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文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)Unit
4
Don’t
eat
in
class.SectionA重點(diǎn)詞匯單詞漢語(yǔ)翻譯例句及聯(lián)想記憶arrivev.到達(dá)arrivein/arriveat到達(dá)HewillarriveinGuangzhoutomorrow.
他明天會(huì)到達(dá)廣州。Ialwaysarriveatschoolearly.
我總是很早到學(xué)校。listenv.聽(tīng);傾聽(tīng)listento…聽(tīng)……(說(shuō)話);聽(tīng)從Listentomecarefully!請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)!fightv.&
n.打架;戰(zhàn)斗fightfor為(事業(yè)、權(quán)利、自由)而斗爭(zhēng)Wewillfightforourrights.
我們將努力爭(zhēng)取我們的權(quán)益。fightwith…與……戰(zhàn)斗/打架Don’tfightwithhim.Heisamadman.別跟他打架,他是個(gè)瘋子。fightagainst…與……斗爭(zhēng)Heisfightingagainstillness.
他正與疾病作斗爭(zhēng)。重點(diǎn)詞匯單詞漢語(yǔ)翻譯例句及聯(lián)想記憶outsideadv.在外面adj.外面的Whatareyoudoingoutside?
你在外面做什么?Thepeoplethereneedtheoutsidehelp.
那里的人們需要外援。反義詞:inside
adv.在里面adj.里面的importantadj.重要的Itisimportanttoknowwheretoplacethestress.重要的是知道什么地方重讀。importance
n.重要;重要性Doyourealizetheimportanceofthisquestion?你意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性嗎?bringv.帶來(lái);取來(lái)bringsb.sth./bringsth.forsb.為某人帶來(lái)某物Pleasebringmeacamera.=Pleasebringacameraforme.
請(qǐng)給我?guī)б徊肯鄼C(jī)。quietadj.安靜的Keepquiet!保持安靜!Lilyisaquietgirl.莉莉是一個(gè)文靜的女孩。單詞rule
n.規(guī)則;規(guī)章
sorry
adj.抱歉的;難過(guò)的;惋惜的hall
n.大廳;禮堂
wear
v.穿;戴重點(diǎn)短語(yǔ)(be)ontime準(zhǔn)時(shí)
listento…聽(tīng)……句型1.Don’truninthehallways.不要在走廊里跑。2.Wehavetobequietinthelibrary.我們必須在圖書(shū)館里保持安靜。3.Canweeatintheclassroom?我們能在教室里吃東西嗎?釋疑解難1.Don’tarrivelateforclass.上課不要遲到。
本句是一個(gè)祈使句的否定句,表示一種命令。祈使句的否定句常在其肯定句前加don’t。如:Don’teatinclass.不要在課堂上吃東西。Don’tfight.不要打架。要點(diǎn)聯(lián)想
祈使句常常是表達(dá)說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的勸告、叮囑、請(qǐng)求或命令等。因此,祈使句中一般沒(méi)有主語(yǔ),但根據(jù)其句意,實(shí)際上是省略了主語(yǔ)you。祈使句句末用感嘆號(hào)或句號(hào),朗讀時(shí)常用降調(diào)。在表達(dá)請(qǐng)求或勸告時(shí),可在祈使句前或句末加上please,使句子的語(yǔ)氣更加委婉或客氣。祈使句一般沒(méi)有時(shí)態(tài)的變化,也不能與情態(tài)動(dòng)詞連用,具體用法如下:(一)祈使句的肯定形式祈使句的肯定形式一般分為以下三種類型:(1)行為動(dòng)詞原形+其他成分。如:Openthedoor,please.請(qǐng)打開(kāi)門。(2)be動(dòng)詞+其他成分(如形容詞、名詞或介詞短語(yǔ)等)。如:Becarefulwhenyoucrossthestreet.過(guò)馬路要小心。(3)Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他成分。如:Let’sgotraveling.咱們?nèi)ヂ糜伟伞?二)祈使句的否定形式(1)Don’t+行為動(dòng)詞原形+其他成分。如:Don’topenthedoor,please.請(qǐng)不要打開(kāi)門。(2)Don’t+be動(dòng)詞+其他成分(如形容詞、名詞或介詞短語(yǔ)等)。如:Don’tbecareless.不要粗心。
