個(gè)“考古偵探”?》
30、①種種亂象對青少年心理、觀念、行為和健康成長容易產(chǎn)生消極影響。
②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過程中。
③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來與包辦孩子的一切說“再見”。
④為此,身為家庭教育的主角,家長一方面要注重孩子的知識教育。
⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫的“人”。
⑥但目前對青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。
將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.②④③⑥①⑤
B.②⑥①④③⑤
C.①⑥④③②⑤
D.①②④⑤③⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)
先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話題,再說明對價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng),對比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中
的種種問題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問題再提出對策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》
31、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈
矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層
高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢,較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水
田上方空氣對流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極
性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過介紹高稈水稻的優(yōu)勢,與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對比,突出強(qiáng)調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢,尾句為補(bǔ)充說明,說明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強(qiáng)調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項(xiàng),文段指出“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅說明高稈水稻的優(yōu)勢,未提及未來的“發(fā)展方向”,無中生有,排除。
故正確答案為D。
32、下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.為期一周的布魯塞爾會議將就各種國際性犯罪活動(dòng)以及國際之間的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論
B.吳菲生性好動(dòng),像個(gè)野小子似的,為此,她沒少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵
C.大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室,坐上了嶄新的木制桌凳,廣大家長對此十分滿意
D.他從小就受到唐詩宋詞的熏陶,這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)涵的詩境
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“受媽媽的訓(xùn)斥”和“挨罵”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“坐上了”與“桌凳”搭配不妥,應(yīng)改為“用上了嶄新的木制桌凳”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,
中心語和修飾語混淆,應(yīng)改為“這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦蘊(yùn)涵詩境的旋律”。
33、金磚是中國傳統(tǒng)窯磚燒制業(yè)中的珍品,古時(shí)專供宮殿等重要建筑使用,因質(zhì)地堅(jiān)細(xì)、敲之有金石之聲而得名。帝制結(jié)束后,金磚不再被需
要,制作手藝民間。上世紀(jì)80年代,磚瓦匠人金梅泉通過摸索,初步恢復(fù)了金磚的古法制作,令金磚“”。該技藝被列入中國首批國
家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
A.散落死而復(fù)生
B.流落柳暗花明
C.流傳重見天日
D.散失卷土重來
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空搭配“制作手藝”,并且表示因?yàn)椴辉俦恍枰谱魇炙嚵魇в诿耖g,在民間消失了這樣一層語義。A項(xiàng)“散落”表示因分
散而失落,散失的意思,D項(xiàng)“散失”表示流散遺失,與文意相符,均能體現(xiàn)出制作手藝在民間消失了的含義,保留。B項(xiàng)“流
落”強(qiáng)調(diào)窮困潦倒,漂泊外地,搭配的主體往往是人,與技藝搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“流傳”表示“某事傳播開去”,而文段當(dāng)中表
示的含義為制作手藝在民間消失了,并沒有傳播下去,故該項(xiàng)與文意相悖,排除。
第二空,文段中說明了金梅泉恢復(fù)了金磚的古法制作,那意味著就能夠讓金磚重新出現(xiàn)了,A項(xiàng)“死而復(fù)生”表示死去了又活過
來,既然又活過來了,那也就說明再次出現(xiàn)了,故A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“卷土重來”這一詞語感情色彩偏消極,與文段感
情色彩不相符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《點(diǎn)泥成“金”的御窯女燒磚人》
34、歷史上,病毒的肆虐曾給人類帶來無盡的災(zāi)難。但反過來看,每次大傳染病發(fā)生也是人類社會加速成長、成熟的。誰能最早回
頭,誰就能最快從疫情的“廢墟”中生出新生的翅膀。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.契機(jī)反思
B.機(jī)遇反省
C.機(jī)緣反思
D.轉(zhuǎn)機(jī)反省
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處對應(yīng)“災(zāi)難”,體現(xiàn)傳染病幫助人類加速成長、成熟。A項(xiàng)“契機(jī)”指事物發(fā)展過程中的關(guān)
鍵環(huán)節(jié)或決定性因素,B項(xiàng)“機(jī)遇”指機(jī)會、境遇,均符合文意,保留。C項(xiàng)“機(jī)緣”指機(jī)會與緣分,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)機(jī)”指好轉(zhuǎn)的機(jī)會,均
與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“從疫情的‘廢墟’中生出新生的翅膀”可知,橫線處體現(xiàn)對疫情的思考、總結(jié)。A項(xiàng)“反思”側(cè)重思考,側(cè)重對經(jīng)驗(yàn)教
