



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Lesson5MeetMs.Liu【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠讀懂并了解Ms.Liu的相關(guān)信息。2.能夠根據(jù)思維導(dǎo)圖介紹Ms.Liu的相關(guān)信息。3.能夠根據(jù)表格介紹自己最喜歡的老師,并知道如何和老師交朋友。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.Theboyesfrom(英格蘭).
2.Whatdidyou(討論)justnow?
3.Youshouldbe(有耐心的)withkids.
二、連一連三、句子速譯1.他準(zhǔn)備向全班作報(bào)告。Hegivehisreporttotheclass.2.有她當(dāng)我的英語(yǔ)老師我感到很幸運(yùn)。ItoherasmyEnglishteacher.
3.她鼓勵(lì)我們彼此問(wèn)問(wèn)題并討論答案。Sheusquestionsanddiscusstheanswerswith.
四、想一想根據(jù)課文內(nèi)容想一想,該篇文章從哪些方面介紹了劉老師。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.England2.discuss3.patient二、三、1.isreadyto2.feelluckyhave3.encouragestoaskeachother四、name,job,experience,personality,likesanddislikes...【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一閱讀理解1.讀課文,回答問(wèn)題。(1)WhoisLiMing’sEnglishteacher?______________________________________________________________(2)WheredidLiMing’sEnglishteacherlearnEnglish?______________________________________________________________(3)WhatdoesLiMing’sEnglishteacherhate?Why?______________________________________________________________2.讀課文,判斷正誤。(1)Herlessonsareinteresting.()(2)Sheisourfriendinandafterclass. ()(3)Shelikesswimmingforexercise.()任務(wù)驅(qū)動(dòng)二復(fù)述課文1.兩人一組復(fù)述課文,并選一名代表在全班展示。2.讀課文,歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語(yǔ):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◎?qū)W法指導(dǎo):借助關(guān)鍵詞復(fù)述短文并加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三我最喜歡的老師1.兩人一組,介紹你最喜歡的老師,并選代表在全班展示。2.和老師交朋友四人一組,討論如何和老師交朋友。◎?qū)W法指導(dǎo):介紹自己最喜歡的老師時(shí),可以自制表格并在其基礎(chǔ)上增加其他內(nèi)容。【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一1.(1)Ms.Liu.(2)ShelearnedEnglishatauniversityinLondon.(3)ShehatestowalktoschoolinJanuary.Becauseit’scoldinJanuary.2.(1)T(2)F(3)T任務(wù)驅(qū)動(dòng)二2.someoneveryspecial,feelluckytodosth.,asmyEnglishteacher,learnEnglish,atauniversity,startdoingsth.,encouragesb.todosth.,discusssth.withsb.,kindandpatient,manyinterests,forexercise,hatetodosth./doingsth.【知識(shí)超市】[命題點(diǎn)一]Heisreadytogivehisreporttotheclass.他準(zhǔn)備向全班做報(bào)告。
◎觀察思考:1.Hegetsreadytogoswimming.他準(zhǔn)備去游泳。2.Imustgetreadyforthisparty.我得為這個(gè)派對(duì)做準(zhǔn)備。◎用法總結(jié):be/getreadytodosth.意為“準(zhǔn)備好做某事”;be/getreadyforsth.意為“為某事做好準(zhǔn)備”。對(duì)點(diǎn)自測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子。1.你準(zhǔn)備好野餐了嗎?youthepicnic?
2.我們準(zhǔn)備好開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。Wehaveasportsmeeting.
【答案】1.Arereadyfor2.are/getreadyto[命題點(diǎn)二]Sheiskindandpatient.她友好且有耐心。
◎觀察思考:1.Sheisthemorepatientofthetwo.她是兩個(gè)人中更有耐心的。2.Trytobepatientwiththepeoplearoundyou.對(duì)你周圍的人要有耐心。◎用法總結(jié):patientadj.意為“有耐心的”;bepatientwith...意為“對(duì)……有耐心”。對(duì)點(diǎn)自測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下列句子。1.——為什么學(xué)生們喜歡布朗先生?——因?yàn)樗苡?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消光消散的定量研究與模型構(gòu)建-全面剖析
- iOS自動(dòng)化測(cè)試實(shí)踐-全面剖析
- 碳中和目標(biāo)下的建筑節(jié)能-全面剖析
- 貴州錦屏縣政務(wù)服務(wù)中心招聘真題2024
- 團(tuán)隊(duì)合作心理動(dòng)力-全面剖析
- 基因編輯與神經(jīng)系統(tǒng)疾病-全面剖析
- 生態(tài)醫(yī)療模式構(gòu)建-全面剖析
- 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防中的應(yīng)用論文
- 2025-2030全球及中國(guó)電信訂單管理行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025-2030全球及中國(guó)汽車全球定位系統(tǒng)天線行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 體育康養(yǎng)與心理健康促進(jìn)的結(jié)合研究論文
- 天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試題(含答案)
- 2025技術(shù)服務(wù)合同模板
- 2025年保安證學(xué)習(xí)資源題及答案
- 公司事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 如何通過(guò)合理膳食安排促進(jìn)嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育
- 人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)生物期中復(fù)習(xí)必背知識(shí)點(diǎn)提綱
- 浙江省紹興市2025屆高三語(yǔ)文一模試卷(含答案)
- 2025屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 化學(xué)工藝流程題說(shuō)題 課件
- 網(wǎng)線采購(gòu)合同
- 2024年初級(jí)中式烹調(diào)師技能鑒定理論考前通關(guān)必練題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論