初二學生檢討書范文初二學生檢討書范文1

敬重的老師：

您好！

我是初二（x）班的xxx，特別的愧疚在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打攪您的休息。實在是對不起！對于這次的考試成果我也感到特別的愧疚，但是假如這件事請就這樣的壓在我的心底，我的整個假期都不會好受。我知道在上次的考試后，雖然您沒有明說，但是我知道，那個拖了班級后腿的吊車尾就是我。大家都在關切著放假的事宜，但是我卻快樂不起來。

曾幾何時我的數學成果也是我引以為傲的地方之一，但是自從升上了初中以后，我就慢慢的感覺到了力不從心。加上在初中后加入了很多新的科目，里面也有很多我特別喜愛的科目，我的留意力慢慢的被其他的科目吸引，數學這門重要的科目卻被我留在了一邊。

雖然之前我的數學成果還能夠牽強度日，但是到了現在我也真正明白了自己已經將這門重要的課程荒廢成了什么樣子。看著自己成果單上的鮮紅的分數，我甚至不知道該怎么拿回去和家長說明。我這次真的做錯了，我不該任著自己靠著自己的喜好來選擇學習的科目，因為不擅長就放棄科目。學問是等價的，而且數學身為三主課之一總是有自己的緣由。數學是多么的`重要，可我之前卻沒能意識到，這是我對學習的錯誤認知所導致的。

下個學期就是初三了，我們很快將要面臨升學考試，原來現在這樣的我已經拿不出信念去面對這樣的考驗，這次的數學考試成果給了我很大的打擊。但是同學們依舊在激勵我，回到家后父母沒有只是對我職責，他們也對我還抱有期望。我不想辜負父母的期望，也不想奢侈了同學們的激勵，我想在這次的假期仔細的將之前所落下的數學給補回來！我知道現在臨時抱佛腳是很難有結果的，但是我也想要亡羊補牢。

帶著大家的期望和激勵，雖然心懷愧疚但我也是滿心希望的向您寫下了這份檢討，希望您能知道我的決心和變更，我會在下個學期起先前將自己的成果提升上來，將自己對學習數學的看法完全變更。我希望老師能夠見證，并能夠在我下個學期來向您請教的時候能夠接受，我知道一個假期的時間遠遠不夠，還請您能夠不吝賜教，感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文2

敬重的班主任：

您好！

對于今日晚自習沒上，并冒充您簽名，欺瞞了班級同學的事務，在此我深深地向您表達歉意。這次事務中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。一再檢討后，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事務的不良行為的深深地相識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

在我剛剛踏入這個學校到現在的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事務我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：因為我姐那天從上海回來，帶了許多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起，老師。我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到特別的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的相識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討后我人為在本人的`思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重；對重要事項重視嚴峻不足，平常生活作風懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了老師您能夠信任學生我能夠真正相識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的晚自習不夠重視，對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要緣由。試問：假如我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎？

這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴峻的損失，是我放棄了這美妙的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應當去遵守，去仔細學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦專心。

在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課課，努力學習，主動參與學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

在此我希望老師能信任我改過自新，重新對我給予期望，讓我感到動力，使我前進。感謝！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初二學生檢討書范文3

敬重的英語老師：

您好！

我是XX，我實在是特別的缺憾，在這件事情上面做的特別的不好，因為這次月考我的成果沒有及格，我的英語成果始終都在班上都是一般般，雖然說自己的英語成果不是班上優秀的，但是也不差，保持在一般般的狀況下面，這種平衡始終保持了幾個學期，但是因為我自己不重視自己的成果，不重視自己在這方面的一個缺點，明明自己的英語成果就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時候，英語成果就沒有及格，就沒有剛好的去反應過來，成了現在這樣的狀況，我很是慚愧，也不知道自己在下一階段當中應當怎么去表達，應當怎么去說明這些，我只是希望我能夠，在下一階段的.學習當中，我有足夠多的意識，肯定要去相識自己英語成果退步這個事實，這次沒有及格，就是一個最好的證明，我應當重視起來，應當好好的訂正自己。