(3)①let開(kāi)頭的祈使句,如果后面接第一、第三人稱名詞或代詞的賓格,可在let前加don’t,也可在let后賓格的名詞或代詞后面加not。如:Don’tletmegowithhimtomorrow.=Letmenotgowithhimtomorrow.明天不要讓我和他一起去。②如果是以let’s開(kāi)頭的祈使句,必須在let’s后面加not。如:Let’sgoswimmingthere.我們?nèi)ツ抢镉斡景伞et’snotgoswimmingthere.我們別去那里游泳吧。(4)No+名詞/動(dòng)詞-ing形式,表示禁止做某事。如:NOPHOTOS!禁止拍照!Notalking!禁止說(shuō)話!即學(xué)即練(1)(
)—
lateforclassagain,Bill.
—Sorry,Iwon’tdoitagain.A.Don’t B.Don’tbe C.Can’t(2)(
)Kate,
,oryouwillgetheavier.
A.doesn’tplaysportsanymoreB.doesn’teatsomuchmeatC.don’teatsomuchmeatBC辨析:listen,hear,soundlisten不及物動(dòng)詞,后面不能直接接賓語(yǔ),強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”的動(dòng)作,固定搭配是“l(fā)isten+to+名詞”如:Don’tlistentothem!別聽(tīng)他們的話!hear及物動(dòng)詞,意為“聽(tīng)到”,強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”的結(jié)果如:Didyouhearanything?你聽(tīng)到什么了嗎?sound既可作名詞,也可作動(dòng)詞。作名詞時(shí)意為“聲音,聲響”,作動(dòng)詞時(shí)意為“聽(tīng)起來(lái)……”如:Light,heatandsoundtravelinwaves.光、熱和聲音以波的形式傳播。Yourvoicesoundssweet.你的聲音聽(tīng)起來(lái)很甜美。2.Don’tlistentomusicinclass.不要在課堂上聽(tīng)音樂(lè)。即學(xué)即練(1)(
)Pleasespeakloudly.Ican’t
you.
A.hear B.hearto C.listento(2)(
)Myteachersaysstudentscan’t
musicinclass.
A.hear B.hearto C.listentoAC3.Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.噢,我們也必須在圖書(shū)館里保持安靜。
haveto意為“不得不”,有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化。haveto與must兩者的意義很接近,但must表示的是說(shuō)話人的主觀看法,而haveto表示的是客觀需要。如:Ihavetogonow.我得走了。(客觀需要)Imustgonow.我必須走。(主觀看法)Youhavetoworkhardtomakealiving.為了謀生你就得努力工作。(客觀需要)YoumustdowhatItellyou.你必須按照我告訴你的去做。(主觀要求)
即學(xué)即練(
)—Tim,wouldyouliketogohikingwithusthisafternoon?—I’dloveto,butI
studyforthemathtest.
A.can B.haveto C.mayB辨析:wear,puton,bein,dresswear意為“穿著,戴著”,表示狀態(tài),賓語(yǔ)可以是衣帽,也可以是飾物等如:Thegirlwearsbluejeans.那女孩穿著藍(lán)色牛仔褲。puton意為“穿上,戴上”,強(qiáng)調(diào)“穿,戴”的動(dòng)作,后面接衣服、鞋帽等如:Putonthenewskirt.穿上那條新裙子。beinbein中的in是介詞,后面接表示衣服或顏色的詞,著重于服裝的款式或顏色,它所構(gòu)成的短語(yǔ)只能作表語(yǔ)或定語(yǔ)如:Heisinablackjackettoday.今天他穿著黑色夾克。dressdress的賓語(yǔ)通常是人,意為“給……穿衣服”;dressoneself或getdressed表示給自己穿衣服如:Mydaughterisnowabletodressherself.我女兒現(xiàn)在會(huì)自己穿衣服了。4.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.而且我們?cè)趯W(xué)校必須穿校服。
即學(xué)即練(
)—It’scoldtoday.—Yes,whydon’tyou
yourcoat?
A.dress B.puton C.inB課堂同步閱讀課本第20頁(yè)2d,判斷正誤。正確的寫“T”,錯(cuò)誤的寫“F”。(
)1.Theyaretalkingaboutclothes.(
)2.Theymustgotoschoolontime.(
)3.Johncanbringmusicplayerstoschool.(
)4.Alicealwayshastoweartheschooluniform.(
)5.Theycanspeakloudlyinthelibrary.FTFTF課后達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇。(
)1.She
havetowashthedishesnow.
A.can’t B.needn’t C.won’t D.doesn’t(
)2.—What
he
dointhelibrary?
—Bequiet.A.do;haveto B.do;hasto C.does;haveto D.does;hastoDC(
)3.Pleasedon’t
lateforthebirthdayparty.
A.getto B.arriveat C.arrivein D.arrive(
)4.Don’t
musicwhenyourideabikeontheroad.
A.hear B.hearto C.listen D.listentoDD(
)5.Inourschool,wehaveto
theuniformseveryschoolday.
A.wear B.puton C.haveon D.dress(
)6.Youcan’teat
outside.
A.at B./ C.in D.onAB二、根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成下列句子。1.你們學(xué)校有什么校規(guī)?/我們上課不許遲到。
—What
doyouhaveatschool?
—Wecan’t
class.
2.你在家可以聽(tīng)音樂(lè)嗎?/做完作業(yè)后可以。
—Canyou
athome?
—Yes.IcanlistentomusicwhenIfinishmyhomework.schoolrulesbelateforlistentomusic3.邁克和托尼在走廊打架。MikeandTony
eachother
.
4.我們上課不能吃任何東西。Wecan’teatanything
.
5.我們?cè)趯W(xué)校必須穿校服。We
wearschooluniformsinschool.
fightwith/againstInthehallwayinclasshaveto三、短文填空。請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項(xiàng)。either
the
when
but
wear
about
anything
take
rule
quiet
noisy
too Therearemanykindsofbooksinthelibrary.Forexample,books(1)
English,science,music,historyandsoon.Youcandosomereadingorborrow(借)booksfromit.Buttherearesome(2)
.Youmustfollowthem.
(3)
youareinthelibrary,youcan’tbenoisy.Youmustkeep(4)
.Don’ttalkloudly(大聲地)ormakeany(5)
.Youcan’tlistentomusic,(6)
.Remembernottotakeyourbagsintothelibrary.Don’teatordrink(7)
intheaboutrulesWhenquietnoiseeitheranythinglibrary.Youcan’t(8)
shortsorslippersinthelibrary.Youcanborrowbooksfrom(9)
library,butyoumust(10)________
goodcareofthemandreturnthemontime.
wearthetake四、完形填空。
Peterisamiddleschoolstudent.TherearemanyrulesinhisfamilyandPetermust
1
them.Oneofthe
2
isthatPetermustrunforhalfanhoureverymorning.ItisSaturdaytoday.Peterdoesn’tneedtogotoschool,
3
hegetsupat6:30asusual.Mr.Blackisstillinbed.Petercalls,“Dad,youmustgetupnow.It’stimeforusto
4
.”
Mrs.BlacksaystoPeter,“Shh,be
5
!Lethimsleep.Your
6
isverybusythesedays.”
“No,no,no,dear.Imust
7
,”saysMr.Black.
“
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