邗江區汊河小學社團活動設計方案社團名稱：科學好玩指導教師：紀廣艷社長：黃新澤日期：2014年9月社團名稱科學好玩指導教師紀廣艷社長黃新澤社團宣言從提出問題到做出假設，然后自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，得出結論，并把自己的認識用于解決問題的實踐。我們做的和科學家的工作沒什么兩樣！汊河小學2014-2015學年度第一學期社團活動計劃社團名稱科學好玩輔導老師紀廣艷學員人數32活動地點科學實驗室2次數活動內容活動準備1開學第一課無2視覺停留實驗卡紙、剪刀、長鉛筆、彩筆、雙面膠3橡筋飛機的組裝自帶橡筋飛機4七巧板第一課七巧板5聲音的傳播紙杯兩個、2米粗線一根、牙簽2根6七巧板第二課七巧板7七巧板第三課七巧板8橡筋飛機的放飛自帶橡筋飛機9橡筋飛機的研究自帶橡筋飛機10降落傘降落傘組裝件11機械手臂機械手臂組裝件12開水溫度降低的規律開水、溫度計、筆13七巧板第四課七巧板14七巧板第五課七巧板15七巧板第六課七巧板16橡筋飛機比賽自帶橡筋飛機17橡筋飛機比賽自帶橡筋飛機汊河小學社團活動學生考勤簿（2014—2015學年度第一學期）科學好玩指導教師：紀廣艷社長：黃新澤日期：2014年9月汊河小學科學好玩社團學生考勤簿（2014—2015學年度第一學期）指導教師：紀廣艷社長：黃新澤名期姓號序日名期姓號序日一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六9.2610.810.1010.1711.511.711.1211.1911.2112.312.512.1212.1712.2412.261周文萱三（1）√√√√√√√√√√√√√√√2祝浩陽三（1）√√√√√√√√√√√√√病假3黃新澤三（1）√√√√√√√√√√√√√√√4胡馨雨三（2）√√√√√√√√√√√√√√√5曾錦濤三（2）√√√√√√√√√√√√√√√6宋鴻宇三（2）√√√√√√√√√√√√√√√7李睿瑩三（3）√√√√√√√√√√√√√√√8桂思源三（3）√√√√√√√√√√√√√√√9孔祥歡三（3）√√√√√√√√√√√√√√√10張欣蕊三（4）√√√√√√√√√√√√√√√11張愉三（4）√√√√√√√√√√√√√√√12何靜三（4）√√√√√√√√√√√√√√√13朱文杰三（5）√√√√√√√√√√√√√√√14房立祥三（5）√√√√√√√√√√√√√√√15岳雨薇三（6）√√√√√√√√√√√√√√√16鄭昱承三（6）√√√√√√√√√√√√√√√名期姓號序日名期姓號序日一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六9.2610.810.1010.1711.511.711.1211.1911.2112.312.512.1212.1712.2412.2617徐天樂三（6）√√√√√√√√√√√√√√√18丁楊麗四（1）√√√√√√√√√√√√√√√19蔣利南四（1）√√√√√√√√√√√√√√√20朱旭鳴四（1）√√√√√√√√√√√√√√√21鄭研慧四（2）√√√√√√√√√√√√√√√22祁晟四（2）√√√√√√√√√√√√√√√23孫銀燕四（2）√√√√√√√√√√√√√√√24李思楊四（3）√√√√√√√√√√√√√√√25孫家宸四（3）√√√√√√√√√√√√√√√26張宇暄四（3）√√√√√√√√√√√√√√√27屠琳涵四（4）校鼓號隊訓練訓練訓練√√√√√28李軒毅四（4）√√√√√√√√√√√√√√√29丁洪國四（4）√√√√√√√√√√√√√√√30顧志勇四（5）√√√√√參加校二胡社團了不來了31趙婷四（5）√√√√√√√√√√√√√√√32周悅四（5）√√√√√√√√√√√√√√√汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間9.26活動內容開學第一課活動目標讓學生了解社團的內容，紀律要求等活動準備無活動主要流程一、安排座位三年級坐在左邊，一個班一行。四年級坐在右邊，一個班一行要求：以后社團課都按照這個位置坐，不能隨便調位置。二、互相認識1、教師自我介紹2、學生自我介紹三、社團內容科學實驗+七巧板拼圖+橡筋飛機補充說明：實驗器材大部分是實驗室提供也有自己準備的。七巧板實驗室提供橡筋飛機自己購買。四、要求1、課前準時到指定的座位坐好，不隨便講話。2、桌子上的實驗器材不能隨便動，更不能帶走。3、布置自己帶的東西一定要帶好，保證正常上課。4、課上遵守紀律，三年級和四年級比一比，各年級的班級之間也比一比！5、保證實驗室的衛生和整潔，廢紙雜物不亂扔。6、下課以后排隊進班級。