2024年江蘇省鎮江市中考猜題化學試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6，已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應生成28.5g六氯苯（化學式C6Cl6）。苯和六氯苯皆為重要的化工原料，下列有關說法不正確的是（）Cl2+X+A．X為HClB．苯和六氯苯均為低分子有機化合物C．六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D．7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體2．下列有關水的說法正確的是（）A．水可以溶解任何化學物質B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D．凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應3．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區西江生態園的特產，西江生態園將生態農業與旅游有機結合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強植樹造林 D．垃圾分類回收4．某化學興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應的規律時，其溶液的pH隨時間的變化如圖所示，則a點表示溶液中的溶質是（）A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl5．現有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應后過濾，測得濾渣質量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質量32g，求原混合物CuO的質量分數為（）A．49% B．32% C．40% D．無法確定6．下列關于氧氣的說法錯誤的是（）A．氧氣能與某些單質和化合物反應，化學性質比較活潑B．在化學反應中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應D．氧氣能供給呼吸，與體內物質反應釋放能量，維持生命活動的需要7．下列各組離子在水中能大量共存的是A．Na+、H+、Cl-,HCO B．Na+、K+、NO、Cl–C．H+、Na+、OH-、SO D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO8．兩種物質發生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A．生成物有兩種物質B．該反應屬于化合反應C．反應前后分子種類保持不變D．化學變化中分子不可再分9．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②10．綠水青山就是金山銀山，要保護好綠水青山。下列做法合理的是A．森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B．我國森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C．進入林區，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D．隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學源于生活，也服務與生活：冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的___性。炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。稀鹽酸除鐵銹，其反應的化學方程式是___。用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的___作用。邵陽地區的生活用水多是硬水，生活中常用___的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強減小而___(填“增大”或“減小”)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向盛有13.5g石灰石的燒杯中，加人50g一定質量分數的稀鹽酸（雜質不溶于水也不與鹽酸反應）恰好完全反應后燒杯中物質總質量為59.1g，試計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數是_____。（2）所取的石灰石中碳酸鈣的質量是多少?_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據所學及生活知識參與有關金屬制品探究。將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______（填序號），A鐵B青銅C鋁從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與____________有關；西漢時期我國的勞動人民發明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請用化學反應方程式表示其冶煉原理：_______；金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是___________。14．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。生活中可以用稀鹽酸除鐵銹，該反應中溶液顏色的變化是_____。向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應：①上述過程的化學方程式是_____。②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出下列圖形代表的離子。：_____（填離子符號）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發生復分解反應。硫酸鋇(BaSO4)白色固體，不溶于水，也不溶于酸。操作現象實驗解析結論實驗一①________化學方程式是:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑生成物中有氣體或有④____或有沉淀生成時,復分解反應可以發生。實驗二適量的稀硫酸滴有②______的NaOH溶液溶液顏色由紅色恰好變為無色該離子是③____實驗三產生白色沉淀該反應的實質是:Ba2++SO42-=BaSO4↓實驗三結束后,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發現先產生氣泡，然后又產生白色沉淀。根據上述現象,請你判斷原清液a中的溶質是⑤______。將稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發生反應且有沉淀生成的化學方程式______。復分解反應的實質是朝著單位體積內______（填微粒種類名稱）數目減小的方向進行。16．晉晉在學習復分解反應時，對復分解反應發生的條件產生了興趣，于是她和小組內的同學僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他們要探究的問題是復分解反應發生的條件是什么？Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。晉晉用上述物質做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2（記錄和解釋）組合①、②、⑤均無明顯現象，其中組合_______與另外兩組的實質不同。為證明該不同之處，晉晉在實驗過程中使用了酚酞溶液。請寫出組合③的化學方程式_____________________________________。他們請教老師并討論后知道，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____________生成時，復分解反應才可以發生。實驗結束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續展開探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補充完整實驗操作和觀察到的現象)，證明了猜想Ⅲ是正確的。探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液，無明顯現象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_________________，有白色沉淀產生。探究活動結束后,小組內成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).為了防止污染環境，晉晉向廢液缸中加入適量的___，對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、質量不變，生成28.5g六氯苯，需要7.8g苯和42.6g的氯氣，則生成X的質量是21.9g，則X的化學式是HCl，故選項A正確；B、苯的相對分子質量是78，六氯苯的相對分子質量是285，它們是低分子有機化合物，故選項B正確；C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的，故選項C不正確；D、設7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質量是xx=26.4g故選項D正確。故選：C。2、B【解析】

