動詞的時態考點2021年~2023年廣東省卷中考(語言知識運用)考查題型2023年2022年2021年1.一般現在時語法選擇//1分(結合賓語從句)短文填空//1.5分(call)回答問題8分8分2分2.一般過去時語法選擇/1分(told)/短文填空1.5分(cleaned)/1.5分(worked)回答問題2分/8分3.一般將來時語法選擇//1分(willbring，結合賓語從句)回答問題/2分/4.現在進行時語法選擇1分(isstudying)//5.過去進行時////6.現在完成時短文填空/1.5分(become)1.5分(written)考情分析動詞時態在2023年總體分值為12.5分，與往年持平。動詞時態的考查主要分布在語法選擇、短文填空和回答問題中。考點1~4和考點6都是歷年中考的常考考點，考點5在2021年~2023年均未考查。2023年主要考查了考點2(一般過去時)和考點4(現在進行時)，其中考點2在三種常考題型中都有所涉及。動詞的時態是語法選擇的必考點，短文填空中考查動詞時會涉及動詞的時態，回答問題也涉及各種時態，備考時要尤其注意動詞時態和語態、從句等的綜合考查!

一般現在時1.一般現在時的構成一般現在時主要用動詞原形表示，如果主語是第三人稱單數則在動詞原形后加-s或-es。動詞第三人稱單數的構成方式如下：構成方法例子一般在詞尾加-swork—works；spend—spends在以o,s，x,ch,sh等字母結尾的動詞之后加-esdo—does；go—goes；pass—passes；wash—washes；teach—teaches；mix—mixes以輔音字母+y結尾的動詞，變y為i，再加-esstudy—studies；try—tries

2.一般現在時的用法用法例子表示經常性或習慣性的動作或存在的狀態，常與often,always,usually,sometimes,onceaweek,everyday等表示頻率的副詞或時間狀語連用Ioftengotoschoolbybike.我經常騎自行車去上學。表示客觀事實或普遍真理Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。在條件、時間等狀語從句中，用一般現在時表示將來(標志詞：assoonas,if,when,until,unless)Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepark.如果明天下雨，我們將不去公園。WhenIgrowup,IwillgotoEngland.當我長大后，我將去英國。一般現在時用法口訣用好一般現在時，時間狀語需牢記。

基本用法要記清，動作習慣經常性。客觀真理和能力，有時還表將來時。

謂語若為行為動，形式要由主語定：主語人稱是三單，動詞要把-s/-es添。

句中若把助詞用，謂語動詞用原形。(

)1.(2022廣州，語法選擇)“That

13

wecan’tputBobintofreshwaterrightaway.Instead,weneedtoputhiminacupwithalittleofthedirtywaterforawhile.”

A.mean

B.means

C.meant

D.meaning2.(2022廣州，短文填空)Ifyou(48)v

Dunhuang,youwillbeabletoseetheMogaoCaves(莫高窟).

isit

B

一般過去時(2022，2020語法選擇考)1.一般過去時的構成一般過去時用動詞的過去式表示，即：主語+動詞的過去式。動詞過去式和過去分詞的變化分為規則和不規則兩種。下表是動詞的過去式和過去分詞的變化規則：構成方法例子一般動詞后加-edwork—worked；walk—walked詞尾為e的動詞，直接加-darrive—arrived；love—loved輔音字母+y結尾的動詞，變y為i，再加-edstudy—studied；worry—worried重讀閉音節，且只有一個輔音字母結尾的動詞，雙寫該輔音字母再加-edstop—stopped；drop—dropped

2.一般過去時的用法用法例子表示過去某時刻發生的動作或存在的狀態。常與lastnight,yesterday,lastweek,someyearsago,in1995，inthepast,theotherday,atthattime,justnow等表示過去的時間狀語連用Igotupatsixthismorning.今天早上我6點起床。Wevisitedamuseumyesterday.昨天我們參觀了一個博物館。表示過去的習慣或經常發生的動作WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.當我在鄉下時，我常常在河里游泳。用于since引導的時間狀語從句。主句的謂語動詞如果用現在完成時，since引導的時間狀語從句要用一般過去時Hehasworkedinthefactorysinceitopenedin1990.自從1990年這家工廠開辦以來，他就在這里工作。Youhaven’tchangedmuchsincewelastmet.自從我上一次見到你以來，你沒有大的變化。一般過去時用法口訣動詞一般過去時，表示過去發生事。

句中謂語用過去式，過去時間作標記。否定句，很簡單，主語之后didn’t添。

疑問構成也有法，主語前面did加。還有一點不能忘，后面的動詞要還原。(

)1.(2022廣東，語法選擇)She

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herselfthatshestillhadalongwaytogoandthatsheshouldkeeppracticing.

A.tell

B.tells

C.told(

)2.(2020廣東，語法選擇)Judiethoughtforamomentand

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，“Butterflies.”

A.answers

B.answered

C.willanswer

D.hasansweredBC(

)3.(2023廣州，語法選擇)MamaBirdbroughtthemtogetherand

12

themtofly.

A.teach

B.teaches

C.taught

D.willteach4.(2023廣東，短文填空)Accordingtosomeresearch,beforetoothbrushesappeared,theancientChinesepeople68.

theirteethwithsomesmalltreebranches(樹枝).

cleaned

C

一般將來時(2021語法選擇考)1.一般將來時的構成一般將來時通常用“主語+will/begoingto+動詞原形”來表示，有些動詞可以用“主語+bedoing”形式來表示。2.一般將來時的用法用法例子表示將來發生的動作或存在的狀態，常與tomorrow,nextweek,inafewdays,nextSunday等表示將來的時間狀語連用Willyoubebackintwodays？你將在兩天后回來嗎？當主語是I或we時，問句中一般使用shall表示征求對方意見Whereshallwemeettomorrow？明天我們在哪里會面？begoingto+動詞原形，表示“計劃、打算做某事”，常指已經決定的、很可能發生的事或有某種跡象表明要發生的事WhatareyougoingtodonextSunday？下周日你打算干什么？bedoing有時表示即將發生或安排好要做的事情。常用這種結構的動詞有：go,come,leave,arrive等Sheisgoingtheretomorrow.她明天要去那里。一般將來時用法口訣一般將來時，將要發生事。謂語不一般，will加動原（動詞原形）。要變疑問句，will放在主語前。否定句，也不難，will后面把not添。(

)(2021廣東，語法選擇)Now,thecityishopingthatthebridge

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lotsoftouriststothearea.Thewebsiteforthebridgedescribesthewalkacrossthebridgeas“themostexciting516metersofyourlife”.

A.brought B.willbring C.isbringing D.wasbringingB

現在進行時(2023語法選擇考)1.現在進行時的構成現在進行時的構成：主語+be動詞(am/is/are)+動詞的現在分詞。動詞的現在分詞和動名詞的變化規則如下表：構成方法例子一般在詞尾加-ingwork—working；study—studying以不發音的e結尾的動詞，需要去掉e后再加-ingcome—coming；take—taking以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母時，要雙寫這個輔音字母，再加-ingstop—stopping；swim—swimming少數幾個以ie結尾的單音節動詞，須變ie為y后，再加-ingdie—dying；tie—tying；lie—lying2.現在進行時的用法

(1)表示此時此刻正在進行的動作。如：—Whatareyoudoing？

你在干什么？—I’mreadingEnglish.我在讀英語。(2)表示現階段正在進行的動作或存在的狀態。如：Theyarestudyinghardthisterm.他們這個學期學習一直很努力。(3)come,go,leave,arrive等動詞用現在進行時表示將來。如：Thebusiscomingsoon.公共汽車不久就會來了。(4)在由while(當……時候)引導的狀語從句中，動詞通常要用進行時。如：Whileyouaresittingonthegrass，I’llreadyouthenovel.當你坐在草地上時，我會給你讀小說。現在進行時構成口訣主語在句首，am，is，are跟在后，現在分詞跟著走，其他成分不可丟。表示動作正進行，句中now時間定。一般疑問句，把be提到主語前去。否定句式也簡單，be后只把not添。(

)1.(2023廣東，語法選擇)NowDavid

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spacescience.Hehasmadeuphismindtobeaspaceengineerinthefuture.

