智慧校園“七通”建設工作方案匯報人：xxx時間：2020年7月目錄CONTENT03核心內容CoreContent04主要產品MainProducts方案概述SolutionsOverview0205建設計劃ConstructionPlan方案背景SolutionsBackground01方案背景SolutionsBackground01政策背景：“教育信息化2.0行動計劃”與“智慧校園建設標準”《教育信息化2.0行動計劃》教育信息化2.0行動計劃是推進“互聯網+教育”的具體實施計劃。人工智能、大數據、區塊鏈等技術迅猛發展，將深刻改變人才需求和教育形態。我國已發布《新一代人工智能發展規劃》，強調發展智能教育，主動應對新技術浪潮帶來的新機遇和新挑戰。2018年6月，國家標準化委員會正式發布智慧校園總體框架GB/T36342-2018，正式從國家標準層面定義了未來高校智慧校園發展方向本標準規定了智慧校園建設的總體框架，包括智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務、信息安全體系等系統架構及基本要求本標準適用于智慧校園建設的設計與實施教育信息化2.0行動計劃01.“互聯網+教育”大平臺充分利用云計算、大數據、人工智能等新技術，構建全方位、全過程、全天候的支撐體系，建成“互聯網+教育”大平臺，推動從教育專用資源向教育大資源轉變；提升教育管理信息化支撐教育業務管理、政務服務、教學管理等工作的能力。02.教育政務信息資源大數據平臺建立“覆蓋全國、統一標準、上下聯動、資源共享”的教育政務信息資源大數據，打破數據壁壘，實現一數一源和伴隨式數據采集，完善教育數據標準規范，促進政務數據分級分層有效共享，避免數據重復采集，優化業務管理，提升公共服務，促進決策支持。根據教育信息化2.0行動計劃明確指出利用大數據等技術為教育減負增效，實現智慧教育，并建立教育政務信息資源大數據平臺03.“互聯網+政務服務”網上辦事大廳建立教育部“互聯網+政務服務”網上辦事大廳，實現政務服務統一申請、集中辦理、統一反饋和全流程監督，做到事項清單標準化、辦事指南規范化、審查工作細則化和業務辦理協同化，實現“一張表管理”和“一站式服務”，切實讓百姓少跑腿、數據多跑路，增強人民群眾獲得感。2018年4月教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》，提出加快教育現代化和教育強國建設，推進新時代教育信息化發展，培育創新驅動發展新引擎；信息、業務、數據孤島，以數字化校園的數字校園建設；升級教育信息化1.0（傳統信息化建設）轉型到教育信息化2.0（新一代信息技術進行創新應用）數字校園向智慧校園轉型數字校園打通業務孤島、互聯互通、打造基于AI+大數據智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務、信息安全體系等智慧校園教育信息化2.0行動計劃方案概述SolutionsOverview02教育大腦EDUBRAIN戰略教育大腦”

戰略以國家標準為綱以學校的整體發展規劃和現代教育思想和理論為指導以智慧校園建設的設計與實施為重點結合新一代信息技術融合人工智能技術AI、大數據技術AIoD、物聯網技術AIoT、人臉識別技術AIoF四大核心技術，全面提高高校在環境建設、教學和管理領域的應用服務水平。“教育大腦”作為校園核心決策中心，實現新一代信息技術與教學能力、學生安全和校園管理與社會服務的高度融合。結合人工智能、物聯網等先進技術自動識別潛在風險點，實現安全事件提前預警、教學資源實時推送、管理行為精準預測，通過聯動和專業分析，構建涵蓋校園智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務等的一體化校園建設。智慧教學環境智慧校園管理智慧校園服務智慧教學資源AI+大數據