訓(xùn)的總結(jié),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“反省”側(cè)重檢查,側(cè)重檢查自己的思想行為,檢查其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】百度文庫《艱難復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)講座報(bào)告》
35、好的作品會對一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓人生目標(biāo)更加。曾幾何時(shí),一部《鋼鐵是怎樣煉成
的》,一部《平凡的世界》,成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”,成為他們一生中經(jīng)受、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篤定磨難
B.確定波折
C.淡定磨煉
D.鎮(zhèn)定挫折
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“目標(biāo)”,C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定,多形容人處于不慌亂的狀態(tài),與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列,橫線處對應(yīng)“苦難”,A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表
示波動(dòng)起伏,比喻事情發(fā)展中的曲折變化,語義程度輕,與“苦難”對應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日報(bào):雷劇橫行好作品向何處尋?》
36、北歐國家充分發(fā)揮市場機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用,將經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的誘因嵌入垃圾減量政策中,除了垃圾能化帶來的能源費(fèi)收入外,家庭繳納的清
運(yùn)回收費(fèi)也是維持垃圾處理體系有序運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來源。在北歐,垃圾費(fèi)的收取嚴(yán)格遵循“誰污染誰付費(fèi)”原則。北歐居民需要付費(fèi)購買回收清運(yùn)公
司的服務(wù),這些服務(wù)包括向家庭提供垃圾桶以及提供上門清運(yùn)的次數(shù)。顯然,分類后產(chǎn)生的垃圾要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于未經(jīng)分類的廢棄物總量,垃圾分類
越徹底,所需要支付的清運(yùn)費(fèi)也越低。
這段文字意在說明:
A.實(shí)施行政政策離不開市場機(jī)制的調(diào)節(jié)
B.締造社會文明習(xí)慣往往始于政策引導(dǎo)
C.垃圾分類對社會發(fā)展存在多方面的裨益
D.利用市場化手段能有效推進(jìn)垃圾分類政策
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇介紹北歐國家在垃圾減量政策中發(fā)揮了市場機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,并具體解釋如何發(fā)揮市場機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,緊接著具
體說明北歐國家如何收取垃圾費(fèi)。最后通過“顯然”得出結(jié)論:即垃圾分類后垃圾變少,分類越徹底支付的費(fèi)用也越低,由此
可知,為了減少費(fèi)用人們會積極進(jìn)行垃圾分類,故文段重在說明發(fā)揮市場機(jī)制對垃圾分類政策能起到積極作用,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“實(shí)施行政政策”表述不明確,文段圍繞垃圾分類的話題展開,排除;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“社會文明習(xí)慣”無中生有,文段未提及,排除;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“垃圾分類對社會發(fā)展存在多方面的裨益”非重點(diǎn),文段重在論述市場機(jī)制對垃圾分類政策的積極意義,而非介紹垃
圾分類對社會發(fā)展的作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《北歐如何沖出“垃圾圍城”》
37、母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征,母語教育對于維系______,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可______的作
用。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.民族風(fēng)俗低估
B.民族情感輕視
C.文化認(rèn)同替代
D.文化精神缺少
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,第二空,“具有不可替代的作用”是固定搭配。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“低估”、“輕視”、“缺少”均與“作用”搭配不當(dāng)。
38、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既
是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)
擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮
雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。
對這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯
C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個(gè)層面的深度影響
D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個(gè)層
面的深度影響,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可
知,推動(dòng)基礎(chǔ)教育對于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義,因果倒置,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《觀點(diǎn)爭鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴(kuò)張:危害與治理>》
39、湖北省第十二次黨代會提出,以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治理體系為目標(biāo),廣泛開展美好環(huán)境與幸福生
活活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享。
A.協(xié)同治理
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B.共同發(fā)展
C.協(xié)同創(chuàng)造
D.共同締造
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識。
A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,湖北省第十二次黨代會報(bào)告提出,以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治