A、很多物質都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質，說法錯誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；故選B3、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會產生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；

C、加強植樹造林會凈化空氣、減少對環境的污染，故C正確；

D、分類回收垃圾可以減少對環境的污染，節省資源，故D正確。故選A。4、C【解析】

圖中a點所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉沒有反應完，加上氫氧化鈉和鹽酸反應生成的氯化鈉，所得溶液中的溶質為NaOH和NaCl。故選C。5、C【解析】

氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應后都會生成硫酸銅，而銅不會反應，所以濾渣即為混合物中的單質銅，故氧化銅和氫氧化銅的質量為設氧化銅的質量為x，生成的硫酸銅的質量為y，則氫氧化銅的質量為，生成的硫酸銅的質量為故混合物中氧化銅的質量分數為故選C。【點睛】6、C【解析】

A、氧氣能與某些單質和化合物反應，說明其化學性質活潑，選項A正確；B、氧氣可以與多種物質反應，生成氧化物，體現其氧化性，選項B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應的特點，選項C錯誤；D、體內物質與氧氣反應放出熱量，以供人體活動，選項D正確。故選C。7、B【解析】

離子在水溶液中能大量共存，根據復分解反應發生的條件，溶液中的離子需要滿足以下條件：離子間不能形成沉淀或氣體或水．【詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl–之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成，該組離子可以在溶液中大量共存；C、氫離子和氫氧根離子反應生成水，不能共存；D、氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，不能共存；故選：B。8、B【解析】

A、由生成物的微觀構成可知，反應后生成了一種新的化合物，故說法不正確；B、由化學反應的微觀示意圖可知，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故說法正確；C、由反應前后微粒的變化可知，化學反應前后分子的種類發生了變化，故說法不正確；D、由反應前后微粒的變化可知，分子在化學變化中發生了變化，化學變化中分子一定再分，故說法不正確。故選：B?！军c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。9、C【解析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質燃燒的條件是溫度達到物質的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關，故D不正確。故選C。10、A【解析】

A.森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項正確；B.我國森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會導致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護環境，選項錯誤；C.進入林區，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會導致白色污染，選項錯誤；D.隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊，易引發火災，選項錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O乳化加熱煮沸減小【解析】

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性。（2）炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（3）稀鹽酸除鐵銹，是因為氧化鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，其反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。（4）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用。（5）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（6）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小?！军c睛】生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常采用蒸餾的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40%10g【解析】

(1)根據化合物中某元素的質量分數=×100%可知，碳酸鈣中鈣元素的質量分數是：×100%=40%，故填寫：40%；(2)根據質量守恒定律可知，生成二氧化碳的質量為：13.5g+50g-59.1g=4.4g設所取的石灰石中碳酸鈣的質量為x解得：x=10g答：所取的石灰石中碳酸鈣的質量為10g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BAC金屬活動順序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化【解析】

金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚；

鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；鋁制品耐腐蝕的原因是因為其表面有一層氧化鋁保護膜。【詳解】（1）將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序：青銅、鐵、鋁；

從以上順序可以看出，金屬制品的出現順序與金屬活動性順序有關，即金屬越活潑，人類認識和利用的越晚。

（2）反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）鋁制品耐腐蝕的原因是因為鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻礙鋁進一步被氧化?！军c睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。14、由無色變為黃色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解析】

（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應中溶液顏色的變化是由無色變為黃色。（2）①硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反應的實質是銀離子結合氯離子生成氯化銀沉淀，表示硝酸銀溶液中的硝酸根離子，其離子符號為：NO3﹣。故答案為（1）由無色變為黃色；（2）①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓；②NO3﹣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產生酚酞SO42-水(或H2O)HNO3和Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸鋇)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH離子【解析】

①在液體中產生氣體會看到有氣泡冒出。②酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色。③酸堿反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合為水，硫酸鈉易溶于水，故反應后的粒子還有SO42-。④復分解反應可以發生的條件是兩種化合物互相交換成分后可生成水或氣體或沉淀。⑤，某同學出于好奇，把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中，向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發現先產生氣泡，然后又產生白色沉淀。先產生氣泡，則原清液a中的溶質有HNO3，然后又產生白色沉淀，說明原清液a中的溶質有Ba(NO3)2，即原清液a中的溶質是HNO3和Ba(NO3)2。[拓展]碳酸鈣是白色難溶于水的固體物質，故反應的化學方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO