幼兒園清明節活動方案(15篇)幼兒園清明節活動方案1志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統風、學習有關"清明"的古詩《清明》1、集合：讓家長帶領孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點人數。放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。幼兒園清明節活動方案2間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞動，目的是通過向革命烈士致敬默哀。，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒膠水等明節)(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄、默?橡皮泥制作小動物等)。碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。下幼兒園清明節活動方案3心，陶冶情操。.鍛煉幼兒走的能力，培養幼兒耐力，磨練幼兒意志，增強幼兒體質。2.對幼兒進行相關的安全教育。.請家長配合做好相應的準備工作。4.帶沙包、套圈等器械，開展游戲活動用。幼兒園清明節活動方案4，激。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘。能力。有……”的句式來簡單描繪，小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)季一點能勞。幼兒園清明節活動方案5清明節幼兒園親子活動方案3一、來園活動(8:00—8:40)在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合，體驗成功的快樂幼兒園清明節活動方案6士的高貴品質，樹立繼承先烈遺青春游、2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)擇清明呢?山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;繩而遷移。它的歷史等。四月清明，春回大地，自然界到處過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳幼兒園清明節活動方案7小白花小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？(烈士陵園)命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設、保都很有志氣，我們從小努力學好本領，長大了很多故事，被民間社會廣為傳頌。如“割股奉”。傳說文公為哀悼介子推，下令全國介子推的真正起源并非來自于此，但將紀念介子推作幼兒園清明節活動方案8(3)大班年級清明節詩歌朗誦會。負責人：大班年級組長幼兒園清明節活動方案9女孩》看》《衣。科學類：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。戲的角色語言;學習整理各個區域的材料。衛好。__擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"幼兒園清明節活動方案102.知道尊重長輩、懷念先祖。3.懂得珍惜今天的幸福生活。(一)古詩引入主題借問酒家何處有，牧童遙指杏花月幾日清明節嗎?(二)講述清明節的由來(三)觀看圖片及視頻(四)介紹習俗清明節幼兒園方案3生自己制定一份旅游計劃?”了什么準備呢?游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些最多?什么最少。零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?。4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。幼兒園清明節活動方案11。的方 (1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么？” (2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？”介紹插柳文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。” (1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。 (2)插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春 (1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一。 (2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。 (3)幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的 (4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚 (5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。幼兒園清明節活動方案121.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割，下，不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文2.討論。樣來的?②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?3.3.詞語練習。44.游戲。。.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。。們是怎樣過清明節的?2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已。一起制作一個花圈。動手制作，教4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3.學會觀察和總結春天的景色。1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有??有??還有??”、2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”3.學習古詩《蘇堤清明即事》。鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟幼兒園清明節活動方案1320××年4月×日早上××2、到達目的地，整理隊伍;烈士默哀第三項：幼兒獻花講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間幼兒園清明節活動方案14小白花小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)命烈士永垂不朽＇，在這塊石碑后面安牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設、保衛一個有用的人，是不是?讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴幼兒園清明節活動方案15。2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。巾紙、皮筋2.各班按班級人數制作白花。2.車次安排：大班一趟。中班一趟車.班主任講解清明節是我國傳