五、布置下節課的器材：白紙一張、剪刀、長鉛筆、彩筆、雙面膠汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間10.8活動內容視覺停留實驗活動目標通過動手做實驗了解視覺停留活動準備白紙一張、剪刀、長鉛筆、彩筆、雙面膠活動主要流程一、展示激趣：展示“小人跳躍”，激發興趣二、講授制作方法：1、把一張長方形的紙縱向剪掉一半，豎著對折起來。2、在紙的兩個正面分別畫上“小人立正”和“小人跳躍”的圖案。（注意兩個小人除了腿部不一樣，舌頭不一樣其它一樣）3、把正面的小人卷在長鉛筆上。4、滾動鉛筆看效果。三、科學道理：1、你知道為什么會這樣嗎？學生討論2、教師講解：視覺暫留是具有的一種性質。人眼觀看時，成像于上，并由輸入，感覺到物體的像。但當物體移去時，視神經對物體的印象不會立即消失，而要延續0.1秒的時間，人眼的這種性質被稱為“眼睛的視覺暫留”。人在觀看時，銀幕上映出的是一張一張不連續的像，每秒鐘要更換24張畫面。但由于的視覺暫留作用，一個畫面的印象還沒有消失，下一張稍微有一點差別的畫面又出現了，所以看上去感覺動作是連續的。四、拓展利用這個原理還能做什么？（籠中的小鳥、奔跑的獅子等）五、布置下節課的器材紙杯兩個（每人）、粗線（每人一根）、剪刀、鉛筆汊河學校社團活動設計方案（2013-2014學年度第一學期）活動時間10.10活動內容橡筋飛機的組裝活動目標1、了解橡筋飛機的各部分的組成2、學會橡筋飛機的組裝方法。活動準備自備橡筋飛機一架活動主要流程一、介紹橡筋飛機的各個部分的組成機身（一根方形木條）螺旋槳機翼尾翼橡皮筋二、組裝方法學會看組裝圖提醒注意：機翼和尾翼都是拱形向下、有弧度的角朝外。橡皮筋打結后雙成兩圈和螺旋槳、尾翼鉤連接。機翼安裝在機身有記號的位置，并調節平衡。三、學生組裝飛機四、教師巡視指導。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2013-2014學年度第一學期）活動時間10.17活動內容七巧板第一課活動目標1、介紹這種七巧板的特點。2、學會拼前面的四個圖形。活動準備七巧板活動主要流程一、介紹七巧板七巧板七巧板有七塊半組成兩塊大板一塊三角形一塊直角梯形一塊整圓形兩塊半圓形二、講規則每個圖形要用七塊板拼成，不可多用也不可少用三、出示稻草人圖形1、學生試著拼一拼2、如果拼不出來教師講解3、討論：關鍵是那一塊板要拼對了？這塊板有什么特別的地方？你總結出什么了嗎？四、|學生再來拼一拼推土機小白兔卡車汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間11.5活動內容聲音的傳播（土電話）活動目標了解聲音的傳播途徑。（固體、氣體、液體都能夠傳播聲音）活動準備紙杯兩個（每人）、粗線（每人一根）、剪刀、鉛筆活動主要流程一、問題思考：聲音可以在哪些途徑中傳播能？二、設計實驗：1、耳朵貼在桌子上聽聲音。2、水袋放在桌子上再聽一聽。3、做一個簡易的土電話看看聲音在固體中的傳播。三、操作實驗：話筒：找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯，用剪刀把杯底剪掉。每個紙杯都是既做話筒又做聽筒。振動膜：用牛皮紙做振動膜。將紙剪成圓形，比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底，紙盡可能拉緊。穿線：找一根幾米長的棉線，把兩個紙杯連起來，用大頭針在紙杯振動膜中心穿一小孔，把棉線分別穿入兩個紙杯中，并打個結。這樣，土電話就做成了。四、講解道理：聲音能在固體、氣體、液體中傳播，只是傳播的能力有大小。真空中聲音不能傳播，所以太空中是一個靜悄悄。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間11.7活動內容七巧板第二課活動目標1、復習學會的四個圖形。2、練習拼第二行的四個圖形。活動準備七巧板活動主要流程一、復習1、5分鐘自己拼前面的四個圖形。2、以小組為單位比賽：看誰拼的快二、練習第二行的幾個圖形1、轎車、小和尚、鮮花、火車頭2、學生自己拼拼看3、請拼出來的孩子教一教同組的其他孩子4、一小組為單位比一比：看那一組拼的快三、經驗交流會通過兩節課的練習，你總結出規律來了嗎？想要快速的拼出來關鍵是什么？處理好那一塊板是關鍵？四、自由復習汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間11.12活動內容七巧板第三課活動目標1、復習學會的八個圖形。2、練習拼第三行的四個圖形。活動準備七巧板活動主要流程一、復習1、5分鐘自己拼前面的八個圖形。2、以小組為單位比賽：看誰拼的快二、練習第三行的幾個圖形1、小鹿、天平、野水鴨、鉆石2、學生自己拼拼看3、請拼出來的孩子教一教同組的其他孩子4、一小組為單位比一比：看那一組拼的快三、經驗交流會通過兩節課的練習，你總結出規律來了嗎？想要快速的拼出來關鍵是什么？處理好那一塊板是關鍵？