每次的考試都是我們對自己的一個考驗，對自己這一科成果的一個相識，我現在真的特別的愧疚，沒有做好這些，我給大家帶來了一些不便，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對這份工作的一個錯誤相識，我不希望自己再下一階段接著這么保持下去，也不希望自己表現的這么不好，所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代，給您一個合適的理由，或者說答案，我真的不想接著推脫自己在考試上面做的這樣的缺點，我個人的不及格，拖了班級整體的后腿，應當好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點給大家帶來不便，造成的一些學習上面的不足，在下一階段的學習當中，我肯定會好好的彌補自己，這次的考試是我沒有剛好的復習，是我在學習當中沒有聽講，特殊是在上英語課的時候，我始終都在走神，始終都在做自己的事情，英語老師在講課的時候，我卻沒有聽講，我卻在做自己的事情，卻在瞻前顧后。

想了想，這幾個學期下來，我真的是特別的缺憾，也不知道自己當時怎么想的，更加不知道有些事情應當怎么去說明，現在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態，才能更好的去讓自己處在一個好的方向，好的，動力下面我認為有些東西應當要有一個清楚的認知才是這些東西，都是我先階段，應當要去實行落實的，也是，我應當去處理的，更加是我要去保持的，我肯定會好好的認清自己的缺點，特殊是這次月考，我沒有及格，在英語成果上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學習當中，我會嚴格要求自己，提高自己的英語成果，請您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：XX

xx月xx日

初二學生檢討書范文4

您好！

我是初二（x）班的xxx，關于我在xx月xx日和初一（x）班的xxx打架一事為特別的愧疚和懊悔，做出這樣舉動的我給我們老師丟臉了，給班級丟臉了，甚至還給我們學校光輝的牌匾上抹了黑。我對不起老師的教育，對不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學校的紀律。

這次的事因在我，是我沒有管好自己的壞脾氣，還因為身為高年級心高氣傲的挑釁才導致了這場事故。當時是中午，我一下課就跑向了食堂，等我打完飯剛好其他班級也下課了，所以有些擁擠，我就端著飯當心翼翼的往座位挪去。但是這時，同學卻突然從人群中竄了出來，想要往我身后的短隊伍里擠。我光留意著手里的湯也沒太往旁邊躲，同學可能也沒想到我不會躲開，結果就這樣我等撞到了一起，我的午飯潑了他一身，但更多潑在了我自己身上，當時的我氣得破口大罵，終歸沒有誰在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和，可同學聽到后反而又向我責問了起來。

現在我們還是脾氣不穩定的時候，之后就干脆動手打了起來，當然我承認是我先動的手，因為我實在無法在這樣的狀況下保持冷靜，至少當時不能。我們的互毆使食堂排隊的隊伍開出了一個圈子，但在沒多久我們就被之日的同學和其他高年級拉開了。當時的我并不覺得我有什么錯，所以下手很沒輕重，所以同學被送入了醫務室我就來了您這里。

這次事情的結果遠超了我的意料，這可能已經不是我一個人能擔當的事情了，麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當時因為太過生氣沒有意識到給學校和班級帶來了多大的影響，在食堂這個擁擠的公共區域，假如我們失手，用上了手里的'餐具作為“武器”，那么可能現在就不會是同學只留鼻血這么簡潔了，還有可能波及到更多無辜的同學們。再者這次在這么多人面前打架，總會有人相識我，到時候我們初二（x）班的名聲就會因為我一個人的過錯而被人認為是欺凌低年級的班級。

做錯了這么多錯失，我實在是悔不當時，我不該這么不冷靜，還只是初一的學弟，就算他做錯了什么我也應當忍讓，和他講道理，再不濟還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動了，我會親自和同學致歉，和老師致歉，也向為我們解決了這件事的您致歉，希望我能用我的行動證明我的改過，用我的成果為母校掙光彩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文5

您好！

首先我必需向老師您真誠的說一聲愧疚，我我所犯的又讓您對我悲觀了，也讓我四周的同學以及整個班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個人的過錯，我也知道，這次過錯我讓太多的人對我悲觀了，我不知道該怎么去彌補這一次錯誤，我只能用這樣的一封檢討書向您表達我的悔意，也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾，這次之后，我肯定會做出巨大的變更，不再讓您對我悲觀也不再讓您被我的錯誤而困擾了。

