英語論文題目大全（中英）1．《紅字》中海絲特?白蘭不理智的一面（TheIrrationalSideofHesterPrynneofTheScarletLetter）2.《董貝父子》中的矛盾沖突（TheConflictinDonbeyandSon）3.論文化不同對聯(lián)想意義及翻譯的影響（OnInfluenceofCulturalDifferencesonAssociativeMeaningsandTranslation）4.美國教育的衰弱（TheDropofAmericanEducation）5.19世紀(jì)歐洲移民對美國工業(yè)化的積極影響（ThePositiveImpactsofEuropeanImmigrationonAmericanIndustrializationinthe19thCentury）6.朱麗葉之人物分析（CharacterStudiesinJuliet）7.主述理論在文學(xué)中的運(yùn)用（TheApplicationoftheThematicTheoryinLiterature）8.語用學(xué)中的會話含義理論（ConversationalImplicatureTheoryinPragmatics）9.英語語音簡析及對提高初學(xué)者口語的指導(dǎo)（ABriefAnalysisofEnglishPhoneticsaswellasaGuidetoImproveLearners’OralEnglish）10.比較兩種對于哈姆雷特復(fù)仇的評論（ComparisononTwoKindsofCommentsonHamlet’sRevenge）11.英語語言中的性別歧視(SexisminEnglishLanguage)12.英語的學(xué)與教(EnglishLearningandTeaching)13.由美國2004年總統(tǒng)選舉所想到的(Morethan2004PresidentialElection)14.論腐朽世界中的純潔品質(zhì)——關(guān)于《霧都孤兒》的賞析(ThePurityinaCorruptWorld—AnAnalysisofOliverTwister)15.論理智與情感之關(guān)系——對《理智與情感》的人物分析16.入世對中國銀行業(yè)的挑戰(zhàn)(ChallengesonChineseBankingSectorafterEnteringtheWTO)17.西進(jìn)運(yùn)動對美國的影響(TheInfluencesofWestwardMovementonAmerica)18.史蒂芬?克拉申的聽讀假設(shè)和二語習(xí)得(StephenKrashen’sInputHypothesisandSecondLanguageAcquisition)19.艾?巴?辛格——猶太文化的守護(hù)者(L.B.Singer—thePatronofJewishCivilization)20.二十世紀(jì)60年代美國婦女運(yùn)動的派別(ThePoliticsofAmericanWomen’sMovementinthe1960’s)21.論《紅字》的模糊性(AmbiguityinTheScarletLetter)22.《嘉莉姐妹》中無心的欲望(TheLimitlessDesiresinSisterCarrie)23.英語廣告語言修辭特點(diǎn)(RhetoricalFeaturesinAdvertisingEnglish)24.《兒子與情人》中的戀母情結(jié)(PauMorel’sOedipusComplexinSonsandLovers)25.造成苔絲悲劇命運(yùn)的原因(TheReasonsforTess’sTragicFate)26.論恐怖主義的根源(OntheRootofTerrorism)27.2003:中印關(guān)系新紀(jì)元(2003:ANewEraofSino-IndiaRelationship)28.希茲克利夫的復(fù)仇(TheRevengeofHeathcliff)29.弗洛伊德理論對美國現(xiàn)代文學(xué)的影響(TheInfluenceofFreudianTheoryonModernAmericanLiterature)30.論薩姆一家人之“變形”(TheEtamoephosisoftheSamsas)31.亞伯拉罕?林肯的民主思想初探(APreliminaryResearchonAbrahamLincoln’sThoughtofDemocracy)32.評析《傲慢與偏見》的男主人公達(dá)西(Mr.DarcyinPrideandPrejudice)33.《簡愛》的圣經(jīng)情書(TheRelationshipBetweenJaneEyreandtheBible)34.庫區(qū)三角浮出水面——萬州、開縣、云陽經(jīng)濟(jì)宏圖(TheTriangleofReservoirRegionIsSurfacing—Wanzhou,KaixianandYunyangOpenaGreatDiagramofEconomy)35.會話中的合作原則和禮貌原則(CooperativePrincipleandPolitenessPrincipleinConversation)36.淺析海明威筆下圣地亞哥與其它主人公之異同(AnalysisoftheSimilaritiesandDifferencesBetweenSantiagoandOtherHeroesbyHemingway)37.對嘉爾曼的偏見(ThePrejudiceAgainstCarmen)38.簡愛——關(guān)于簡愛的性格評論(JaneEyre—AReviewofJaneEyre’sCharacterinJaneEyre)39.《呼嘯山莊》中凱瑟琳和希斯克力夫之間的苦痛戀情(TheSufferingLoveBetweenCatherineandHeathcliffinWutheringHeights)40.簡評妥協(xié)——研究《傲慢與偏見》(ABriefCommentontheCompromise—AStudyofPrideandPrejudice)41.《傲慢與偏見》中的婚姻面面觀(AnalysisoftheMarriagesinPrideandPrejudice)42.試論簡奧斯汀生活對其小說的影響(OntheImpactofJaneAusten’sLifeonHerNovels)43.“真實(shí)的諾言”與傳統(tǒng)文化的碰撞——簡析“真人秀”的實(shí)質(zhì)和本地化過程(WhenTrueLiesChallengeTradition—AnAnalysisoftheRealityandLocalizationofRealityTV)44.