北京市第四中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3，過(guò)濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，過(guò)濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D2．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．足量紅磷在密閉容器中燃燒B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C．將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D．向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液；3．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y4．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙5．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽(yáng)光下，濕衣服比較容易曬干分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快C實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D6．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A．汞——水銀B．氧化鈣——生石灰C．碳酸氫鈉——小蘇打D．氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉7．為保護(hù)水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．加強(qiáng)對(duì)水資源監(jiān)測(cè)C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌8．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)9．紅寶石和藍(lán)寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍(lán)寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子10．下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A．用蘇打治療胃酸過(guò)多：復(fù)分解反應(yīng)B．用鐵桶盛裝硫酸銅溶液：置換反應(yīng)C．二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)D．工業(yè)制二氧化碳：分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)填空兩個(gè)氧原子_______鋁離子_______氫氧化鐵_______+4價(jià)的錳元素_______三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量，某同學(xué)取25.0g樣品，溶于水得到100g溶液，再加入100g足量稀硫酸，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體，測(cè)得溶液質(zhì)量為197.8g。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）。最后所得溶液中的鈉元素的質(zhì)量（結(jié)果保留至0.1）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)，火災(zāi)由雷擊引起。請(qǐng)回答下列問(wèn)題在這場(chǎng)火災(zāi)中，雷擊起到了____作用？撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可采用____方法？14．如圖所示，把足量的細(xì)鐵絲放在倒立著的試管里，將燒杯移至試管下方使試管口浸沒(méi)在水中，并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請(qǐng)回答：一段時(shí)間后，觀察到試管內(nèi)液面上升，_________________。導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因是___________________________。若時(shí)間足夠長(zhǎng)，水能否充滿試管？為什么？__________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．市場(chǎng)上出售一種洗滌劑（標(biāo)簽如圖），能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對(duì)這種洗滌劑的去污原理進(jìn)行探究。①過(guò)氧碳酸鈉（Na2CO4）是白色晶體顆粒，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，溫度高于50℃時(shí)會(huì)分解，溶于水得到的溶液顯堿性，與水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力，但不能清除衣物上的頑固污漬。實(shí)驗(yàn)一：“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無(wú)色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開橡皮塞，____（填操作），出現(xiàn)________現(xiàn)象，說(shuō)明資料①中的“其他化合物”會(huì)產(chǎn)生氧氣。過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的“其它化合物”是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H2O2、NaOH實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證產(chǎn)物序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論（1）取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過(guò)量的硝酸鋇溶液，靜置得清液b。產(chǎn)生白色沉淀加入稍過(guò)量硝酸鋇溶液，目的除去溶液中的碳酸鈉。反應(yīng)方程式為________。（2）取少量清液b于試管中，加入少量二氧化錳。________反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____，證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)有H2O2產(chǎn)生。（3）再取少量清液b于試管中，滴加2~3滴氯化鎂溶液。無(wú)明顯現(xiàn)象________（4）往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入2~3滴清液b。有氣泡產(chǎn)生，________過(guò)氧化氫在強(qiáng)堿性條件下易分解，且具有漂白性。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想________正確，寫出過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。該洗滌劑應(yīng)________保存。16．碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，興趣小組對(duì)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)探究如下。（比照實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)ⅠⅡⅢ步驟現(xiàn)象無(wú)色溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生右邊澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生白色沉淀（繼續(xù)探究）實(shí)驗(yàn)Ⅳ：向?qū)嶒?yàn)Ⅰ反應(yīng)后的溶液中滴加過(guò)量的硝酸鋇溶液，可觀察到的現(xiàn)象為_______________。（實(shí)驗(yàn)梳理）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)（除實(shí)驗(yàn)Ⅰ外都用化學(xué)反應(yīng)方程式表達(dá)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ_______________；實(shí)驗(yàn)Ⅱ________________；實(shí)驗(yàn)Ⅲ________________；實(shí)驗(yàn)Ⅳ_______________。（交流討論）（6）完善鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，應(yīng)在橫線上方填寫的數(shù)字為_____________。（7）通過(guò)上面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn)，碳酸鉀與碳酸鈉的的化學(xué)性質(zhì)很是相似。其原因在于_______________。（知識(shí)拓展）（8）下列說(shuō)法正確的是_________________。A草木灰可用來(lái)改良酸性土壤結(jié)構(gòu)B所有可溶性鹽溶液的pH=7CCO32-也能使無(wú)色的酚酞試液變紅D草木灰可與尿素混合施用

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯(cuò)誤；B、稀鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯(cuò)誤；D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】除雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】