事情的發生是這樣的，昨天下午上的化學課，我個人化學成果很不好，我也對化學根本提不起任何愛好，所以昨天下午上化學課的時候，老師在上面做試驗，而我卻在下面玩手機。這一點我知道是不能夠被諒解的，我也知道自己并不能為這次所造成的影響而全權負責。因為有些責任已經超出了我能夠承受的范圍。所以我也特別清晰的知道自己究竟犯了多大的錯誤，我也想通過這次錯誤好好的檢討一番自己，也好好的向老師和同學們檢討一次自己。

在化學課上玩手機，是對老師極度的不敬重，也是對我們整個班級極大的不負責，這是我不應當做的事情，更是一名學生不能去做的`。這次我不僅把手機帶到了教室，而且還在上課的時候玩了起來，這怎么說都是不能夠被寬恕的。首先我沒有一個好的學習看法，其次我根本沒有去敬重正在上課的老師和同學，這兩點都是我最大的弱點，也是我最應當改正的地方。通過這件事情，我也知道了許多得到道理，以前我認為自己成果不好，就可以胡作非為，但現在經驗了這樣一件事情之后，我對接下來的學習有了另外一種看法，那就是不管自己的成果好壞，我們都應當去學好每一門科目，因為這是我們作為一名學生的責任，也是我們最應當履行的義務。

這件事情對我的影響很大，我也承諾以后肯定不會再玩手機，更不會把手機帶來學校。這不僅影響了我個人的學習，也影響了整個班級的風氣。這是被杜絕的，我也不會再出現這樣的狀況。這次給大家都帶來了許多的困擾，在此希望大家能夠寬恕我，也情愿給我一次改過自新的機會，感謝各位！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文6

敬重的老師：

您好！

特別愧疚在開學的第一天就向您上交這樣的一份檢討書，這也令我非常的慚愧。這件事情的起因其實非常的簡潔，但是其中的錯誤卻暴露了我不少的問題，也給我的歸校帶來了不少的麻煩。現在經過您的指責和教育，我真正的相識到了自己錯誤，并決心要好后的彌補和改正！

這次作業沒有完成的狀況其實真的只是一次意外，是我沒有好好的在放假前記好老師給我們布置的作業，也沒有細致的向同學確認，這才導致了作業的欠缺。在來到學校后，我這想起了還有這樣那個的作業。但是現在補齊已經來不及了，我只能請老師寬恕。

對不起，老師。我知道自己犯下的錯誤特別的嚴峻，這不僅是對老師的`不敬重，更是對自己的不負責。作業的完成不僅僅是為了完成任務，還是為了保證我們在家中的時候不要始終想著玩樂，而且這也是師生之間的一種約定。可是，我真的特別懊悔，我的確在放假的期間一心只想著玩，作業都完成后就再沒有怎么學習過。現在想想真的特別慚愧，作為一名學生，但是卻沒有將心思放在學習上，明明在放假前您就始終在提示我們，“不要只想著去玩，在假期也要多看看書。”可恨我盡然一點沒有記住！

對自己的錯誤我也明白，這不是第一次出現，也不是我第一次被這樣那的錯誤阻礙，出現類似的錯誤。要是我能剛好的改正這個錯誤，這些麻煩也不會一而再再而三的出現在我的身上。真的特別的愧疚。

這次聽了老師的教育，我徹底的醒悟了！我清楚的相識到，錯誤不去改正就恒久不會消逝！我要改，我要變，我不能讓這樣的錯誤始終拖累著我，給老師和家長帶來麻煩！我不能恒久讓這樣的錯誤成為我的累贅，讓自己恒久都被人嫌棄。為了改正這個錯誤，我會好好的努力，從基本的起先一點一點的變更自己，讓自己成為一個老師同學的都喜愛的模樣。

這次沒能按時的完成作業實在是特別的愧疚，在之后我肯定會好好的補齊，剛好的交于您檢查，并對自己的錯誤進行改正！我知道，我這個馬虎的錯誤靠我自己肯定又會出問題，希望老師和同學們也能一起監督我，幫助我改掉這個不好的習慣！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文7