從臺灣問題看中美關(guān)系(TheSino-USRelation—TheTaiwanIssue)45.《傲慢與偏見》的生命力(TheGreatVitalityofPrideandPrejudice)46.平凡中的不平凡——《傲慢與偏見》(SignificanceinCommonplace—PrideandPrejudice)47.薩皮爾沃夫理論(Sapir-WhorfHypothesis)48.論格里高爾的悲劇(AnAnalysisofGregor’sTragedy)49.對大學(xué)生心理健康問題予更多關(guān)注(MoreAttentiontothePsychologicalHealthofCollegeStudents)50.文體學(xué):語言學(xué)習(xí)的科學(xué)(Stylistics:AScientificApproach)51.佛教在西方(BuddhismintheWest)52.非語言交際(NonverbalCommunication)53.國際反恐(InternationalAnti-Terrorism)54.全球資金市場近期特征與走向(TheCharacterandTendencyofGlobalCapitalMarketinRecentDecades)55.從《老人與海》中桑堤亞哥的性格可知——人是打不敗的(AManCannotBeDefeated—FromtheCharacterofSantiagoinTheOldManandtheSea)56.南方的失落(TheLossoftheSouth)112.光榮與恥辱——英國足球文化觀察（HonorandDisgrace–AnObservationoftheFootballCultureofUK）113．《格列佛游記》中的諷刺手法（SatireinGulliver’sTravels）114.狄更斯小說《雙城記》中人道主義思想的分析（TheAnalysisofDickens’HumanitarianSentimentality—AfterReadingATaleofTwoCities）115.《大衛(wèi)?科波菲爾》的人物分析（AnAnalysisofGoodandBadCharactersinDavidCopperfield）116.語言歧義（LanguageAmbiguity）117.美國英語變體和身份（EnglishVarietyandPeople’sIdentitiesintheUnitedStates）118.哈代對傳統(tǒng)倫理道德觀的批判（Hardy’sCriticismonTraditionalEthicsandMoralityinTessoftheD’Urbervilles）119.《湯姆?索亞》——對兒童心理的深入分析和充分展現(xiàn)（TomSawyer,FullAnalysisandDisplayofChildren’sPsychology）120.從扭曲到恢復(fù)——試析《李爾王》中的人性（FromDistortiontoResuscitation–AnAnalysisonHumanNativeinKingLear）121.淺談《美國悲劇》及物質(zhì)主義的消極影響（AnAmericanTragedyandtheNegativeInfluenceofMaterialism）122.情感與語言學(xué)習(xí)——中學(xué)英語學(xué)習(xí)中焦慮情緒（AffectinLanguageLearning—AnxietyinMiddle-schoolEnglishLearning）123.一部反戰(zhàn)小說——淺析《永別了，武器》（AnAntiwarNovel–AnAnalysisoftheHeroineinGonewiththeWind）124.哈姆雷特悲劇成因探索（WhatBringAbouttheTragedyofHamlet）125.透過《傲慢與偏見》看十八世紀(jì)英國紳士特點(diǎn)（ExploringtheTraitsofEnglishGentlemeninthe18thCenturyThroughPrideandPrejudice）126.論雙語教育在中國的可行性——透過高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的調(diào)查（TheFeasibilityofBilingualEducationinChina—ThroughtheResearchintheNO.1ExperimentalPrimarySchoolofChongqingHi-techIndustryDevelopmentZone）127.評論中國英語教學(xué)與學(xué)習(xí)（AReviewofEnglishTeachingandLearninginChina）128.從廣告用語看美國價值觀（AdvertisingLanguageasaMirrorofAmericanValues）129.跨文化交際失敗的原因（CausesofBreakdownsInInterculturalCommunication）130.《傲慢與偏見》中的次要人物（MinorCharactersinPrideandPrejudice）131.《印度之行》的象征意義（SymbolisminAPassagetoIndia）132.對《動物農(nóng)莊》的思考——《動物農(nóng)莊》里的人物象征意義（AThoughtonAnimalFarm—TheSymbolismoftheCharactersofAnimalFarm）133.美國青少年犯罪與家庭的關(guān)系（TheRelationshipsBetweenFamilyandJuvenileDelinquencyinUSA）134.對于老師在課堂中主體作用的思考（ReflectiononTheTeacherAsClassroomLeader）135.兩性的語言差異（GenderDifferenceinLanguage）136.中西方飲食文化比較（AComparisonBetweenChineseandWesternDieteticCultures）137.“尋找出路，但沒有出路”—美國戰(zhàn)后青年的縮影“麥田守望者”（“FindWayOut,YetNoWayOut”—APictureofthePostwarAmericanYouthFromTheCatcherintheRye）138.圣經(jīng)對西方文化的影響（TheInfluencesoftheHolyBibleontheWesternCulture）139.中國婦女地位的變遷（ChangesofWomen’sCharacter）140.《了不起的蓋茨比》所體現(xiàn)的“美國夢”的幻滅（TheCollapseoftheAmericanDreamRepresentedin