ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020ModifiedbyJACKontheafternoonofDecember26,2020六一兒童節創意活動方案2017六一兒童節創意活動方案開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。學習啦小編在此整理了2017六一兒童節創意活動方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!2017六一兒童節創意活動方案篇1一、活動目標：1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境).以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。.由幼兒園準備活動獎品和禮品。.各項活動的組織工作確定專人負責。.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。四：活動安排：1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。.活動負責人：園長和我.活動主持：我.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五.活動方案及具體事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場).升旗奏國歌。.園長講話，致六一賀詞。.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。.幼兒講故事比賽。.親子水果拼盤制作比賽。.發獎。.回各自班級品嘗水果。.活動結束六：活動內容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。2017六一兒童節創意活動方案篇2活動時間：6月1日上午9：00——10：30活動地點：小三班教室活動對象：小班組全體幼兒及老師設計意圖：小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。活動目標：1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。活動準備：1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;、錄音機、歡快的音樂磁帶;、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像;、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。活動過程：一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。1、游戲《揪尾巴》玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。、游戲《五彩包裹》玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。、游戲《貼鼻子》玩法：蒙住幼兒的眼睛，站在規定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發獎品一份。三、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。2017六一兒童節創意活動方案篇3為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：一、活動主題文明班級，快樂童年二、活動內容1、參加全校慶六一活動。、班級慶六一繪畫展。、班級慶六一書法展。、班級慶六一文藝聯歡會。(一)全校慶六一活動1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。、地點：詳見學校小學部通知。、負責單位：小學部少先隊大隊部。、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練;5月25日，參加學校初賽;6月1日，參加決賽。(二)班級慶六一繪畫展1、活動時間：6月1日。、展出地點：本班六一特刊。、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。、作品上交時間5月26日。、布展負責人：張尹虹。(三)班級慶六一書法展1、活動時間：6月1日。、展出地點：本班六一特刊。、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。、作品上交時間5月26日。、布展負責人：莫景暉。(四)班級慶六一文藝聯歡會1、活動時間：6月1日第5、6節課。、活動地點：本班教室。、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。、5月21日前由學生自己上報節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。、聯歡會主持人：劉婷、梁文祥。、班級慶六一文藝聯歡會議程：第一項：班主任致節日賀詞。第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。第三項：慶“六一”聯歡開始：⑴大合唱《六一》歌全班師生⑵誦讀《勸學》劉婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑話《開心一百》莫景暉⑸舞蹈《茉莉花》劉婷⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥⑺歌曲《數鴨子》劉瓊⑻拉丁舞表演劉婷⑼知識搶答賽全班同學⑽游戲《步步高升》全班同學⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學、游戲規則：①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。②《步步高升》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。三、活動任務安排1、活動總指揮：班主任。、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;莫景暉主持慶六一書法展;劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。、聯歡會參與人：全班師生。、場地布置：全班師生。、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。、衛生監督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。四、活動要求1、必須按指定位置就坐;、必須服裝整潔，統一穿校服;、必須言行舉止文明;、必須一切行動聽指揮;、不得帶零食，可帶水或飲料;、不得大聲喧嘩;、不得隨意走動;、不得亂扔亂丟;、喝彩只能用掌聲;10、保持教室干凈整潔。萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程主持人：劉婷、梁文祥第一項：班主任致節日賀詞。第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。第三項：慶“六一”聯歡開始：⑴大合唱《六一》歌全班師生⑵