




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(shū)3篇激發(fā)同學(xué)愛(ài)惜環(huán)境的情感,并倡議同學(xué)從自我做起,愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境,增加民族驕傲感、自倌心。本文是我為大家整理的愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境倡議書(shū),僅供參考。
愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境倡議書(shū)一:
校內(nèi),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是,在我們的校內(nèi)仍可以發(fā)覺(jué)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、??攀折樹(shù)枝、刻劃書(shū)桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校內(nèi)的整體環(huán)境和形象。
為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校內(nèi)環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:
一、從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著干凈大方。
二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)省資源,削減污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校內(nèi)內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰。③不毀壞花草樹(shù)木。④不毀壞課桌椅。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾,確保地面干凈。
四、提倡文明行為、綠色生活,從我做起:
1、節(jié)省用水,順手關(guān)緊水龍頭,使用無(wú)磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,削減水污染;
2、節(jié)省用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源,光線充分時(shí),不要開(kāi)燈,做到人走燈滅;
3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;
4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安定環(huán)境。
老師們、同學(xué)們,“校內(nèi)無(wú)垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠,添一份生氣,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增加環(huán)衛(wèi)意識(shí),摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。
一、樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)懷活動(dòng)中心的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境,不做破壞校內(nèi)環(huán)境的事,對(duì)破壞校內(nèi)環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便吐痰,不隨便亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà),管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應(yīng)馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境,不帶零食進(jìn)校內(nèi)。
三、勤儉節(jié)省,珍惜校內(nèi)里的水、電等各種資源。做到順手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)省每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)省每一滴水。
四、愛(ài)惜教室公物,黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)惜課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻,保持桌內(nèi)干凈,不隨便粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,當(dāng)心翼翼。不涂抹門(mén)窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。
五、做好綠色宣揚(yáng)員,觀察不文明的現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人,不斷改良我們四周的生存環(huán)境。
同學(xué)們,為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境,構(gòu)建文明家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,讓我們漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒相宜人吧。
一件小事,往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí),即便是被稱為一方凈土的校內(nèi),我們生活的漂亮城市都會(huì)常常消失一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫(xiě)亂涂;這些鏡頭,經(jīng)常消失在我們眼前,而我們對(duì)那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要深思:”講道德,必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不有意損壞公物,維護(hù)公共秩序,敬重老師的勞動(dòng),都是道德!其實(shí),道德并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的
小事做起,加強(qiáng)道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。
友愛(ài)的同學(xué)們,今日,我以試驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議,行動(dòng)起來(lái)吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹(shù)木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們?cè)跄軗p害她!愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜樹(shù)木,從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭,從自己開(kāi)頭,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染四周更多的人,乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)
倡議人:xuexila
xx年x月x日
愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境倡議書(shū)二:
友愛(ài)的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)成才嗎?校內(nèi),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)形狀象的直觀因素。
可是我們觀察,在公共場(chǎng)所:攀折樹(shù)枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書(shū)桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在辦公場(chǎng)所:有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,衛(wèi)生欠佳;在教室:有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校內(nèi)的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧校內(nèi),讓我們的校內(nèi)更加干凈美麗,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出倡議:
一、以構(gòu)建和諧校內(nèi),愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的干凈衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛(ài)惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫(huà)、隨便踐踏。
四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的,自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。
六、節(jié)省能源,用水用電肯定要記得關(guān)閉,杜絕鋪張現(xiàn)象。
七、愛(ài)惜花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木。
八、人人自我約束,相互提示,相互監(jiān)督,做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中,就能把美妙留在校內(nèi)。老師們、同學(xué)們,美麗的校內(nèi)環(huán)境,能使我們心曠神怡,神采飛揚(yáng);美麗的校內(nèi)環(huán)境,體現(xiàn)我們知書(shū)達(dá)禮,舉止文明;美麗的校內(nèi)環(huán)境,需要我們珍惜維護(hù),刻不容緩。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí),做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的二中人吧!
倡議人:xuexila
xx年x月x日
愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境倡議書(shū)三:
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)惜;讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著養(yǎng)分。
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校內(nèi)里,還散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞,全部這一切,都與我們的文明校內(nèi)極不相稱。“校內(nèi)是我家,愛(ài)惜靠大家”,我們信任,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提示和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的潔凈。
4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。樹(shù)立節(jié)省意識(shí),削減紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)省糧食,杜絕鋪張。
6、愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草。
7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明中同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈,做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛(ài)惜校內(nèi)行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校門(mén)前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分同學(xué)和家長(zhǎng)的不留意,綠化帶里消失了許多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)峻的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也破壞我們城市的美妙形象,今日中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,自發(fā)的去學(xué)校門(mén)口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家制造了美妙的校內(nèi)周邊環(huán)境,在此對(duì)參加此次環(huán)保活動(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
老師們同學(xué)們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)委結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)療廢物交接協(xié)議書(shū)
- 視頻監(jiān)控維修協(xié)議書(shū)
- 綠籬修剪承包協(xié)議書(shū)
- 雙向撫養(yǎng)義務(wù)協(xié)議書(shū)
- 配送供貨協(xié)議書(shū)范本
- 招商股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 取消現(xiàn)金折扣協(xié)議書(shū)
- 養(yǎng)護(hù)安全協(xié)議書(shū)范本
- 轎車(chē)捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)范本
- 文體中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告完整版
- 發(fā)證機(jī)關(guān)所在地區(qū)代碼表
- 奧托尼克斯計(jì)米器使用說(shuō)明書(shū)
- 風(fēng)生水起博主的投資周記
- 供水管網(wǎng)施工組織設(shè)計(jì)
- 最全的冷軋知識(shí)材質(zhì)牌號(hào)分類(lèi)及生產(chǎn)工藝
- 易制毒、易制爆化學(xué)品安全培訓(xùn)
- 氣化風(fēng)機(jī)檢修工藝規(guī)程
- 美女金喜善寫(xiě)真集
- 大學(xué)物理平面電磁波ppt課件
- 八年級(jí)下寫(xiě)字課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論