A.study

B.isstudying

C.wasstudying(

)2.(2021廣州，語法選擇)“Lookatthatfarmer.Ifeelverysorryforhim.Heworkssohardinthefield,butnowit

5

up.IwishImighthelphim.”

A.dry B.isdrying C.dried D.wasdryingBB

過去進行時1.過去進行時的構成過去進行時的構成：主語+was/were+動詞的現在分詞。2.過去進行時的用法用法例子表示在過去的某個時刻或某段時間內正在進行的動作或存在的狀態，常與thistimeyesterday,atthattime,then,at9：00lastSundaymorning,allnight等表示過去的時間狀語連用—Whatwereyoudoingthistimeyesterday？昨天的這個時候你在做什么？—IwaswatchingTV.我在看電視。表示一個過去的動作發生時或發生之后，另一個過去的動作正在進行。過去進行時也可用來表示過去一段時間內持續發生的動作WhenIwaswateringthegarden,itbegantorain.當我在給花園澆水時，突然下雨了。Whilewewerehavingaparty,thelightswentout.當我們正舉行聚會時，燈突然滅了。表示兩個過去的動作同時進行，這時可用連接詞while連接Iwaswritingwhilemymotherwascooking.我在寫作時，我媽媽在煮飯。Georgewasreadingwhilehiswifewaslisteningtotheradio.喬治在看書，而他的妻子在聽收音機。“wasgoing+動詞不定式”表示過去打算做某事Hewasgoingtobeourteamleader.他原打算當我們的隊長。(

)1.(2018廣東，單項填空)—Isawthelightofyourroomwasstillonattwoo’clocklastnight.—Oh,I_______afootballmatchoftheRussiaWorldCup.

A.watched B.waswatched C.amwatching D.waswatching(

)2.(2017廣州，語法選擇)Grandma

2

inthechairbythewindowwhensheopenedonelittleeyeandsaid…

A.sleep

B.sleeps

C.issleeping

D.wassleepingDD一、語法選擇基礎練(單項填空)(

)1.(2023·黑龍江綏化)Shesaidthattheearth_______aroundthesun.

A.traveled B.travels C.travel(

)2.(2023·北京)TheShenzhou-15astronauts_______toEarthsafelyonJune4，2023.

A.return B.returned C.willreturn D.havereturnedBB(

)3.(2023·遼寧沈陽)Afterthisexam，you_______awonderfulholidaynextmonth.Takeiteasy!

A.have B.havehad C.had D.willhave(

)4.(2023·湖南懷化)Look!OurChineseteacher_______atalkinthemeetingroom.

A.gave B.isgiving C.gives(

)5.(2023·遼寧撫順)At4o’clockyesterdayafternoon，myfather_______formeoutsidetheschoolgate.

A.waits B.waited C.waswaiting D.iswaitingCBD6.—Whichteacherwillyoumissthemostaftergraduation？—Mrs.Chen.SheencouragedmealotwhenI

theEnglishexam.

7.IamsorryIdidn’tansweryourphonebecauseI

thepianoatthattime.

8.XiaSen

asimplelifeandsaveshermoneyfordonations.

9.Don’tleaveyourtoysonthetable，orI

themaway.