智慧校園建設標準“教育大腦”架構-智慧校園標準建設（一）大數據技術人工智能技術人臉識別技術物聯網技術云計算技術數據治理與交換平臺智慧校園物聯網統一開放平臺人臉識別平臺數據機器化治理平臺大數據智能管理平臺智慧教學資源智慧校園服務智慧教學環境智慧校園管理底層技術平臺支撐應用服務解決方案視頻顯示子系統中央控制子系統感知子系統電子班牌子系統交互討論子系統遠程求助子系統錄播子系統無線投屏子系統擴聲子系統學工大數據學科大數據就業大數據物聯大數據教學大數據財務大數據領導駕駛艙………個人信息查詢師生一表通數據信息門戶一站式辦事大廳精準就業服務個人電子檔案“一臉通”服務……MOOCSPOC課程直播常態錄播精品課堂課件資源資源平臺…….AR/VR子系統“教育大腦”架構-智慧校園標準建設（二）核心內容CoreContent03智慧校園教育大腦的特征01走在政策前沿平臺架構完美符合《教育信息化2.0行動計劃》指導方向02積累互聯網數據方案和平臺支持實時采集各類互聯網數據，提升綜合平臺綜合分析的能力03校內跨部門互聯互通可同級平臺的業務系統之間的數據共享，跨行政部門數據互通共享04教育全量數據主題庫可采集、存儲和分析各類數據源。主要包括：業務系統、圖片、音頻、視頻、日志、網頁、物聯網傳感等各類數據源，自動形成各類“教育全量數據主題庫”。05數據安全保障平臺采用分布式架構，支持各類海量數據加密脫敏等防護機制，保障數據安全，提供毫秒級的服務響應。06提升辦事效率通過全量數據提供的各類用戶服務，在應用中體驗數據智能帶來的便捷（預警、推薦、匹配、交互等），例如：精準資助認定、綜合行為預警、科研成果匹配、AI職位推薦、學習資源推送等。07輔助科學決策匯集區域數據，用數據呈現教育水平，分析潛在風險，預測未來趨勢，助力決策。智慧校園教育大腦建設目標以“優化學科與專業設置，提升整體建設水平”為目標，探索學科/專業大數據應用，對學科/專業團隊的人員進行優化調整，并收集國內外高校的互聯網公開數據，尋找“你我”差距，提升內涵；例如：研究C9、E7相關數據，充分做到“知己知彼，百戰不殆”。

社會聲譽：提高知名度，擴大生源回歸“第一課堂”，開展教學大數據應用分析。

以提高本科生教育質量為首要目標，利用大數據技術進行課堂督導評價；以教學資源全融合為目標，建設“四平臺，一中心”提高課堂教學質量；開展知識圖譜研究，為每個課堂提供人工智能應用。教與學：解決人才培養過程監控難的問題以“數據開放，信息透明”為基礎，提升部門協同辦事的效率。開展“一表通”工程，實現“一次填報，終身使用，相同數據，自動關聯”的目標；開展數據治理新模式，達到全流程自動治理的目標；通過個人信息查詢系統，實現了高校“一數一源”工程。校務管理與服務：解決學校管理與服務難的問題以“規范行為，精準指導，智能服務”為目標，重視學生安全。