七年級下學期語文期中試卷一、知“美”（17分）1．閱讀下面文字，完成任務。風，自亙古而來，越過曠野越過郁郁的森林，①róu碎了平靜的湖面；花，走過日月光影，開遍熙然的長安開至安靜的東籬，凋零了蓬勃的春也凋零了思婦鬢邊的烏發；月，是最多情的那一個！年年歲歲歲歲年年默默不語，穿過滄海桑田，看顧了江河湖海也看顧了離人的眼淚。當風吹過，當花開或敗，當雪輕舞，當月圓缺，當它們入了詩人的眼，當它們溫柔地附和②（A．héB．hè）了文人的心，便成了詩詞歌賦里最有情的符號！于是，有了《詩經》《離騷》，唐詩、宋詞；有了李白、杜甫，蘇軾、李清照……看吧，那些個攜著詩意的自然，正màn②溯而來！（1）根據拼音寫漢字。①róu碎②màn溯（2）選擇正確讀音

附和______（AhéBhè）（3）在朗讀“月，是最多情的那一個”時，小吟重讀了“最”字，小舟卻重讀了“多情”。你贊同誰的處理方式，為什么？2．古詩文名句填空。出處古詩詞名句意象與情感岑參《逢入京使》馬上相逢無紙筆，①。以口信表達對親人的牽掛李白《春夜洛城聞笛》②，散入春風滿洛城。以悠揚的笛聲抒發思鄉之情王維《竹里館》③，彈琴復長嘯。以空凈的琴韻抒發閑適、淡然之意楊萬里《過松源晨炊漆公店》政入萬山圍子里，④。寓理于景，以山為喻，告誡世人不要被眼前的順境所迷惑。《木蘭詩》⑤，。以清冷的光烘托沙場的苦寒，贊美木蘭的堅毅勇敢《愛蓮說》周敦頤⑥，。托物言志，借蓮花表達不與世俗同流合污而又潔身自好的品格。韓愈《晚春》⑦，。以飛舞的楊花、榆莢表達對春的留戀3．下列說法正確的一項是（）A．最初“樂府”是一種官署，后將魏晉至唐可以入樂的詩歌，以及仿樂府古題的作品統稱“樂府”。《木蘭詩》是一首長篇抒情詩，在中國文學史上與南朝的《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”。B．《賣油翁》是南宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，寓意是所有技能都能通過長期反復苦練而達至熟能生巧之境。C．文言文中的稱謂語非常豐富。《孫權勸學》中的“孤”是古時王侯的自稱，“卿”是古代君對臣的愛稱。D．《孫權勸學》節選自南宋政治家、史學家司馬光主持編撰的一部紀傳體通史《資治通鑒》。二、讀“美”（54分）4．請為“奮斗的榮光”與“偉大的奉獻”兩組表演的資料卡補充相關信息。“奮斗的榮光”組出處人物特點事件《駱駝祥子》虎妞大膽、潑辣、爽利勸祥子保重身體《創業史》①勤勞樸實、善良正直、固執保守、自私狹隘為阻止生寶借錢給互助組作進山的資金，不惜對家人有意“尋釁”，竟然宣布要索錢“下館子”、“買汗褂”“偉大的奉獻”組《海底兩萬里》尼摩船長②自制神奇的“鸚鵡螺號”完成海下之旅《紅巖》③沉著冷靜、非凡的膽識、有著豐富斗爭經驗的黨的領導。以頑強的意志在潮濕陰森的地窖里用手指挖通了石壁，把越獄的通道留給了同志們，自己則帶著對勝利的堅定信念從容就義。5．羅曼·羅蘭說：“在這努力追求的過程中，我們覺得生命有意義，活著有價值。”請從下列人物中選擇一位，結合名著內容，談談你對這句話的理解。A．祥子(《駱駝祥子》)B．梁生寶(《創業史》)C．江姐《紅巖》)D.尼德?蘭（《海底兩萬里》)我選（），文學類文本閱讀透早①的棗子園林清玄①返鄉的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我幫你車一車。”②我隨媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現在還在用？而且看起來像新的一樣？“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”媽媽說：“當然是從前那一臺了。”媽媽熟練地坐在縫紉機前，把褲腳翻過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩挲著縫紉機上優美的木質紋理，那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院。③當時，這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服，一邊監看在果園里玩耍的我們。④善于女紅的媽媽，其實沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡單的服裝，或者幫我們這一群“像牛一樣會武”的孩子補撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑤媽媽做衣服的工作是至關重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學。不車衣服的時候，我們就會搶著在縫紉機上寫功課，那是因為孩子太多而桌子太少了，搶不到縫紉機的孩子，只好拿一塊木板墊膝蓋，坐在門檻上寫字。⑥有一次，我和哥哥搶縫紉機，不小心跌倒，撞在縫紉機的鐵腳上，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清晰可見。⑦我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門一邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現得堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。⑧如果是星期天，我們都會趕透早去采棗子，因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。⑨媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準備中午的便當，她總是透早就坐在縫紉機前車衣服。⑩坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。?這時我會感到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻給媽媽。?我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖。”然后拉開縫紉機右邊的抽屜放進棗子，我瞥見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻給媽媽了。?這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。“車好了，你穿看看。”媽媽的聲音使我從回憶中回過神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆。”?我看著媽媽依然溫柔的側臉，頭發卻都花白了，剛剛那一失神，時光竟匆匆流過三十幾年了。【注釋】①透早：是閩南方言，指清晨。6．文章圍繞裁縫車描寫了很多事情，閱讀文章并填空。裁縫車當“我”的長褲脫線時①當“我們”在果園里玩耍時媽媽一邊車衣服一邊監看“我們”當媽媽不車衣服時②③媽媽將棗子放進縫紉機的抽屜里7．本文語言自然真摯，平易中有著感人的力量，請賞析文中的畫線句。①媽媽做衣服的工作是至關重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學。②媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆。”8．仔細閱讀第④段和第?段，參考知識卡片，結合相關內容，說說你從這兩段中分別讀到了怎樣的“我”。知識卡片回憶性散文最大的特點就是具有雙重視角：一是體驗主體——過去的“我”，二是回憶主體——現在的“我”。9．結合全文，探究題目“透早的棗子園”的內涵。非文學類文本閱讀材料一：①6月以來，南方部分省份進入流感高發期，流感病例數創近年同期新高。引發這次流感的主要為A（H3N2）亞型流感病毒，其屬于甲型流感（以下簡稱甲流）病毒，具有傳染力強、傳播速度快的特點。甲流病毒不僅傳播速度快，而且其感染者癥狀通常比較重。除了一般上呼吸道感染的癥狀（流鼻涕、咽喉痛、咳嗽）外，其感染者還會出現超過39攝氏度的高燒，同時伴有寒顫、頭痛與肌肉痛等不適。②此外，流感病毒家族并非只有甲流病毒，還有乙型流感（以下簡稱乙流）病毒和丙型流感（以下簡稱丙流）病毒兩種，只是后兩者的“名氣”不如前者大。③其實，甲、乙流病毒在形態、結構和生物學功能等方面均比較相似，但統計結果顯示，甲流發生的幾率是乙流的3倍。甲流之所以能引起大規模傳播，主要與其十分“善變”有關。流感病毒是RNA（核糖核酸）病毒，根據病毒顆粒表面的血凝素抗原（HA）和神經氨酸酶抗原（NA）的不同組合，甲流病毒可進一步分為各種亞型，理論上多達198種。更重要的是，甲流病毒在復制過程中缺乏RNA校正酶的參與，故易出錯，且分節段基因組的特征使不同亞型的甲流病毒在同時感染一個宿主時，易發生基因重配。④甲流病毒在復制過程中，HA基因和NA基因發生點突變后導致抗原漂移，可再次感染先前已獲得免疫的宿主，導致流感反復流行，這也是我們每年都要接種季節性流感疫苗的重要原因之一。由于甲流病毒在復制過程中發生變異的頻率較高，導致病毒基因組發生重配乃至產生全新病毒的概率也較高，但科學家尚難準確預測出全新甲流病毒出現的準確時間。