敬重的老師：

您好！

對于學生來說因為玩手機而置學業而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應當注意自身的言行舉止以及玩手機帶來的后果，終歸在教室玩手機會導致其他同學的心思因此而被吸引，當這樣的狀況發生以后又怎么能夠安心地進入學習狀態呢？考慮到自己在教室玩手機給老師造成的困擾以后自然須要寫篇檢討。

身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學好相關學問，終歸老師在授課的時候也希望全部學生能夠用心聽講并駕馭相關學問點，然而我這次在教室玩手機的行為就像是一個不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無論是老師的授課還是同學的學習都會被自己玩手機的行為影響，但是沒有意識到這點的自己卻沉醉于手機的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機可以滿意自己一時的欲望卻難以在成果方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學習造成阻礙以外毫無用處，若是不將手機帶進校內的話也就不會因此影響到其他同學的學習了。

考慮到初二須要學習的內容有許多的原因應當摒棄腦海中的雜念，至少玩手機對于現階段的學習來說存在著很多難以解決的弊端，若是接著下去的話只會讓自己在初中階段因為玩手機而荒廢學習，其實我應當相識到手機無論什么時候玩都不會受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的原因須要珍惜這個來之不易的學習機會，終歸錯過了初中階段的學習以后只會讓自己進入中學以后變得更加艱難，根據這種思路發展下去的話便能相識到現階段沉迷玩手機會給自己帶來沉重的災難。

即便現在不玩手機也可以在以后擁有大量的'時間進行玩耍，但是現在不專心學習的話只會讓自己再也追不上其他同學的步伐從而導致成果一落千丈，在學習上遭遇挫折而不抓緊爬起來的話將會導致自己的學問點出現斷層，可是像我這個年齡階段的學生若不能在學習上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到悲觀以外只會讓自己的人生變得黯淡無光罷了，事實上沉迷于玩手機的確簡單導致這種慘痛的損失發生在自己身上。

因此我向老師承諾不會再將手機帶進校內且更加專心地對待學習，考慮到自己在沉迷手機的這段時間內遺漏了很多學問點以后難免感到有些懊惱，因此我在后續的時間內應當更加努力才能漸漸拉近與優秀學生之間的距離，只不過在這個關鍵的時期還是不要再將手機帶進教室才對自己的學習有好處。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文8

敬重的班主任老師：

您好！

今日，我犯下了一個極為嚴峻的錯誤，我曠課了。在此，我懷著深深后悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“曠課的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的.寬恕。

面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃課、曠課、進入嬉戲廳。分析我之錯誤緣由，這跟我平常放松自己的要求有著親密關系，并且我沒有充分相識到遵守《中小學生日常行為規范》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育哺育之情。

這次錯誤，錯誤是嚴峻的，教訓是深刻的！我必需痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：

首先，我必需堅決地與曠課違紀違規行為作斗爭，徹底訂正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今后我肯定不逃學、不曠課，更加不去嬉戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成果。

最終，我懇請您能夠寬恕我的錯誤！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初二學生檢討書范文9

敬重的老師

您好！

其實在課余的時候，老師是學生探討的話題之一，有的時候還會起一些外號，不過這些都是學生另外一種表達對老師寵愛的方式，終歸比起高高在上，同學們更喜愛能和學生打成一片的老師。但是即便是這樣，作為學生還是要保證對老師最基本的敬重，老師肯放下身材教育我們并不意味著我們就可以進一步放縱，因此對于下課的時候我辱罵老師的行為，我寫下了這份深刻的檢討。

雖然并不是當面辱罵老師，但背地里說人壞話也是不好的，特殊是背地里罵您還被您發覺了。其實當時我還是只是叫著您的外號好玩，后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張，當時我便像是打開了話匣子一般，和同學們說您的'衣服很難看，一點品嘗都沒有，遲早有一天要打你一頓，當時在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動機，終歸初二階段的學生也是比較“叛逆”的時候，但是沒方法，誰讓您聽到了呢，當時發覺您站在我的身后，饒有愛好第聽著我罵您，還以一副接著說的樣子看著我，我當時真是特別驚慌，也埋怨身邊的同學看到您來了也不提示我一下，所幸老師您沒有追究我罵您的事情。