學生安全：防止學生跳樓，校園暴力，校園陌生人行兇，校園學生網貸學生成長：防止學業掛科，N天晚歸，心里困擾，成長煩惱學生思想：防止學生黨干部被滲透，套路談話，校園“媽寶學生”學生畢業：畢業去哪（考研、留學、就業）學生安全：解決校園安全保障的問題智慧校園教育大腦“1+4+N”定義與建設方向智慧校園教育大腦N種應用場景·智慧迎新:“貼身向導”·智慧感知:預防“疫情”·智慧資助：準確匹配，直達賬戶·校務助手：資訊實時采集、推廣、發布·學習助手：學習、就業資源精準推送·生活助手：日程管理隨身提醒·智慧餐飲：推薦適合營養餐·教學助手：拉進“距離”主要產品MainProducts04智慧校園教育大腦產品全景圖AIoC智慧校園云計算資源管理平臺AIoC智慧校園云桌面管理平臺AIoH智能管理單元AIoH智能環境控制網關AIoH智能開關AIoH智能門鎖AIoH錄播主機AIoH電子標簽RFIDAIoH光照度傳感器AIoH空氣質量檢測儀……基礎支撐層AIoT智慧校園物聯網統一開放平臺設備管理中心、連接管理中心、邊緣管理中心、存儲服務中心、數據分發中心、數據服務中心、用戶管理中心、運維管理中心、安全管理中心AIoT智慧后勤物聯網統一開放平臺AIoT智慧教室物聯網統一開放平臺物聯智能層AIoD大數據智能管理平臺智能數據采集中心、智能數據預處理中心、智能存儲檢索中心、智能實時計算中心、智能挖掘算法中心、智能數據管理中心、智能統一API中心、智能數據安全中心、智能數據運維中心AIoD數據治理與交換平臺AIoD數據機器化治理平臺數據智能層AI人工智能平臺智能預警系統、智能推送系統、智能決策系統、AutoML機器自學習算法建模系統、人機交互AIoF新一代人臉識別智能服務平臺信息管理中心、人臉管理中心、識別服務中心、識別記錄中心、API管理中心、用戶管理中心、設備管理中心、數據運維中心、數據安全中心算法智能層AIoD智能BI可視化平臺數據源管理、數據集管理、可視化模板配置、圖表自動生成、頁面自動生成發布可視化智能層應用智能層AIoD高校大數據產品系列AIoD學生安全與成長輔助決策平臺AIoD學科發展規劃輔助決策平臺AIoD高職質量診斷與改進管理決策平臺AIoD-BDT大數據實踐教學平臺AIoD智能數據“一表通”平臺AIoD領導駕駛艙平臺AIoD精準就業與質量提升服務平臺AIoD教學大數據智能分析輔助決策平臺AIoD智能交互式教學平臺AIoD個人信息查詢平臺AIoF高校人臉識別產品系列智能無感知考勤系統智能宿舍管理系統智能平安校園預警系統智能會議簽到系統智能門禁系統智能圖書館借閱系統智能食堂支付系統智能訪客登記系統AIoT高校物聯網產品系列智慧環境系統智慧安全系統智慧停車場系統智慧垃圾桶系統智慧消防系統智慧路燈系統智慧井蓋系統

平臺架構—功能架構設備管理中心提供設備添加、SDK自動生成、實時監控等功能，為管理設備、兼容各類傳感設備提供支撐用戶管理中心提供用戶管理，為實現平臺用戶及功能菜單的權限分級管理提供支撐存儲管理中心提供設備數據的存儲和查詢，為海量設備數據快速查詢提供支撐數據服務中心提供定向授權的API接口，實現數據訪問API自動生成，為用戶的數據使用和行業應用開發提供支撐邊緣計算管理中心提供分布式邊緣實例和邊緣節點管理，為邊緣節點的設備區域性管理提供支撐數據分發中心提供分發規則和存儲策略管理，為實現設備數據自動化流轉分發使用提供支撐連接管理中心提供設備連接協議、連接狀態的查詢，為海量設備連接上云提供支撐安全管理中心提供設備密鑰和鑒權管理，為實現設備身份認證提供支撐，構建數據存儲、數據訪問、數據使用的安全管理體系運維管理中心提供設備在線狀態、平臺收發消息數的實時監控，設備日志分析及設備固件升級，為設備監控運維提供支撐AIoT平臺功能架構校園網絡一號通（信息門戶、服務門戶、數據門戶、資源門戶）·教育大腦融合信息門戶校園網絡一號通適配各類終端，多種應用，個性服務