⑤相比之下，乙流病毒的變異速度就比較慢，其變異速度只有甲流病毒的10%至20%，且很少發生較大的變異。很多患過乙流的人就會產生抗體免疫，因此乙流病毒通常只會出現局部、小范圍傳播，很少造成較大范圍的傳播。（選自2022年7月13日《科技日報》）材料二：甲流與普通感冒的區別甲流普通感冒致病病原甲流感病毒鼻病毒等多種病原體發燒程度發燒明顯常常是高熱低中度發燒咳嗽癥狀較為常見，有時比較嚴重偶爾咳嗽上呼吸道癥狀上呼吸道癥狀較輕鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等全身癥狀伴有全身癥狀包括肌肉疼痛、頭疼、乏力等不明顯并發癥可合井肺炎、中耳炎、心肌炎、腦膜炎少見病程大多發病3-5天后發熱消退全身癥狀好轉，但咳嗽癥狀消失、體力回復需要更長時間，輕型一般一周左右自愈。持續1-3天，大多數3-5天可自愈材料三：①北京佑安醫院感染綜合科主任醫師李侗曾介紹，甲流是甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。從個人防護上來說，預防甲流，要戴口罩、勤洗手，多開窗通風，保持社交距離，注意咳嗽禮儀。當出現甲流病例較多的情況時，盡量減少不必要的聚會。如果在沒有防護的情況下，接觸了流感病毒，也可以在醫生的指導下，服用奧司他韋等抗病毒藥物進行預防。②“如果已經感染甲流，不用太過擔心，免疫功能正常的健康人絕大多數一周內可以康復。”李侗曾說，由于甲流具有傳染性，感染期間應做好個人隔離，避免傳染給更多人，一定不要帶病上學、上班。同時，注意多休息，多飲水，也可以使用一些對癥治療的藥物，如解熱鎮痛、止咳化痰藥物緩解癥狀。他表示，如果65歲以上的老人、5歲以下的兒童、孕婦等感染甲流，應該及時就醫，盡早接受抗病毒治療。如果正常人出現劇烈的咳嗽、呼吸急促、呼吸困難喘憋，也要及時就醫。（選自2023年3月2日《北京晚報》）10．下面說法和所給材料不一致的一項是（）A．甲流病毒在復制過程中，HA基因和NA基因發生點突變后導致抗原漂移，可再次感染先前已獲得免疫的宿主。B．患普通感冒也會出現鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等癥狀，但相比甲流，很少出現并發癥，大多數人3-5天可自愈。C．甲流是甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，如果感染甲流，免疫功能正常的健康人一周內可以康復。D．如果65歲以上的老人、5歲以下的兒童、孕婦等感染甲流，應該及時就醫，盡早接受抗病毒治療。11．請賞析材料一畫線句子的表達效果。12．感染甲流主要的癥狀有哪些？請結合前兩則材料簡要概括。13．結合所給材料，請你為預防甲流提出幾條具體可行的措施。（不少于三條）古詩閱讀竇園醉中前后五絕句[宋]陳與義東風吹雨小寒生，楊柳飛花亂晚晴。客子從今無可恨，竇家園里有鶯聲。14．這首詩所寫的季節是；通過不同的意象，描寫了的天氣特點。15．這首詩表達了在外游子怎樣的心情？請結合詩句做簡要分析。文言文閱讀貧士起居服食以及器皿房舍，宜省儉而雅潔，省儉之法曰“就事論事”。余愛小飲，不喜多菜。蕓①為置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花，底蓋均起凹楞，蓋之上有柄如花蒂。置之案頭如一朵墨梅覆桌啟盞視之如菜裝于瓣中，一盒六色，二三知己可以隨意取食，食完再添。另做矮扁圓盤一只，以便放杯箸酒壺之類，隨處可擺，移掇②亦便。即食物省儉之一端也。古人所謂竹頭木屑皆有用，良有以③也。夏月荷花初開時，晚含而曉放，蕓用小紗囊撮條葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水④泡之，香韻尤絕。（節選自《浮生六記》清·沈復）注：①蕓：沈復的妻子。②移掇：挪動。③以：所以，原因。④天泉水：舊指以雨水和冬雪等來代替飲茶用水的，稱之為“天泉水”。16．閱讀古文可以借助不同的方法理解詞義和句意。請根據提示完成表格。方法句子釋義課內遷移宜乎眾矣宜儉省①成語推斷置之不理置一梅花盒②查閱字典①〈形容詞〉好；良好；優良。②〈形容詞〉善良。③〈副詞〉很；甚。④〈動詞〉善于。良有以也③（填序號）語境推測二三知己可以隨意取食，食完再添食完再添④17．用“/”斷句，限斷三處置之案頭如一朵墨梅覆桌啟盞視之如菜裝于瓣中18．用現代漢語寫出句子的意思。即食物省儉之一端也。19．作者提到“二三知己”，如果劉禹錫生活在清代。你認為他有可能成為沈復的知己嗎？請結合本文和《陋室銘》的內容，說說你的看法。20．