四、自由復習汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間11.19活動內容橡筋飛機的放飛活動目標1、學會放飛飛機的正確方法2、到操場去放飛飛機活動準備自備橡筋飛機一架活動主要流程一、放飛方法講解1、右手拿飛機機身的中部，不能碰到橡皮筋部分2、左手同一方向轉動螺旋槳，直到橡皮筋上緊為止3、雙手高舉飛機，機頭稍上揚。先松開左手讓螺旋槳轉動起來，然后右手輕輕向斜上方推出。二、室外放飛1、安全教育：不能對著同學放飛如果飛機飛到拿不到的地方了，及時告訴老師不要強行去夠2、按照老師講解的放飛方法試著放飛飛機3、教師巡視指導三、全課總結通過幾次放飛，你有什么體會、心得？跟同學們分享一下。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間11.21活動內容橡筋飛機的研究活動目標1、鞏固放飛飛機的正確方法2、研究怎樣調試飛機到最佳狀態使留空時間最長。活動準備自備橡筋飛機一架活動主要流程一、鞏固放飛方法說一說放飛的技術要領二、調試要領1、橡皮筋不能太長，建議截去一段對折一次。2、螺旋槳旋轉的次數有講究：少了動力不夠，留空時間短多了容易斷，飛機報廢3、注意風向：小風的時候逆風放飛效果比較好4、機頭一定要稍稍上揚5、調節平衡最重要：每次降落以后一定要調節然后再飛，否則無用調節平衡要在一次一次的放飛過程中總結經驗。三、教師巡視現場指導汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間12.3活動內容降落傘活動目標通過實踐知道降落傘下降的道理。活動準備降落傘安裝組件。活動主要流程一、問題思考：降落傘問什么能保護運動員的安全呢？二、設計實驗：1、自制降落傘。2、用降落傘安裝組件實踐3、比較兩個降落傘的優劣，談談道理。三、操作實驗：自制降落傘。用降落傘安裝組件實踐。比較兩個降落傘的優劣，談談道理。四、講解道理：降落傘的傘面在下降的過程中與大量的空氣接觸，空氣對傘面產生了很大的阻力，從而使降落傘下降的速度減慢。這樣就保護了運動員的安全。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間12.5活動內容機械手臂部件組裝活動目標通過安裝機械手組件，了解運動中肌肉的工作原理。活動準備機械手安裝組件活動主要流程一、問題思考：人體的運動靠的是什么？肌肉又是怎樣來帶動骨骼運動的呢？二、設計實驗：1、安裝機械手組件2、觀察機械手在運動時兩塊肌肉的變化，了解肌肉在運動中的作用。三、操作實驗：安裝機械手組件。觀察機械手在運動時兩塊肌肉的變化，了解肌肉在運動中的作用。四、講解道理：人的每一個運動都是由至少兩塊肌肉共同作用的結果，一塊肌肉收縮，同時一塊肌肉伸展，這樣來帶動骨骼完成運動。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間12.12活動內容開水溫度下降的規律（溫度計）活動目標了解開水在降溫過程中的規律。活動準備溫度計、大塑料杯、開水、筆、實驗記錄紙等活動主要流程一、問題思考：一杯開水在常溫下的溫度會有什么變化？那么降溫的速度是先快后慢還是先慢后快的呢？還是勻速的呢？二、設計實驗：1、學會正確使用溫度計2、每個3分鐘測量一次水的溫度，并且記錄下來3、觀察記錄的表格數據，得出結論。三、操作實驗：學會正確使用溫度計，每個3分鐘測量一次水的溫度，并且記錄下來，觀察記錄的表格數據，得出結論。四、講解道理：開水會不斷降溫直至和常溫一樣，降溫的速度是先快后慢。汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間12.17活動內容七巧板第四課活動目標1、復習學會的十二個圖形。2、練習拼第四行的四個圖形。活動準備七巧板活動主要流程一、復習1、十分鐘自己拼前面的十二個圖形。2、以小組為單位比賽：看誰拼的快二、練習第四行的幾個圖形1、小狗、火箭、手機、舞女2、學生自己拼拼看3、請拼出來的孩子教一教同組的其他孩子4、一小組為單位比一比：看那一組拼的快三、經驗交流會通過幾節課的練習，你總結出規律來了嗎？想要快速的拼出來關鍵是什么？處理好那一塊板是關鍵？四、自由復習汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第一學期）活動時間12.24活動內容七巧板第五課活動目標1、復習學會的十六圖形。2、練習拼第五行的四個圖形。活動準備七巧板活動主要流程一、復習1、十分鐘自己拼前面的十六個圖形。2、以小組為單位比賽：看誰拼的快二、練習第五行的幾個圖形1、錘子、火山、金鑰匙、小鴨2、學生自己拼拼看3、請拼出來的孩子教一教同組的其他孩子4、一小組為單位比一比：看那一組拼的快三、經驗交流會通過幾節課的練習，你總結出規律來了嗎？想要快速的拼出來關鍵是什么？處理好那一塊板是關鍵？四、自由復習汊河小學科學好玩社團活動設計方案（2014-2015學年度第