智慧應用服務平臺（PC+移動端）【APP、微信、支付寶等】統一認證：賬戶統一【一人一賬號，一號全網通，多種認證方式】易擴展高適應輕便捷釘釘/微信/支付寶/…蘋果/Android機型體積小/實時展現基于大數據應用，擁有五大類近500項深入高校業務實際的功能智慧校園統一門戶IOS/Android微信/支付寶PC/HTML5第三方門戶或APP我的校園教學中心事務中心校園文化校園門戶迎新/離校新聞公告校友校慶在線教學移動教務素質學分在線考勤辦事大廳繳費大廳服務大廳創新創業社團組織活動舉辦興趣愛好校園生活校際交流考試/考證后勤報修同學圈子個人中心我的資料我的收藏個人消息辦理事項后臺支撐系統管理用戶管理應用行為數據管理系統安全大數據&統一數據共享中心數據交換智能存儲檢索智能挖掘算法智能統一API能力封裝與管理平臺微服務應用移動能力封裝統一身份認證統一推送服務數字校園在線教學業務系統教學行為教師發展學生發展學習質量專業報告其他應用大數據應用教務系統學工系統一卡通MOOC后勤/宿舍OA財務系統人力資源其他平臺功能平臺能力業務集成數據清洗與治理用戶功能&數據權限校園網絡一號通適解決方案基于大數據的數據資源技術路線02基于智慧城市的成熟應用架構支持學校自主基于平臺自主創建自己個性化的應用或是交由第三方創建應用。01校園網絡一號通技術導向在原業務系統審核/操作或平臺的后臺審核/操作對接業務系統或平臺建模通過手機端提交申請及查詢辦理狀態結合就行情況進行分析及改進業務領導技術人員終端用戶業務分析操作人員實現運行管理、監控、優化設計校園網絡一號通驅動引擎基礎應用支持體系能讓平臺更加靈活，擴展更加方便；能給智慧校園建設帶來強大的應用支撐服務，可根據不同的業務需求，按需定制應用子系統，提供更好的個性化服務。基礎應用支撐體系面向服務的應用業務模型監察模型組裝模型服務模型簡單、高效的應用開發框架元數據、服務、事件、流程、門戶、報表…豐富靈活的可復用組件決策庫、資源庫、組件庫、行為庫…按需定制應用子系統拓展、連接、嵌入按需定制、個性服務組裝校園網絡一號通面向服務特性面向服務的應用豐富靈活的可復用組件校園網絡一號通生態教師實現了教師的個性化教學，智學堂學習和使用成本低，教師建課、備課、授課效率至少提升50%，精準掌握教學狀態及教學效果，有效促進教師信息化能力提升分析評價教師教學表現，建立課程能力矩陣，優化教師專業成長路徑與教學方式教師教學成果認定與展示更便捷，有效促進校本課程共建共享學生實現了學生個性化、智能化、終身化學習，支持學生學業水平評估與動態監測，實現學生個性化課程和學習資源的智能推送，優化學生成長路徑提高了學生的積極性、參與性，提升了創新思維能力、系統思維能力，滿足創新型人才培養學校通過建設全校立體化、多層次課程資源體系，滿足了不同學科、專業的教學需要和創新，實現了全校課程階段性改革和教師教學發展校內課程統一管理平臺的建立，可為高校節省100~200萬的重復性建設和維護成本，方便學校管理部門進行快速推廣完善了教學評估體系，實現從單一結果評價轉向綜合性、過程性“多維度”評價AI+大數據實現全量教學數據采集、分析，幫助學校實現精細化管理、科學化決策智慧課堂一網通價值

智慧課堂一網通融入智慧課室統一管理平臺中，避免重復投資，節約成本·智慧課室綜合管理平臺語音廣播語音電話視頻監控信息發布課室預約課室借用考勤資產管理十二大子系統·智慧管理主機中控語音網關廣播終端交換機設備控制環境控制能源管理運維管理四大融合智慧課堂一網通視頻顯示子系統錄播子系統擴聲子系統電子班牌子系統中央控制子系統感知子系統遠程求助子系統交互討論子系統無線投屏子系統智慧課堂一網通多模式、多數據、多擴展，打造智慧教學新路線多模式，體驗好AI+大數據，精準教學多擴展，更靈活QQ風格桌面程序，移動端程序、觸摸屏工具，簡單易用，課堂使用無需注冊，不限場景，不限設備。提供課程建設、課程設計、資源、教學、學習五個維度，學生、教師、管理者3種角色的應用數據400余項，助力高校教學成果認定與教學質量提升，助力教師精準化教學和學生個性化學習。支持與教務系統聯動，可集成在信息門戶，實現統一身份認證和單點登錄，也可與學校購買的第三方資源平臺深度融合。教師平臺入口眾多，希望通過一個平臺滿足多種課程教學模式滿足遠程教學，平臺方便易用，簡單高效，省時省心課堂教學氛圍差，學生參與性不高，教師教學成就感低教學數據分析不全面，無法精準掌握教學狀態及教學效果學生傳統課堂互動形式單一，學生積極性、參與性不高重知識，輕能力，無法滿足社會對創新型人才的需求滿足疫情期間遠程在線教學和學習要求學校教學平臺不易用，推廣難，使用率不高數據資產本地化，為科學管理、教學改革決策提供數據支撐教學成果展示更便捷，課程共享更高效建設校內課程統一管理平臺，方便資源、課程維護與管理智慧課堂一網通需求

教師-智能備課01精準備課教師可了解學生預習情況、學習情況、根據學生學習情況進行教學設計。02教學內容推送融合大數據通過構建課程的知識圖譜，基于教學數據分析，根據教學班級、教學空間推薦教學內容。03協同備課實現教研組協同備課功能，同一教研組的老師可共享資源、教案。主要功能—課前教師-小組教學資料下發任務下發討論參與成果查看隨機分組、手動分組根據小組方案分組4D性格分組小組討論主要功能—課前01個性化學習根據教師發送內容、個人學習成績，推薦學習資源。02協同任務討論根據教師發起任務，系統組隊后，開展協同任務討論、成果共享分析。學生-個性化學習主要功能—課前智能授課課堂授課與備課平臺數據、資源同步，提供windows客戶端、Web端、移動端應用程序，實現課堂活動即時發起、教學結果即時查看。提供17種教學活動輔助教師授課，如簽到、資料推送、隨堂測驗、投票、提問、搶答、小組討論、彈幕、頭腦風暴、作業、考試、直播、投屏、錄屏、截屏、批注、白板等QQ風格客戶端實時數據分析主要功能—課中主要功能—課中主要功能—課中答題分析主要功能—課中課堂質量報告個人教學評價學生學習質量分析線上完成作業、考試、論壇、答疑、課后復習主要功能—課后基于大數據應用，實現精準教學、個性學習、科學管理的目標教學大數據分析與輔助決策平臺IOS/Android微服務PC/HTML5第三方門戶或APP個人中心我的資料我的收藏個人消息教學動態后臺支撐系統管理用戶管理應用行為數據管理系統安全大數據&統一數據共享中心數據交換智能存儲檢索智能挖掘算法智能統一API能力封裝與管理平臺應用管理與開發平臺公共服務能力平臺用戶體系及統一身份認證教學平臺在線教學業務系統學生畫像選課推薦資源推送智能學習助手教務系統互動平臺一卡通MOOC智慧教室圖書館系統學工系統教學平臺其他平臺功能數據整合數據采集數據清洗與治理用戶功能&數據權限知識圖譜最新推薦智能教學助手智能管理決策助手學情分析預警學習路徑規劃個人能力評估教師畫像教學內容推薦課程分析學生學情分析工作評估課程能力矩陣學生群體畫像教師群體畫像教學評估教學狀態課程畫像專業培養方案分析個人職業規劃教學質量分析智能排課主要功能—課后融合AI、大數據，構建師生成長和發展的大數據模型，支持學生學業水平評估與動態監測，實現學生個性化課程和學習資源的智能推送，優化學生成長路徑，實現學生的智慧學習。分析評價教師教學表現，建立課程能力矩陣，優化教師專業成長路徑與教學方式，實現教師的智慧教學。