第2單元位置位置第2單元位置位置1學習目標2.正確辨別上、下、前、后、左、右的位置關系,理解位置的相對性。1.能夠在具體的情境中,確定物體的位置。3.培養觀察能力,樹立空間觀念。學習目標2.正確辨別上、下、前、后、左、右的位置關系,理解位2復習導入圖中有什么？復習導入圖中有什么？3復習導入誰在誰的上面？誰在誰的下面？復習導入誰在誰的上面？誰在誰4復習導入誰在誰的上面？誰在誰的下面？復習導入誰在誰的上面？誰在誰5復習導入誰在誰的上面？誰在誰的下面？復習導入誰在誰的上面？誰在誰的下面？6情景導入1你看到了什么？說一說圖中交通工具相互之間的位置關系？情景導入1你看到了什么？說一說圖中交通工具相互之7探索新知看圖說一說。上、下是相對的,高的物體在低的物體上面,低的物體在高的物體下面。上下探索新知看圖說一說。上、下是相對的,高的物體在低8從右數，小兔排第（）。從右數，小兔排第（）。對于兩個物體,在位置關系不變的情況下,上、下位置關系是絕對的。與左手對應的一面是左。從左數是從我們左手對應的一側開始數,從左數第4位是小豬。1號車在（）號車的前面，與左手對應的一面是左。上是指位置在高處的,跟下相對;下是指位置在低處的,跟上相對。1號車在（）號車的前面，正確辨別上、下、前、后、左、右的位置關系,理解位置的相對性。左手和右手是固定不變的，當改變方向時，左右兩邊的位置是變化的，要根據方向的變化認清左右兩邊。判斷一個人的左邊和右邊,必須以這個人為觀察中心。正確辨別上、下、前、后、左、右的位置關系,理解位置的相對性。從左數是從我們左手對應的一側開始數,從左數第4位是小豬。誰在誰的上面？誰在誰的下面？上、下是相對的,高的物體在低的物體上面,低的物體在高的物體下面，所以答案不唯一。從右數，小兔排第（）。上下相對、左右相對、前后相對。能夠在具體的情境中,確定物體的位置。與右手對應的一面是右,探索新知物體面對的方向是前,背對的方向是后,物體的前后位置是相對的。看圖說一說。前后從右數，小兔排第（）。探索新知物體面對的9探索新知看圖說一說。上和下、前和后的位置關系是相對的。探索新知看圖說一說。上和下、前和后的位置關系是相10情景導入2你知道哪個方向是左面,哪個方向是右面嗎?

與右手對應的一面是右,與左手對應的一面是左。情景導入2你知道哪個方向是左面,哪個方向是右面嗎?與11按照多數人的習慣,人們把經常用來進行寫字等活動的手稱為右手,如圖:或;另一只手則稱為左手,如圖:或

。

左手和右手是固定不變的，當改變方向時，左右兩邊的位置是變化的，要根據方向的變化認清左右兩邊。探索新知按照多數人的習慣,人們把經常用來進行寫字等活動121.填一填。典題精講（）在（）的上面，（）在（）的下面。1.填一填。典題精講（）在（）的上面，（13典題精講解題思路：上、下是相對的,高的物體在低的物體上面,低的物體在高的物體下面，所以答案不唯一。例如：女孩在小橋的上面，也可以說成小橋在女孩的下面；小鳥在屋子的上面，也可以說成屋子在小鳥的下面。典題精講解題思路：上、下是相對的,高的物體在低的14典題精講2.區分左右。從左數，（）排第4，從右數，小兔排第（）。典題精講2.區分左右。從左數，（）排第4，15在（）號車的后面。1號車在（）號車的前面，對于兩個物體,在位置關系不變的情況下,上、下位置關系是絕對的。與右手對應的一面是右,的左邊有（）人，右邊有（）人。你知道哪個方向是左面,哪個方向是右面嗎?圖中的女孩和我們相對，她的左右正好和我們的相反。左手和右手是固定不變的，當改變方向時，左右兩邊的位置是變化的，要根據方向的變化認清左右兩邊。誰在誰的上面？誰在誰的下面？從右數，小兔排第（）。在的（）面。從右數，小兔排第（）。圖中的女孩和我們相對，她的左右正好和我們的相反。與左手對應的一面是左。能夠在具體的情境中,確定物體的位置。對于兩個物體,在位置關系不變的情況下,上、下位置關系是絕對的。能夠在具體的情境中,確定物體的位置。上下相對、左右相對、前后相對。與左手對應的一面是左。誰在誰的上面？誰在誰的下面？典題精講解題思路：從左數是從我們左手對應的一側開始數,從左數第4位是小豬。從右數也就是從我們右手對應的一側開始數,小兔是第5位。從左數，（）排第4，從右數，小兔排第（）。小豬5在（）號車的后面。典題精講解題思路：從16上是指位置在高處的,跟下相對;下是指位置在低處的,跟上相對。判斷一個人的左邊和右邊,必須以這個人為觀察中心。你看到了什么？從右數，小兔排第（）。在（）號車的后面。也可以說成小橋在女孩的下面；1號車在（）號車的前面，的左邊有（）人，右邊有（）人。在的（）面。誰在誰的上面？誰在誰的下面？與右手對應的一面是右,對于兩個物體,在位置關系不變的情況下,上、下位置關系是絕對的。在（）號車的后面。對于兩個物體,在位置關系不變的情況下,上、下位置關系是絕對的。上是指位置在高處的,跟下相對;下是指位置在低處的,跟上相對。培養觀察能力,樹立空間觀念。與右手對應的一面是右,左手和右手是固定不變的，當改變方向時，左右兩邊的位置是變化的，要根據方向的變化認清左右兩邊。在（）號車的后面。上下相對、左右相對、前后相對。的左邊有（）人，右邊有（）人。錯誤解答易錯提醒34上是指位置在高處的,跟下相對;下是指位置在低處的,跟上相對。17錯解分析：易錯提醒判斷一個人的左邊和右邊,必須以這個人為觀察中心。錯誤解答錯在沒有和女孩面對同一方向。圖中的女孩和我們相對，她的左右正好和我們的相反。錯解分析：易錯提醒判斷一個人的左邊和右邊,必須以18的左邊有（）人，右邊有（）人。錯誤解答易錯提醒34的左邊有（）人，右邊有（）人。43正確解答的左邊有（）人，右邊有（）人。錯誤解答易錯提醒3419學以致用1.填一填。在的（）面，在的（）面。上下學以致用1.填一填。在的（20加油！（）在最前面，（）在最后面。學以致用2.運動會。狐貍

烏龜課件PPT加油！（）在最前面，（）在21學以致用3.汽車比賽。1號車在（）號車的前面，在（）號車的后面。54學以致用3.汽車比賽。1號車在（）號車的前面，5422從左數是第（）個。2從右數是第（）個。4學以致用4.數一數。課件PPT從左數是第（）個。2從右數是第（23學以致用5.畫一畫。的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。學以致用5.畫一畫。的右面是（24課堂小結2.確定前后的標準一般是面對的方向是前,背對的方向是后。

你學會了哪些知