學校將舉辦家長開放日活動，校園宣傳展板準備設置一個“美麗記憶”的欄目，向新生和家長宣傳校園的亮點。請選擇校園中最喜歡的一處，寫一段文字，作為本欄目的內容。要求：①內容符合要求，語言使用得當。②字數在150-200之間。③不要出現所在學校的校名或師生姓名。21．按要求寫作。在青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一場細雨，一縷輕風，一本書，一幅畫面等，常會不經意間讓我們怦然心動，奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之間漾遍全身……請以“，讓我怦然心動”為題，寫一篇文章。要求：①補全題目，字數不少于600字；②文中不得出現真實的地名、校名和人名。③要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。

答案解析部分1．【答案】（1）揉；漫（2）B（3）【示例1】贊同小吟。重讀“最”字，強調了程度，突出月亮的多情是最突出的。【示例2】贊同小舟。重讀了“多情”，強調了月亮的多情的特點。2．【答案】憑君傳語報平安；誰家玉笛暗飛聲；獨坐幽篁里；一山放出一山攔；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；出淤泥而不染；濯清漣而不妖；楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛3．【答案】C4．【答案】梁三好漢；獻身科學、英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的船長；許云峰5．【答案】【示例1】我選A，祥子從農村到北平城里來做工，當了人力車夫，他既年輕又有力氣，不吸煙，不賭錢，苦干三年，買上第一輛自己的車。在攢錢買車的過程中，他的生命充滿了奮斗的意義，他對人生充滿了希望。【示例2】我選B，梁寶生飽嘗創家立業的艱苦后，下定決心學習共產黨人精神，把自己的一切都投入到黨的事業中去。他去縣城買稻種，為了省錢在車站過夜，在建立互助社、幫助農民脫貧的事業中實現了生命的價值。【答案】6．母親用縫紉機為“我”車長褲；“我們”搶著在縫紉機上寫功課；當“我們”獻棗子時7．①“至關重大”一詞突出了母親對這個清貧的家庭貢獻巨大，寫出了母親的偉大。示例二：“雖然”“也不至于”寫出了家庭雖然貧困，但母親的勤勞和智慧維護了我們起碼的體面，突出了母親對于家庭重要性。②“忍不住”修飾“笑”，一個“忍不住”寫出了母親對孩子難掩的愛意。示例二：運用語言描寫，使用方言使話語變得更加親切，母親的嗔怪濃烈地表達了母親對“我”的愛。8．第?段中童年的“我”和兄弟們爭著摘棗子，去獻給媽媽，盡顯孩童的天真爛漫；而第④段中會用“像牛一樣會武”這樣的言語去形容自己和兄弟們的“我”，卻是成人的視角了，當“我”重新審視童年，對于物質生活的貧乏、母親的不易自然多了更深刻的認知，顯然成熟了。9．母親常年透早在棗子園里工作，在清貧的歲月里保障了“我們”的溫飽，她深愛著“我們”，“我們”也依戀、敬愛、孝順她；父親種棗樹，母親在棗園里做女工，“我們”在棗園里玩耍、寫功課，其樂融融的家庭氛圍令“我”難以忘懷，棗子園里蘊含著“我”對童年時光的懷念；但棗園里的三十幾年時光仿佛僅在失神之間便轉瞬即逝，對于時光的流逝“我”充滿了無限感慨；“透早”還代表著一種生活態度，母親即使周日不需要準備便當也會為了生活透早地車衣服，為著生活而勤奮努力，是她樂觀、勤勞、堅強的精神指引著“我們”成長。【答案】10．C11．畫線句將甲、乙流病毒進行比較，突出了甲流傳染力強、傳播速度快的特點（意思對即可）12．出現超過39攝氏度的高燒；伴有寒顫、頭痛與肌肉痛等不適；咳嗽癥狀較為常見，有時較為嚴重；會出現肺炎、腦膜炎等并發癥；體力恢復需要較長時間。（任答四點，意思對即可）13．①接種甲流疫苗；②戴口罩、勤洗手，多開窗通風，保持社交距離；③減少不必要的聚會；④服用奧司他韋等抗病毒藥物進行預防。（任答三點，意思對即可）【答案】14．春季；雨后初晴15．詩中客居在外的游子沒有什么遺憾，因為已回到了故鄉，連鶯鳥的鳴叫都那么清脆悅耳。表達了在外游子歸家以后的無限喜悅與欣慰之情。【答案】16．應當；放；③；吃17．置之案頭/如一朵墨梅覆桌/啟盞視之/如菜裝于瓣中18．（這）就是節省食物的一個方面了。19．有可能成為知己。劉禹錫遭貶謫身處陋室，但居住環境清幽，交往人物高雅，生活富有情趣。（或答“劉禹錫身居陋室，卻安貧樂道，生活情趣高雅”，重在答道“生活情趣高雅”。）本文的作者沈復生活貧苦省儉，卻不乏雅潔，他記錄妻子為他準備的梅花狀的盒子盛放食物、采荷葉做茶，體現了