理體系為目標(biāo),廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共
享。開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng),要落實(shí)落地并取得預(yù)期成果,必須始終堅(jiān)持群眾的主體地位,充分發(fā)揮群眾的
積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
故正確答案為D。
40、眾所周知,南朝是一個(gè)皇權(quán)重新集中、士庶升降變化劇烈的時(shí)代。皇帝為了削弱和限制高門士族,必定要扶持次等士族和寒門。后兩者為
了政治進(jìn)身也必然依附皇權(quán)。在南朝,文學(xué)才能是衡量世族的一條重要標(biāo)準(zhǔn),出身寒門庶族的帝王為全方位強(qiáng)化權(quán)威形象而努力躋身文人行
列,同時(shí)拔擢與其門第身份相近的次等士族和寒門文士。正是在這樣的背景下,。彭城劉氏、蘭陵蕭氏、彭城到氏、吳興沈氏、吳
興陳氏等家族,他們在通過武力奪取政權(quán)或靠積累軍功獲取了足夠的政治資源后,都表現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.皇權(quán)重振加速了次等士族的迅速興起
B.寒門庶族大都參與到激烈的權(quán)力爭斗
C.提升文化修養(yǎng)成了所有寒門庶族的共同追求
D.庶族不滿足于對門閥大族手中政治權(quán)力的分享
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于中間,需要聯(lián)系前后文分析。文段開篇引出南朝、次等士族和寒門的話題,接著提出文學(xué)才能是衡量世族的重要標(biāo)
準(zhǔn),出身寒門庶族的帝王會努力躋身文人行列,同時(shí)提拔與其門第身份相近的次等士族和寒門文士,即體現(xiàn)了在南朝文化修
養(yǎng)的重要性。“正是在這樣的背景下”對前文進(jìn)行總結(jié),且橫線后列舉了彭城劉氏、蘭陵蕭氏等一些家族進(jìn)行舉例說明,均表
現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向,體現(xiàn)的是對文化和文學(xué)的追求。故橫線前后圍繞“文學(xué)”展開,橫線處應(yīng)體現(xiàn)寒門庶族對文學(xué)
修養(yǎng)的追求,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“加速了次等士族的迅速興起”僅對應(yīng)橫線前的內(nèi)容,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除;
B項(xiàng),“寒門庶族參與權(quán)力爭斗”僅對應(yīng)橫線后的事例,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除;
D項(xiàng),“對門閥大族手中政治權(quán)力的分享”文段并未提及,無中生有,且未提及核心話題“文學(xué)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《知識下移與六朝才女書寫標(biāo)準(zhǔn)的演變(二)》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列與農(nóng)業(yè)有關(guān)的說法不正確的是:
A.石灰、硫磺是常見的無機(jī)農(nóng)藥的有效成分
B.礦物油農(nóng)藥的作用主要是物理性阻塞害蟲氣門,影響其呼吸
C.無公害農(nóng)業(yè)允許使用少量化學(xué)農(nóng)藥,強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主,以生物防治為主
D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色防控中殺蟲燈是利用了害蟲成蟲對黃色或藍(lán)色敏感,具有強(qiáng)烈趨性的特征
《正確答案》
D
編號:5b39c42f802041440982e9a5cb66a4722024年湖北省武漢漢江水電開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年湖北省武漢漢江水電開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析第17頁
《專家解析》
本題考查科技常識。
A項(xiàng)正確,無機(jī)農(nóng)藥指由天然礦物原料加工、配制而成的農(nóng)藥,又稱為礦物性農(nóng)藥。有效成分一般是無機(jī)的化學(xué)物質(zhì)或各種
鹽類,常見的有石灰、硫磺、砷酸鈣、磷化鋁、硫酸銅等。
B項(xiàng)正確,礦物油農(nóng)藥主要指由礦物油類加入乳化劑或肥皂加熱調(diào)制而成的殺蟲劑,如石油乳劑、柴油乳劑等,其作用主要是
物理性阻塞害蟲氣門,影響其呼吸。
C項(xiàng)正確,無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程控制主要是農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)使用限量的控制及替代過程。重點(diǎn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)是病蟲害防治和
肥料施用。病蟲害防治要以不用或少用化學(xué)農(nóng)藥為原則,強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主,以生物防治為主。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,殺蟲燈是根據(jù)昆蟲具有趨光性的特點(diǎn),利用昆蟲敏感的特定光譜范圍的誘蟲光源,誘集昆蟲并能有效殺滅昆蟲,
降低病蟲指數(shù),防治蟲害和蟲媒病害的專用裝置。色板(黃、藍(lán)板)誘殺技術(shù)是利用某些害蟲成蟲對黃、藍(lán)色具有強(qiáng)烈趨性
的特性,對害蟲進(jìn)行物理誘殺的技術(shù)。
本題為選非題,故正確答案為D。
2、下列對我國古代史書的表述不正確的一項(xiàng)是()。
A.我國第一部國別體史書是《戰(zhàn)國策》
B.我國第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》
C.我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》
D.我國第一部斷代史是《漢書》
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,《國語》是我國第一部國別體史書,它開創(chuàng)了國別史的體例。B項(xiàng)正確,《左傳》原名為《左氏春秋》,是我國第
一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作,也是一部具有文學(xué)價(jià)值的散文名著。C項(xiàng)正確,《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,西漢司馬
遷所撰。D項(xiàng)正確,我國第一部斷代史是東漢著名的歷史學(xué)家班固編著的《漢書》。
3、假定甲有外遇,為達(dá)到和第三者結(jié)婚的目的,準(zhǔn)備殺妻,已將毒藥放入妻子的碗中,妻子發(fā)覺飯有異味而將飯倒掉,幸免于難,則甲的行為
屬于()。
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.不構(gòu)成犯罪
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),犯罪未遂是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于其意志以外的原因而未得逞。甲已經(jīng)著手實(shí)施犯罪,由于意志以外的原
因
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