在我入學第一天便被教育要學會尊師重道，可我為什么到了初二還是記不住這一點呢，背地里罵老師的行為不正是對老師不敬重的表現嗎？而且還是在背地里罵，即便是有看法也應當是當面提，背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會做出的事情，可正是我做出了這樣卑劣的是事情，我怎么能夠這樣呢？老師對待我們是這樣的好，可我卻在罵他，這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎？不但不回報老師的教育之恩，還在教室里罵老師，我真的是無恥啊，現在我自己也無法寬恕我自己。

老師對待學生一直是寬容的，有時會遭遇學生的不理解，有時會受到家長的誤會，還可能會受到學校領導的指責，可以說老師不遺余力的教育是多么耗費心力，壓力簡直太大了，可我卻一點都不懂得體諒老師，知道逞一時之快，一點也不懂得敬重老師，可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區分了，這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了，真的是太過分了。

雖然老師您沒有指責我，仿佛沒有發生過這件事一般，可也正是因為如此我的內心才備受煎熬，我無法寬恕我自己，我以后再也不會罵老師了，我保證。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文10

敬重的老師：

您好！

這次上課遲到真的很不應當，我已經深刻相識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應當的。上課遲到也是對老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的'同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼備，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受指責，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事務，提高我的時間觀念相識，強化責任措施。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文11

敬重的老師：

您好！

從小父母就教化過我們，自己的事情應當自己做。寫作業一般，終歸抄襲的終歸是別人的學問，假如只會抄襲的話，那還學什么？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學的家庭作業，最起先還不認錯，后面您指出我們錯的地方一模一樣我才反省自己，現在想在，這種抄襲作業的行為實在是太可恥了。

其實我并不是什么作業就選擇抄襲，因為我只有有些不愛動腦筋而已，并不是完全不動腦筋，那些比較耗費時間、內容比較多的作業都是自己寫了，而像數學、英語這些抄襲起來比較快，但是思索起來特殊難的題目才會選擇抄襲。可能我也是做的比較過分的吧，終歸有一兩個錯得一樣的地方還可以理解，但是全部錯題都是一樣的，包括錯誤的解題思路，那就毋庸置疑了，確定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情，其實就是因為想貪圖速度，想要快點寫完作業然后就能快點去玩了，已經是初二學生的我照舊這般浮躁，現在想來實在是太不應當了，應當受到嚴峻的懲處。

其實這樣的事情我已經不是第一次做了，因此才造成了一系列的惡果。比如說數學題目，我拿到作業并不會立刻做，而是發呆，因為我已經習慣抄襲了，我知道只要等上一會兒，等那些學習成果好的同學先寫完作業，那么我就可以抄襲，這樣算下來的話，我做題的速度就和成果中等的學生差不多。這樣做已經導致了我腦海中學問的不扎實，因此現在做題我可以通過抄襲解決，但是回答問題我就完全不會了，由此也可以看出一些端倪，而且現在我連一些比較簡潔的數學題目都不會做，已經抄襲出了一種依靠性，這樣常常性不思索遲早會出問題的。

所幸通過老師對我的指責，我想我已經相識到了自身的不足。學生來到學校，是學習學問的，而且抄襲是毫無意義的。現在社會缺少的正是技術型人才，一個只會抄襲的抄書匠簡直是毫無用處，因此我應當訂正這種行為。比較慶幸的是，我現在還有時間，還來得及，雖然常常性的抄襲導致我不愛思索，但是我可以從新學起，重新打好基礎，雖然整體進度會慢許多，但總比只會抄襲要好的多，到時候解決問題收獲的也是自己的'思路，而不是別人的思想。

我總是這般不懂事，害的老師您為我擔憂，我想我應當發憤圖強，終歸我的成果有所提升便是對老師最好的回報了。我想我還應當向那位常常借給我作業抄的同學致歉吧，終歸剽竊別人的學問成果是不對的，說的嚴峻一點，這已經算是屬于小偷小摸的類型了。這次事務也是一次教訓，讓我看清了自己，也看清了一些問題，或許短期內我不會有太多的進步，但是像抄襲作業這樣無恥的事情我是肯定不會再做了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文12

