水體專題1姓名：__________班級：__________考號：__________、選擇題（本大題共5小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）（2015年新課標2高考真題）圣勞倫斯河（圖a）是一條著名的“冰凍之河”。圖b示意蒙特利爾年內各月氣溫和降水量。據此完成1—3題。1.蒙特利爾失控河段結冰期大致為：A、2個月B、3個月C、4個月D、5個月2.據圖示信息推測，冬季可能不結冰的河段位于A、安大略湖至普雷斯科特河段B、普雷斯科特至康沃爾河段C、蒙特利爾至魁北克河段D、魁北克以下河口段3.減少該河凌汛危害的可行措施是：①加深河道②綠化河堤③分段攔冰④拓寬河道A、①②B、②③C、③④D、①④（2015四川高考真題）貝加爾湖湖面每年1－5月封凍，冰厚可達90厘米，右圖為貝加爾湖地區等高線圖。據材料回答下列各題4.貝加爾湖A、結冰主要原因是海拔高B、湖面中心結冰早于邊緣C、位于山谷導致冰層深厚D、北部的封凍期長于南部5.貝加爾湖對湖區環境的影響是A、結冰時使氣溫降低B、融冰時使氣溫升高C、減小了氣溫年較差D、冰層增加空氣濕度（2015四川高考真題）農業化肥使用會增加河水中的NO，工業廢水和生活汗水排放會增加河水中的PO.。下表為亞馬孫河、密西西比河、長江、黃河四條河流中的NOx和PO的嘗試數據。讀表回答下列各題。6.表中代表亞馬孫河的序號是A、①B、②C、③D、④7.若只考慮河流補給，黃河中游河水流經下游，NO和PO的濃度A、均顯著增加B、均不會增加C、NO減少，PO增加D、NO增加PO減少青海省氣象科學研究所遙感中心最新遙感監測數據顯示，2012年9月，青海湖面積為4402．55平方千米，達到了近12年來的最大值。這也是從2005年開始，青海湖面積連續8年實現增長。尤其是2013年5月中旬以來，青海湖周邊地區的降水量大部分偏多，充沛的降水量使青海湖來水量增加，面積不斷增大。下圖為青海湖流域示意圖。據此完成8-9題。8.下列關于青海湖流域水循環說法正確的是A．青海湖水量補給主要依靠西南季風帶來降水B．青海湖流域的水循環不斷影響當地地表形態C．青海湖流域參與的水循環是海陸間水循環D．青海湖對于布塔河徑流具有調節作用9.青海湖的水體面積及水位已連續8年呈遞增趨勢，結合材料判斷下面原因分析錯誤的是A．全球氣候變暖使冰川加速融化，入湖水量增加B．青海湖流域內植被得到保護，涵養水源的功能增加C．全球氣候變暖和高原季風趨強，導致青海湖流域有降水增多的趨勢D．青海湖流域內城市化水平提高，農業用水減少（2015·烏魯木齊元月診斷）下圖為根據某流域長年水文數據（1875－1975）所推算的洪水頻率曲線圖。但如以較近年代（1945－1975）的水文數據推算，則洪水頻率有提高的現象。讀圖完成10~11題。10.原百年一遇的洪水位，在1945－1975年的洪水頻率曲線上其再現周期約為（）A．10年 B．20年 C．50年 D．70年11.如該流域的降水量及降水特點沒有變化，那么近年洪水頻率提高的原因最可能是（）①河道疏浚②退耕還牧③城市化④林地轉牧地A．①② B．②③ C．①④ D．③④、非選擇題12.(2015浙江高考真題)根據下列材料，完成（1）—（3）題材料一：圖1為世界某區域略圖。圖2為圖1中甲地氣候統計圖和河流水位年變化圖。圖3為圖1中乙地的氣候統計圖。圖1中丙第廣泛栽植可作為優良造紙原料的輻射松，生產紙漿出口。圖1圖2圖3材料二：我國新疆吐魯番出產的甜瓜深受市場歡迎。某企業欲咋乙地開辟海外甜瓜生產基地，開拓國際市場。（1）簡述甲地河流水位特征，并分析成因。（2）簡述乙地種植甜瓜有利的自然條件。（3）簡述丙地栽植輻射松和發展紙漿出口的自然優勢。13.閱讀圖文材料，完成下列問題。材料一跨流域調水是解決水資源空間分布不均的有效途徑。2014年8月19日，我國南水北調中線工程（受水區域為豫、冀、京、津四省市）為河南省平頂山市送上了丹江水，緩解了該市63年以來最嚴重的夏旱，平頂山成為中線調水工程的首個受益城市。材料二河南省是我國的產糧大省，其糧食加工轉化能力較高，所生產的面粉、掛面、方便面、速凍食品、味精等糧食深加工產品均為市場占有率的“全國冠軍”。（1）簡述我國水資源的空間分布特征。（2）有專家說，南水北調很可能會加重沿途某些地區土壤的次生鹽堿化，請簡析原因。（3）分析河南省發展糧食深加工業的有利條件。