10.China’shigh-speedrailwaytechnology

theworldnow.

isleading

willthrow

lives

wasplaying

二、短文填空基礎練(用所給單詞的正確形式填空，每詞僅用一次)failed

playlivefailleadthrow(

)11.A.areseen

B.wereseen

C.saw

(

)12.A.Kite

B.Kites

C.Kite’s

(

)13.A.to

B.for

C.in

BA三、語法選擇Afatherandhissonwerehappywhenflowers

11

everywhereandtheskywasfullofcolorfulkitesofallkinds.Itwasthe

12

FestivalinWeifang，Shandong.Thesonwantedtoflyakite，too.Thefatherboughtakite

13

him.

B(

)14.A.a

B.an

C.the

(

)15.A.it’s

B.it

C.its

(

)16.A.high

B.higher

C.highest

(

)17.A.starts

B.started

C.isstarting

BBBThesonbegantofly

14

kite.Soon，hiskitewashighupinthesky.Afterawhile，thesonsaid，

“Father，

15

seemsthatthestring(繩子)isstoppingthekitefromflyinghigher.Ifwecutit，itwillbefreeandflyeven

16

.Canwecutit？”Thefathercutthestringoff.Thekite

17

togohigher.Thismadethelittleboyexcited.Butthen，slowly，theboysawthatthekitebegantofalldown.Itsoonfelltotheground.C(

)18.A.see

B.tosee

C.toseeing

(

)19.A.why

B.when

C.how

(

)20.A.must

B.could

C.shouldBAThesonwassurprised

18

this.Heaskedhisfather，

“Ithoughtthatafterwecutthestring，thekitewouldflyhigher.Tellme

19

itfelldown.”Thefatherexplained，

“Thestringwasnotstoppingthekitefromgoinghigher，butwashelpingitstayinthesky.Usingthestring，youhelpedthekitegoupintherightdirection.Butwhenyoucutthestring，it

20

nolongersupportthekite.”

BWemaysometimesfeelliketherearecertainthingsthatareholdingusbackandstoppingusfromgrowing.Butinfact，thesemightbethethingsthatsupportusthemost.

現在完成時1.現在完成時的構成現在完成時的構成：主語+have/has+動詞的過去分詞。否定句應在have/has后加not變為haven’t/hasn’t；疑問句應將have/has放到句子主語之前。2.現在完成時的用法(1)表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果，常用的時間狀語有already，yet，ever，never，just等。其中already用于肯定句，可放在助動詞之后、過去分詞之前，也可放在句末；yet常放在句末，在疑問句中表示“已經”，在否定句中表示“還”。如：IhavealreadywatchedtheTVplay.我已經看過這部電視劇了。—Haveyoufoundyourlostpenyet？

你找到丟失的筆了嗎？

—No，Ihaven’tfoundityet.不，我還沒有找到。如：Wehavelivedheresince2000.從2000年開始我們一直住在這里。(說明一直住在這里，也許還會住下去)IhavelearntEnglishforthreeyears.我學英語3年了。(2)表示動作或狀態在過去已經開始，持續到現在，也許還要持續下去，常與for或since短語連用，該類用法中要求謂語動詞必須使用延續性動詞(簡稱“長命動詞”)。在該用法中應將短暫性動詞(簡稱“短命動詞”)轉化為延續性動詞。常見的轉化如下：短暫性動詞come/goarrive/reachbeginborrowbuyclosediegetupjoinleaveloseopenputonfinish延續性動詞beat/inbeat/inbeonkeephavebeclosedbedeadbeupbe(in)beawayfromnothavebeopenwearbeover注意：for后接時間段，since后接表示過去的時間點或時間狀語從句。對時間狀語提問時，用howlong。如：I’veknownLiLeiforfiveyears.=I’veknownLiLeisincefiveyearsago.我認識李磊已經5年了。(3)時間狀語(標志詞)①already(肯定句)，yet(否定句、疑問句)，never，ever，just，twice②since+過去時間點/過去時從句；for+時間段(提問用howlong)③sofar④單獨的before⑤inthepast/last200years，overtheyears現在完成時用法口訣學習現在完成時，謂語結構要特記：“have/has+過去分詞”。主要用法有兩個：過去的動作，對現在的影響和結果，just,already常用著；過去的動作或狀態，一直持續到現在，for,since把時間帶。1.(2022廣東，短文填空)Teawasn’tintroducedintoEuropeuntiltheearly17thcentury.Andnowithas72.

popularinEuropeandAmerica.