敬重的老師：

您好！

今日的我做了中學生不應當做的事，那就是曠課.在XX課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記.而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成果，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育.我真的覺得這樣做是不對的。

現在的.我始終在放縱自己，始終認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以，敬重的老師，請再給我一次機會吧.我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學習中學生日常行為規范，爭做老師眼里的好學生。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初二學生檢討書范文13

敬重的老師：

您好！

上課結束后，我走到了廁所，拿出身上藏著的一包煙。沒多久整個廁所都充斥著煙味。我自己卻沒有留意到，沒想到被語文老師撞見了。

原來就是我的不對，被抓也是遲早的事。在學校，上學第一天我們就知道了在學校有哪些事情不能觸犯。不能逃課，不能打架，不能抽煙，不能遲到這是班主任您親自對我們上課時著重點出的幾條，并且始終都在強調。我又不重視這一點，我認為這有什么，只要不抓住就行，對于老師您的話不加理睬，更是自以為是的違反您的規定。

我在學校抽煙的次數不多，這次抽煙也是因為成果考差了，聽說抽煙可以減壓我才抽的，您不信可以看，我一共才抽了幾根煙。過去我并不沒有怎么抽，我染上抽煙的毛病也就是在這幾天內，所以還請老師能夠寬恕我一回。抽煙的.壞處我清晰，但是有時候就是想要嘗試以下，圖個簇新。心中很新奇抽煙是什么感覺，真正抽煙感受過了才能明白，并沒有其他人描繪的那么好，味道特別苦，反而有時候覺得抽煙比較酷也就沒有在意。

我明白老師您始終都建議我們不去抽煙，不為別的，只是希望我們可以盡量少抽煙，不要去做這些事情。以后我不會在抽煙了，在廁所抽煙特別不好，無論在哪里抽煙都不好，這對其他同學來說特別不公允，聽說抽煙有毒，時間長了會損害我們健康，對我們的危害特別大，其他人抽到的二手煙也會損害他們。

以后我不抽了，而且我身上的煙也已經被老師您繳獲，沒有留下一根煙，我也不敢接著買煙，終歸已經被抓了一次，其次次再被抓，不知悔改，我自己都不知道如何面對老師。老師能夠如此寬容我，也是看在我初次抽煙的份上。認錯看法好。我已經向老師您保證過了自己不會接著抽煙，說了就肯定會去執行，不會敷衍您。

我明白老師您情愿給我一次機會，高抬輕放，希望我盡早的改正，我會的，做人要誠懇要守信。我以后確定遠離香煙，不管是什么狀況都不再吸煙，其他人送我的香煙也不會在接，主動遵守老師與我們的約定，做一個誠懇的人，不抽煙，不犯錯，讓老師您少一些負擔壓力，遵守老師您的教育和叮囑，做聽話的人，改正自己的過錯，同時我也會監督其他同學。發覺有人抽煙就剛好制止。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學生檢討書范文14

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯下的嚴峻錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會誠意改過，并在此做出我的檢討和反省。

在x月x日其次節晚自習時，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時候發覺。其實，原來是可以避開這一切發生的。

我早在第一節課晚自習的時候就已經將當天的學習任務完成了，作業仔細做完了，預習內容也已經做好了，其次節晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx起先搭起我講話，我原來是拒絕的，后來說道我最喜愛的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們為了杰倫哥哥哪一首個歌最好聽而起先爭吵起來，最終越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴峻困擾，假如不是您剛好阻擋，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。

假如我當時堅決拒絕xx的話題。而是將當天的'功課做復習工作，是不是就可以避開這一切的發生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經做了反省和檢討。

我應當抵住誘惑，加強自控實力，提高自覺性。不應當老師不在就起先鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應當有同學一搭話就起先一起違紀，在不合適的場合和時間做不應當的事；原來我應當勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不醒悟的行為。

上課時間說話是萬萬不該的。原來晚自習就是給同學們做功課，補充