主要功能—課后教學評價系統學生學習成果評價單一評估的價值和有效性無法實現移動終端仍未廣泛應用，學生參與度、積極性不高教學模式創新、教學成果評估難評價過程不科學，無法調動教師教學工作的積極性無法為教師具體改進教學提供有針對性的信息教學評估方法單一，無法保證回收率和有效性教學過程評價難以實現數據統計工作繁瑣，具有一定的滯后性、時效性數據支撐不完善，科學管理、教學改革決策缺乏重要依據評價數據沒有充分有效地分析、應用教師學生管理者教學評價系統學生評教學生評課督導評課教師評學自定義評價多種評價類型支持教師評課系統內置多類型評價指標模板庫教學評價系統引用模板創建引用普通指標創建引用公共指標創建自定義創建可視化評價指標創建教學評價系統Step1:發起評價任務,評價指標自動關聯評價類型，可視化選擇教學評價系統評價對象：支持按機構選擇評價教師、課程參評對象：學生評課、學生評教、教師評學自動關聯參評對象Step2:添加評價對象教學評價系統Step3:評價匯總查詢、導出總體分析報告：院系總體情況、各院系評價情況、評價教師、課程得分情況院系統計詳情：參評率分布、得分分布、分類指標得分情況、歷史總得分情況、本次統計詳情、本次評價教師、課程分數段分布、本次評價教師、課程得分詳情教師/課程統計分析：分類指標得分情況、歷史總得分情況、評價詳情教學評價系統促進教師改進教學工作，提高教師整體素質豐富教學研究及實踐，全面提高教學質量建立和完善現代教育評教的信息化管理機制教學過程科學化，促進教學目標的實現強化教師服務意識，不斷提高教學水平質量提升意見反饋教學跟蹤專家評價學生評價督導評價實踐教學管理系統49實訓、實習基地管理Loremipsumdolorsitametconsectetursagitispurusdolorsitametconsectetursagitis.校內實踐教學管理Loremipsumdolorsitametconsectetursagitispurusdolorsitametconsectetursagitis.頂崗實習管理Loremipsumdolorsitametconsectetursagitispurusdolorsitametconsectetursagitis.畢業設計管理Loremipsumdolorsitametconsectetursagitispurusdolorsitametconsectetursagitis.校內私有云，課程、資源、數據所有權全部歸屬學校，是學校自有財產用戶管理、課程管理、成績管理、數據管理更及時高效，數據安全有保障一次部署，永久使用方案特點：四個一、三個多全面覆蓋“教、學、管、評、練”，多維教學服務，滿足不同用戶需要統一維護，統一管理，為高校節省100~200萬的建設成本一個平臺，教學流程全覆蓋資源中心翻轉課堂SPOCMOOC實踐教學教學數據分析積累校本教學資源，真正實現資源共享豐富課堂互動形式，學生學習方式更加個性化全課程混合式教學，注重教學質量與過程校本MOOC，課程學習任務及教學管理結合提高實踐教學質量，深化工學結合人才培養模式教育管理決策更加科學，科學研究路線更加客觀教學評價教學質量監控，教育評價方法更加公平方案特點：四個一、三個多建設校內資源共享的環境，教師、學生、學校管理者都能在系統內實現資源的共享，構建“校內MOOC大學”滿足跨學科、跨專業個性化學習需要一門課程，全校共享方案特點：四個一、三個多課程團隊備課，只需建一次課，教學計劃、課程資料、知識點、習題、答疑、論壇、試卷即可循環使用，適用不同學期學生，鐵打的課程，流水的班一次建課，終身復用方案特點：四個一、三個多QQ風格桌面程序，移動端、觸摸屏工具、WEB端無需注冊，不限設備，不限場景局域網直接訪問，速度快，頁面秒開，不費流量，不占內存，無并發壓力教師備授課效率提升50%模式多，授課體驗好方案特點：四個一、三個多5個維度，3種角色，智學堂提供多達400多項教學過程數據與AI、大數據深度融合，可