A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，恢復(fù)到室溫時(shí)，氣體質(zhì)量減小，壓強(qiáng)小于原來(lái)的數(shù)值，圖像與事實(shí)不符，故A錯(cuò)誤；B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，鎂的活潑性大于鋅，鎂反應(yīng)的時(shí)間短；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量，反應(yīng)完后生成的氫氣相同，故B正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知，每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀，銅與硝酸銀反應(yīng)，固體的質(zhì)量要增加大，不會(huì)減小，故C錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣，二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，加入過(guò)氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水，氧元素的含量不會(huì)增加，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說(shuō)明Y的活動(dòng)性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說(shuō)明X的活動(dòng)性大于Z。故選D．4、D【解析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，而且乙反應(yīng)更劇烈，說(shuō)明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后．將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說(shuō)明丁在丙的前面．所以，四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋阂遥炯祝径。颈蔬xD。5、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，正確；B、在陽(yáng)光下，濕衣服更容易晾干，是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快，即分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣，說(shuō)明分子可以再分，錯(cuò)誤；D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成，因?yàn)樵幼钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確。故選C。點(diǎn)睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。6、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”，不符合題意；B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”，不符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”，不符合題意；D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”，“純堿”是碳酸鈉的俗稱，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項(xiàng)正確；B、加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)，可以有效防止或及時(shí)處理水污染，選項(xiàng)正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項(xiàng)正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費(fèi)水資源，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)。考點(diǎn)：基本的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)：這類知識(shí)點(diǎn)在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。9、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的鈦、鐵和鉻是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選B。10、D【解析】

A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過(guò)多，而不是蘇打，該選項(xiàng)不正確；B、不能用鐵桶裝硫酸銅，故錯(cuò)誤；C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳，該反應(yīng)的方程式正確，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2OAl3+Fe(OH)3【解析】

原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鋁離子可表示為：Al3+；氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Fe(OH)3。由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，+4價(jià)的錳元素表示為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2.2g；（2）78.8%；（3）13.6g【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)過(guò)程中所生成的氣體的質(zhì)量等于反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的減少；

（2）樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于樣品中NaOH的質(zhì)量除以樣品的總質(zhì)量，所以我們可以根據(jù)上一步所求得二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，求得樣品中NaOH的質(zhì)量，而后再求樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)NaOH的質(zhì)量、碳酸鈉的質(zhì)量分別乘以它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求得鈉元素的質(zhì)量；解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的減少就等于反應(yīng)過(guò)程中所生成的氣體的質(zhì)量，所以反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為100

g+100

g-197.8

g=2.2g。

（2）解：設(shè)所取樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x。

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

106

44

x

2.2g

解之得：x═5.3g

燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量為：25g-5.3

g=19.7

g

樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=78.8%

（3）所得溶液中鈉元素的質(zhì)量=19.7g×+5.3g×=13.6g四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)砍伐隔離帶【解析】

(1)雷電擊中樹木后將閃電引入地下，引燃地表腐殖質(zhì)，故雷擊在這場(chǎng)火災(zāi)中是讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)；故填：使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)；(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理掉大火前面的樹枝等可燃物，可以使可燃物與火源隔離，從而達(dá)到滅火的目的；故填：砍伐隔離帶。14、鐵絲生銹鐵絲生銹消耗試管內(nèi)的氧氣，使管內(nèi)壓強(qiáng)小于管外壓強(qiáng)不能，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進(jìn)入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會(huì)充滿試管（答案合理即給分）【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置放置一段時(shí)間，會(huì)觀察到試管內(nèi)液面上升，鐵絲生銹，故填鐵絲生銹。（2）試管中的鐵絲與試管中空氣中的水和氧氣生成鐵銹，消耗了試管內(nèi)的氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管外大氣壓強(qiáng)，大氣壓將燒杯中的水壓入試管中形成水柱，故填鐵絲生銹消耗試管內(nèi)的氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管外壓強(qiáng)。（3）時(shí)間足夠長(zhǎng)，水也不能充滿試管，故填不能；氧氣約占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進(jìn)入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會(huì)充滿試管，故填氧氣約占空氣體積的1/5，若氧氣全部耗盡，水進(jìn)入試管中的體積約占試管容積的1/5，不會(huì)充滿試管（答案合理即給分）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)木條復(fù)燃Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3有氣泡冒出2H2O22H2O+O2↑證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)沒(méi)有NaOH產(chǎn)生溶液由紅色變成無(wú)色/溶液褪色1Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2密封、防潮【解析】

實(shí)驗(yàn)一

取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無(wú)色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開橡皮塞，把帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣。故填：帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)；木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證產(chǎn)物（1）．取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過(guò)量的氯化鋇溶液，是為了除去碳酸鈉，防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)形成干擾，反應(yīng)的方程式為Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3；故填：Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3。

（2）取少量清液b于試管中，加入少量二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故填：產(chǎn)生大量氣泡；2H2O22H2O+O2↑。

（3）再取少量清液b于試管中，滴加2-3滴氯化鎂溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)沒(méi)有NaOH產(chǎn)生；故填：過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)沒(méi)有NaOH產(chǎn)生。

（4）往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入2-3滴清液b，有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色逐漸變成無(wú)色，證明過(guò)氧化氫在強(qiáng)堿性條件下易分解，且具有漂白性；故填：溶液由紅色變成無(wú)色。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)生成了碳酸鈉和過(guò)氧化氫，化學(xué)方程