2.(2021廣東，短文填空)TheseexperiencesinChinagavehimideasforhisbooks.Sincethen,hehas71.

thirteenbooksaboutChina.

written/published

become

一、語法選擇基礎練(單項填空)(

)1.(2023·福建)—Sally，I_______thepicturealready.

—Wow，trulybeautiful!A.finish B.havefinished C.wasfinishing(

)2.(2023·湖南郴州)—Oh，I’mnearlylostinthiscity.—Yeah.Thecity_______alotsinceyouleft.

A.haschanged B.changed C.changesAB(

)3.(2023·四川樂山)—Mum，whereisTony？—He_______towatchafootballmatch.Hewillbebacklater.

A.hasgone B.went C.goes(

)4.(2023·河北)Thisbookmustbegreat.Mysister_______itfivetimes.

A.reads B.hasread C.isreading D.wasreading(

)5.(2023·湖北十堰)Mr.Smith_______attheNaturalHistoryMuseumformorethan10years，soheknowsalotaboutinsects.

A.isworking

B.hasworked

C.wasworking

D.willworkBBA二、短文填空基礎練(用所給動詞的正確形式填空)6.Congratulations!Youhave

(make)bigprogressinthelastthreeyears.

7.Mr.Smith

(learn)Chinesefortwoyears.He’smuchbetteratitnow.

8.MyfatherandI

(take)alotofphotosatthesameplaceinthepasttenyears.

9.IsawHarryinFebruaryandI

(notsee)himsincethen.

10.—

you

(hear)aboutNaxiAncientMusicyet？

—Yes，Ihave.ItisapartofNaxiculture.heard

Have

haven’tseen

havetaken

haslearned

made

(

)11.A.save

B.tosave

C.saving

三、語法選擇Afewyearsago，alittlehorseMollywasbadlyhurt.HerownerKayeHarristookhertoananimalhospital.Doctorstriedtheirbest

11

Molly’slife，buttheyhadtotakeherbadlegaway.

Atfirst，doctorsthoughtMollywouldlosehearttolivelikebefore.

12

Mollychangedtheirmindssoon.DoctorsnoticedthatMollytriedtocontrolherweightandrestedhergoodlegfromtimetotime.

13

littlehorsehadsurprisingabilitytolearnandshewantedtolive.

B(

)12.A.Because

B.So

C.But(

)13.A.The

B.A

C.An

AC(

)14.A.doctors

B.doctor’s

C.doctors’(

)15.A.on

B.in

C.with

(

)16.A.something B.anything

C.nothing(

)17.A.made

B.ismade

C.wasmadeCCCSeveral

14

decidedtodoanoperation(手術)onMollyandmadeaman-madelegforher.Atthebottomoftheleg，therewasaspecialhorseshoe

15

astampofasmileface.Aftertheoperation，Mollywalkedaroundonallfourlegs，asif

16

hadeverhappenedtoher.WhereverMollywent，shelefthermark.Hermarkwasasmilewhich

17

intothegroundbythehorseshoe.

A(

)18.A.What

B.Whata

C.Whatan

(

)19.A.isbecoming

B.hasbecome

C.became(

)20.A.clear

B.moreclear

C.clearlyABKayeHarristookMollytothecenterwithchildrenwhohadman-madelegslikeMolly.UnlikeMolly，theyfeltsodown.Mollymadethemsmileandgavethemhope.