實現個人畫像、智能推送、學情預警、學習路徑規劃、知識圖譜、課程能力矩陣、教學質量分析等服務助力高校教育管理精準化和教學智慧化數據多，融合AI+大數據方案特點：四個一、三個多支持與教務系統數據聯動可集成在信息門戶，實現統一身份認證和單點登錄可與學校第三方資源平臺深度融合擴展多，更靈活方案特點：四個一、三個多決策分析一點通平臺產品概述：領導者猶如航海的舵手，必須有儀表盤的引導和現代化網絡工具的支撐，能有有效決策管理，“大數據領導駕駛艙”如同為領導和管理者提供儀表盤和瞭望塔將校園各類業務系統和紛繁的海量數據進行匯總、提煉、處理，并實時、準確反映學生、教師、教學、科研等動態情況，為建設雙一流高校提供大數據信息支撐及服務。依托大數據平臺和數據服務平臺，在采集全量數據并進行常態化治理的同時，能夠為校領導提供核心運行指標領導駕駛艙產品。決策分析一點通智能管理平臺大數據管理平臺9大中心AIoD大數據管理平臺智能數據采集中心智能數據預處理中心智能存儲檢索中心智能數據管理中心智能數據安全中心智能數據運維中心智能挖掘算法中心智能統一API中心智能實時計算中心穩定：采用與世界主流大數據服務提供商同源的穩定通用平臺，可用于各個行業智能：從數據采集，處理，挖掘分析到可視化展示全面智能化升級安全：從數據存儲，數據訪問到數據使用進行全方位防護開放：平臺提供數據服務API，機器學習實踐平臺，學校可基于平臺二次開發

全面：數據全，行業專家知識全，功能全決策分析一點通大數據智能管理平臺數據預處理可視化拖拽操作。全程實時監控。數據挖掘提供機器學習與深度學習知識庫，提供在線建模、模型試驗及模型管理等功能數據采集多種類數據支持、多頻次高效采集、采集任務在線監控數據存儲分布式存儲、多個自主的處理單元分而治之數據管理豐富的數據格式存儲，配合租戶管理、資源管理實現權限分配及數據管理數據服務提供標準統一的API接口，配合租戶管理、資源管理提供數據服務大數據平臺優勢決策分析一點通平臺體系架構大數據管理平臺數據來源數據采集系統數據存儲系統資源調度系統可視化系統離線處理組件Hive流處理組件SparkStream機器學習組件MLib多維分析組件KyLin實時分析組件SparkRHbaseSQLPhoenix用戶安全控制資源安全控制數據安全控制MapReduce(離線計算框架)Spark(內存計算框架)YarnHDFS(分布式文件系統)Hbase(分布式列簇存儲)Kudu(分布式列式存儲)Mysql\oracle(關系型數據庫)治理工具系統SqoopKafka數據治理報告智能BI工具權限管理工具Scheduler調度多維分析系統IDE分析工具Kylin(OLAP分析框架)任務調度系統作業配置管理任務調度管理數據治理系統數據質量報告數據采集查詢元數據管理數據質量管理作業任務監控任務運行報告人工智能系統計算機視覺符合識別OCR神經網絡深度學習訓練特定模型學習安全和計算系統模型算法系統業務系統數據學工系統教務系統圖書館系統宿管系統一卡通系統………….招聘網站行業動態政府政策家長提供數據心理測評報告…………網絡交換機人臉識別視頻監控無線WiFi上網行為審計………….設備數據第三方數據數據應用子平臺學生大數據報告學生成長輔助管理系統個人畫像學業分析消費分析圖書分析群體畫像一卡通分析上課分析網絡分析迎新報告（個人）離校報告（個人）就業質量報告學期報告迎新報告（校方）離校報告（校方）畫像報告賬單報告學生安全智能預警系統失聯預警掛科預警逃課預警夜歸預警網絡預警消費預警預警策略心理預警精準資助智能決策系統貧困生分析異常貧困生綜合畫像分析特別關愛學生貧困生查詢關愛學生綜合畫像預警綜合畫像展示決策分析一點通平臺基礎功能及價值通過領導駕駛艙產品，針對學校四個運營主體相關領導提供全方位決策數據支持。