1.3集合的基本運算(1)課件高一上學期數學人教A版_第1頁
1.3集合的基本運算(1)課件高一上學期數學人教A版_第2頁
1.3集合的基本運算(1)課件高一上學期數學人教A版_第3頁
1.3集合的基本運算(1)課件高一上學期數學人教A版_第4頁
1.3集合的基本運算(1)課件高一上學期數學人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章集合與常用邏輯用語1.3集合的基本運算導入新課高一(3)班的全體學生;高一(3)班的全體女生;高一(3)班的全體男生。例:判斷下面的例子是否是集合?這三個集合之間有什么關系呢?√√√導入新課高一(3)班的全體學生;高一(3)班的全體女生;高一(3)班的全體男生。這三個集合之間有什么關系呢?我們都知道高一(3)班的全體學生是由班級內的女生和男生組成的,也就是說集合1是所有屬于集合2或集合3的元素組成的。舉例說明觀察下面的集合,類比實數的加法運算,你能說出集合C與集合A,B之間的關系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6};(2)A={x|x是有理數},B={x|x是無理數},C={x|x是實數}.在上述兩個問題中:集合A,B與集合C之間都具有這樣一種關系:集合C是由所有屬于集合A或屬于集合B的元素組成的.并集的概念概念:一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的并集記作:AUB讀作:A并B即A∪B={x|x∈A,或x∈B}這樣,在問題(1)(2)中,集合A與B的并集是C,即A∪B=C.ABA∪BVenn圖圖形語言用Venn圖表示并集:(1)A與B有公共元素,互不包含(2)A與B沒有公共部分

ABAB

BAABA(B)(5)A=B補充說明(1)求兩個集合的并集是集合的一種運算,結果任是一個集合,它是屬于集合A或集合B的元素組成的(2)并集概念中的“或”指的是只滿足其中一個條件即可。符號語言“x∈A,或x∈B”分為三種情況:1、元素屬于A但不屬于B。即:{x|x∈A,但x?B}2、元素屬于B但不屬于A。即:{x|x∈B,但x?A}3、元素既屬于A又屬于B。即:{x∈A且x∈B}=A∩B①A∪A=

;②A∪

;③A∪B___B∪A.AA性質:=規律:若A∪B=A,則BA并集思考:(1)“x∈A或x∈B”包含哪幾種情況?(2)集合A∪B的元素個數是否等于集合A與集合B的元素個數和?不等于,A∪B的元素個數小于或等于集合A與集合B的元素個數和.導入新課已知A={2,4,6,9},B={1,2,4,9},求A∪B.A∪B={2,4,6,9}∪{1,2,4,9}={1,2,4,6,9}注意:在求兩個集合的并集時,它們的公共元素在并集中只能出現一次.例新知探究在集合基本運算的研究過程中,注重其內部聯系性和整體性,這種聯系性和整體性用Venn圖能直觀地呈現出來,如圖,并集是兩個集合中所有元素組成的集合,那么兩個集合A、B

中的公共元素組成的集合該如何定義呢?BA新知探究問題

通過教科書第11頁中思考欄目給出的兩個具體例子,結合并集定義的形成過程,并分析這兩個例子的共同特點,你能說出集合C與集合A,B之間的關系嗎?集合C中的元素是集合A、B的公共元素.追問如何定義集合的交集?用自然語言、符號語言及Venn圖表示出來.用自然語言、符號語言及Venn圖表示集合的交集如下圖.新知探究自然語言集合A與B的并集是由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合,記作A∩B(讀作“A交B”)符號語言A∩B={x|x∈A,且x∈B}圖形語言A∩B={x|x∈A,且x∈B}BAA∩B追問并集和交集利用符號語言表述時有何不同?運算符號寫法不同,描述法表示兩種運算時聯結詞不同.新知探究交集的性質

交集BC例設平面內直線l1上點的集合為L1,直線l2上點的集合為L2,試用集合的運算表示l1,l2的位置關系答:平面內直線l1與l2可能有三種位置關系,即相交于一點,平行或重合.(1)l1與l2交于一點PL1∩L2={點P}(2)l1與l2平行L1∩L2=

(3)l1與l2重合L1∩L2=L1=L2自然語言集合語言

交集例(1)設U={x|x是小于9的正整數},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求解:(1)根據題意可知,

(2)設全集U={x|x是三角形},A={x|x是銳角三角形},B={x|x是鈍角三角形},求.(2)根據三角形的分類可知{x∣x是直角三角形}.所以

A∪B={x|x是銳角三角形或鈍角三角形},解:由題意可知,

={1,3,6,7},={2,4,6},則={2,4},已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},求【變式練習】例

已知全集U=R,集合, ,求,解:已知全集U=R,集合A={x|1≤2x+1<9},求

解:【變式練習】例設全集U={不大于20的質數},A∩?UB={3,5},(?UA)∩B={7,11},(?UA)∩(?UB)={2,17},求集合A,B.題型利用Venn圖解題解

U={2,3,5,7,11,13,17,19},A∩(?UB)={3,5},∴3∈A,5∈A,且3?B,5?B,又(?UA)∩B={7,11},∴7∈B,11∈B且7?A,11?A.∵(?UA)∩(?UB)={2,17},∴?U(A∪B)={2,17}.∴A={3,5,13,19},B={7,11,13,19}.變式:

已知全集U={所有不大于30的質數},A,B都是U的子集,若,

你能求出集合A,B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論