0.2016衡水萬卷作業十二答案解析、選擇題1.C命題透析本題以河流結冰條件的分析為背景，考查考生獲取和解讀地理信息的能力。思路點撥只有最低溫在O℃以下時，河流才能結冰。由氣溫曲線圖可知蒙特利爾自12月至次年3月，氣溫均低于0℃2.B普雷斯科特至康沃爾河段河流落差大，水流速度快，冬季不易出現結冰現象，故答案選B。3.C分段攔冰，可以避免浮冰過度聚集而抬高水位，通過拓寬河道，可以降低水位，以減少凌汛的發生，減少對沿岸地區造成危害，故答案選C。考點：本題考查氣候類型的綜合運用4.D試題分析：讀圖，根據緯度判斷，貝加爾湖結冰主要原因是緯度較高，氣溫低，A錯。湖面中心水深，受陸地影響小，結冰晚于邊緣，B錯。該湖是構造湖，是地殼斷裂下陷形成，不在山谷中，C錯。北部的緯度較南部高，所以封凍期長于南部，D對。5.C試題分析：貝加爾湖結冰時使湖區環境的氣溫升高或下降減慢，A錯。融冰時使湖區氣溫降低，B錯。湖泊調節氣候，減小了氣溫年較差，C對。冰層不能增加空氣濕度，水面可以增加空氣濕度，D錯。考點：湖泊的形成及水文特征，湖泊對周圍環境的影響。6.C試題分析：根據表格中NO2和PO2的含量，①、②、④的含量高，說明沿線的廢水、生活污水排放的多，人口經濟活動多，A,B、D錯.亞馬孫河位于熱帶雨林氣候區，河流水量大，人口、工業活動少，排放污水少，所以油含量最低的③亞馬孫河，C對.7.B解析：若只考慮河流補給，不考慮支出，黃河中游河水流經下游，因缺少支流注入，水量不會變化，NO和PO的濃度均不會增加，B對，A,C,D錯考點：河流水文特征差異，河流污染物含量的影響因素。8.B【解析】A青海湖位于青藏高原上，主要依靠高山冰雪融水補給。B正確。C青海湖是內陸湖，不是海陸間水循環。D青海湖位于布諾河下游，無調蓄作用。9.D【解析】D項不符合青海湖流域的現狀。10.C 【命題立意】本題通過直角坐標圖中的待定點位置的確定，考查圖表的判讀能力。【解析】從15年的洪水頻率曲線與百年一遇的洪水位交點處向橫坐標軸作垂線，可得周期為50年。11.D 【命題立意】本題通過人類活動的對比，考查洪災在具體區域產生的原因。【解析】在流域的降水量及降水特點不變的情況下，洪水產生與河道的渲泄能力有關。城市化和林地轉牧地都可能使水土流失加重，河床淤積抬升，河流泄洪能力下降。、非選擇題12.（1）全年水位高（全年水位在3m以上）；高水位在冬季（月），低水位在夏季（12月-次年1月）；水位年內變化較為和緩。降水量豐富；河流的上游有大面積沼澤，滯留徑流使高水位比多雨季節推遲數月；調節徑流使水位變化和緩。（2）海拔較高，晝夜溫差大，有利于糖分積累；冬季溫度低，農作物病蟲害少；氣候干旱（降水量少），光照充足；有高山冰雪融水，灌溉水源穩定。（3）溫帶海洋性氣候有利于輻射松生長；宜林山地廣；人口較少，土地資源充裕。水資源豐富；距海較近，出口便利。命題透析本題以南美洲南部區域為背景，從河流的水文特征、甜瓜種植的自然條件、輻射松的種植和紙漿出口的優勢等角度進行綜合考查，主要考查考生讀圖和分析的能力，應用地理知識描述、闡釋地理事實的能力。思路點撥第(1)題，根據圖2“河流水位年變化圖”，每個月的水位都在3米以上，且都在3米～5米之間，可以得出該河流流量較大，水位的季節變化較小。然后具體描述高水位和低水位出現的季節。水位較高可以從年降水量大分析原因，從甲地的氣候統計圖來看，甲地除了7月降水量較少外，其他月份降水都比較多，總體來說降水量大；水位季節變化小首先可以從降水的季節變化來分析原因，從圖中可以得出降水的季節分配比較均勻；其次該地有大面積的濕地分布，濕地對河流能夠起到調蓄的作用，使河流水位更趨平穩。[河流冬季(月)水位相對較高，而從降水的角度冬季降水較少，又無冰雪融水，只能考慮流經地區是濕地，海拔較低，流速緩慢，上游4、5月份較大流量流經此地時流量累積形成汛期。第(2)題，農業生產的有利自然條件主要從熱量、光照、地形、土壤、水源等角度進行分析，該區域地勢較高，空氣相對稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用較弱，到達地面的太陽輻射較多，晝夜溫差大，加上該地的降水稀少，晴天多，因此光照條件較好，有利于糖分的積累；該地冬季氣溫較低，農作物病蟲害少；該地附近有河流流經，灌溉水源充足；河谷地區，地形相對平坦，土壤肥沃。第(3)題工業區位的優勢條件主要從耕地、水、原料、市場、交通、科技等方面進行分析，該地屬于溫帶海洋性氣候，降水多，加上該地以山地為主，土地資源豐富，有利于松樹的生長。但是由于熱量條件不足，松樹往往不能成材，卻是紙漿生產的好原料。有關紙漿出口的優勢主要結合丙地的位置從水源和交通兩個方面分析。考點：區域河流水文特征及成因，區域農業發展的條件。13.（1）南方多，北方少；東部多，西部少（2）調水過程中可能發生滲漏，會引起沿途某些地區地下水位升高，當蒸發量大于降水量（非雨季）時，土壤中更多的鹽分向地表積聚，從而加劇土壤的次生鹽堿化。（3）地處我國農業（小麥）主產區，原料充足；鐵路干線連接南北、貫通東西，交通便利；人口眾多，勞動力資源豐富；鄰近東部發達地區，市場廣闊；科技發展水平高；國家政策支持。【命題立意】本題旨在考查資源的跨區域調配的相關知識和學生對區域優勢分析的能力。【解析】（1）我國以季風氣候為主，降水主要來自于太平洋的暖濕氣流，南方地區降水多，北方地區降水少，同時東部地區降水多，西部地