可以有效的對學校基本運營情況、教學情況、科研與學科情況等進行評估和管理，以便及時調整運營中的戰略偏差，為學校總體發展和人才培養質量不斷提升提供決策支撐決策分析一點通-數據治理與共享交換平臺決策分析一點通--領導駕駛艙·財務全景數據·教學全景數據·領導駕駛艙·教師全景數據·教育大腦·學科全景數據·學生全景數據·資產全景數據·科研全景數據·教育大腦融合信息門戶互聯網人維護業務系統設備信息數據數據數據數據·智慧平臺“非1即0，平臺的最后一公里”：一表通、個人信息主頁、領導駕駛艙AIoD智能數據“一表通”產品可實現“一次填報，多次復用，確認為主，填寫為輔”的解決方案。基于數據平臺的全量數據，一表通系統在填報過程中將通過全亮標準化數據進行整合后自動填充到老師填報的表單中。大幅降低老師重復填表的工作量，提高工作效率AIoD智能BI可視化方案使用都堅持輕便簡潔的原則，幫助使用者快速實現數據可視化，通過快速的可視化工具進行數據展示，幫助用戶挖掘、分析數據價值。與領導駕駛艙產品進行搭配，可快速實現數據輔助決策的服務AIoD個人信息主頁產品依托數據平臺，可實現對學校的“人”、“財”、“物”等主題進行多維度，多角度的展示。并且融入資助糾錯功能，靈活適配學校現有數據內容進行綜合展示，與平臺形成閉環。領導駕駛艙猶如航海的舵手。必須有儀表盤的引導和現代化網絡工具的支撐，能有有效決策管理，為建設雙一流高校提供大數據信息支撐及服務。“領導駕駛艙”如同為領導和管理者提供儀表盤和瞭望塔將校園各類業務系統和紛繁的海量數據進行匯總、提煉、處理，并實時、準確反映學生、教師、教學、科研等動態情況，。采集全量數據并進行常態化治理。依托大數據平臺和數據服務平臺能力，能夠為校領導提供核心運行指標領導駕駛艙產品。數據信息一表通產品架構一表通系統提通過將校內業務系統數據進行整合后自動填充到老師填報的表單中，實現大幅降低老師重復填表的工作量。通過平臺內數據管理，表單管理，填報計劃，審核管理等功能模塊完成整個填報任務和管理的全工作流程閉環。數據信息一表通-個人中心數據信息一表通-填報計劃數據信息一表通-自動填報數據信息一表通-審核管理數據信息一表通-匯總數據數據信息一表通-表單模板設計數據信息一表通-數據源接入數據信息一表通平臺價值重點內容突出顯示可以將自動填充數據后人工修改的字段高亮顯示，并將修改前的數據顯示。通過該項功能，能夠大幅度減少審核人的工作壓力減少填報工作量通過自動填充數據功能，實現表單中自動填充業務系統中存在的個人數據，能夠大量減少教師重復填報的工作量無紙化使用后進一步推進實現無紙化智慧校園，向電子化辦公又邁出了一步降低行政工作阻力通過自上而下下發的工作任務，減輕行政部門工作推進阻力。降低發起人匯總工作量通過匯總表功能，能夠將歷史填報的表單數據進行匯總生成新的匯總表，減輕了發起填報的老師匯總數據的工作量。打破數據孤島全面推行一表通的使用后能夠從間接推動校內各行政部門對數據準確性負責，打通數據孤島、提高數據質量。實現各業務系統數據再利用AIoF新一代人臉識別智能服務平臺產品總體架構智能無感知考勤系統智能宿舍管理系統數據采集

人臉圖像錄入（移動端、平臺端），基礎信息采集，攝像頭數據抓取模型服務層人臉檢測，人臉對齊，人臉搜索，人臉認證，活體檢測AIoF新一代人臉識別智能服務平臺攝像頭抓拍調度，人臉檢測結果入庫，人臉認證結果入庫大數據分析AI算法模型數據清洗，數據治理，數據分析，數據存儲，數據傳輸智能分析模型，智能推薦模型，人臉識別模型智能會議簽到系統智能訪客登記系統智能門禁