精品文檔-下載后可編輯年四川省綿陽市中考語文真題2022年四川省綿陽市中考語文真題

一、選擇題

1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（）

A．蒞臨（lì）解數(shù)（jiè）精練雋永（juàn）燕然勒功（lè）

B．審校（jiào）契合（qì）豁然貫通（huò）望聞問切（qiè）

C．邏輯（jí）園圃（pǔ）扣人心弦（xuán）嘉言懿行（yì）

D．棱角（líng）社稷（jì）滿腔熱忱（chén）拾級而上（shè）

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．斑斕懵懂甘之如恰墨守成規(guī)

B．鑲嵌脈博披荊斬棘雍容華美

C．弓駑鐘磬獨辟蹊徑相輔相成

D．磅礴詼諧綠草如茵聲情并茂

3.下列各句中加點詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．面對榮譽，這位“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者卻輕描淡寫地說，他只是干好了本職工作而已。

B．中國航天人白手起家，在荒無人煙的戈壁灘上，頂風(fēng)沙、立塔架，筑起航天豐碑。

C．紀錄片《90后在戰(zhàn)疫一線》細節(jié)豐富而生動，醫(yī)護工無私奉獻的形象躍然紙上。

D．這群血氣方剛的小伙子以青春許國，從繁華都市來到邊疆，矢志守護祖國的安寧。

4.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．北京自成為2022年冬奧會主辦城市以來，全國人民參與冰雪運動的熱情空前高漲。

B．《2022年外賣騎手職業(yè)報告》顯示，我國外賣騎手當(dāng)中，男性人數(shù)為87%，女性為13%。

C．打造獨具特色的出版品牌，是各大出版機構(gòu)搶占圖書出版市場、提升知名度的常用手段。

D．九綿高速通車后，沿線居民出行不僅會更便捷，而且綿陽與阿壩地區(qū)的聯(lián)系也將更緊密。

5.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┙冢木幾酝≌f的《人世間》《風(fēng)起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作品在改編時注重彰顯時代氣質(zhì)，在視聽呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價值表達上更為精進，能夠更好地滿足當(dāng)下觀眾的觀劇品味和訴求，全方位提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)，__________。

A．凸顯出國產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢

B．國產(chǎn)劇精細化創(chuàng)作趨勢日漸凸顯

C．國產(chǎn)劇凸顯出精品化的創(chuàng)作趨勢

D．凸顯出國產(chǎn)劇創(chuàng)作的精細化趨勢

二、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。張機，字仲景，南陽人也。學(xué)醫(yī)術(shù)于同郡張伯祖，盡得其傳。工于治療，尤精醫(yī)方，遂大有時譽）。漢靈帝時舉孝廉，官至長沙太守。少時與同郡何颙客游洛陽，颙探知其學(xué)，謂人曰：“仲景之術(shù)精于伯祖，起病之驗雖鬼神莫能知之，真一世之神醫(yī)也！”嘗見侍中王仲宣，仲景曰：“君年至四十當(dāng)有疾，須眉脫落，脫落后半年必死，宜豫服五石湯，庶幾可免。”仲宣時年二十余聞其言惡之雖受方而不飲居數(shù)日復(fù)見仲景乃佯曰五石湯已飲之矣仲景曰：“觀君氣色，非飲藥之診，何輕命欺人如此邪？”仲宣益深惡之。后二十年果有疾，須眉皆脫落。越一百八十七日卒。時人以為扁鵲、倉公無以加也。著《傷寒卒病論》【注】十卷行于世。蓋推本《素問·熱論》之旨，兼演伊尹《湯液》而為之）。探賾鉤玄，功伴造化，華佗讀而善之曰：“此真活人書也！”仲景又著《金匱玉函要略方》三卷。上卷論傷寒，中卷論雜病，下卷載其方并療婦人，寔為“千古醫(yī)方之祖”。自漢魏以迄于今，海內(nèi)學(xué)者，家肆戶習(xí)，誦讀不暇，如士子之于六經(jīng)。論者推為醫(yī)中亞圣，而范曄《后漢書》乃不為仲景立傳，是故君子有遺憾焉。（節(jié)選自明·李濂《醫(yī)史》，有刪節(jié)）

【注】《傷寒卒病論》：即《傷寒雜病論》。

6．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．起病之驗雖鬼神莫能知之起：治愈

B．宜豫服五石湯豫：事先

C．時人以為扁鵲、倉公無以加也加：超越

D．家肆戶習(xí)，誦讀不暇習(xí)：練習(xí)

A．仲宣時年二十/余聞其言惡之/雖受方而不飲/居數(shù)日/復(fù)見/仲景乃佯曰/五石湯已飲之矣/

B．仲宣時年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲/居數(shù)日/復(fù)見仲景/乃佯曰/五石湯已飲之矣/

C．仲宣時年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲居/數(shù)日復(fù)見/仲景乃佯曰/五石湯已飲之矣/

D．仲宣時年二十/余聞其言惡之/雖受方而不飲居/數(shù)日復(fù)見仲景/乃佯曰/五石湯已飲之矣/

A．張仲景曾經(jīng)跟隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，何颙認為張仲景青出于藍，堪稱一代神醫(yī)。

B．《金匱玉函要略方》研究了傷寒與雜病，記載了相關(guān)醫(yī)方，被尊為“千古醫(yī)方之祖”。

C．從漢魏起，張仲景的醫(yī)學(xué)著作就得到民間的極大推崇，被提高到了與六經(jīng)相等的地位。

D．張仲景在醫(yī)學(xué)理論上成就很大，有“醫(yī)中亞圣”之稱，《后漢書》卻無傳，令人遺憾。

三、翻譯

9.把第Ⅰ卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）工于治療，尤精醫(yī)方，遂大有時譽。

（2）蓋推本《素問·熱論》之旨，兼演伊尹《湯液》而為之。

四、詩歌鑒賞

10.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。寄友三首（其二）唐彥謙寒燈孤對擁青氈，牢落①何如似客邊。卻憶花前酣后飲，醉呼明月上遙天。寄友三首（其三）唐彥謙客里逢春一惘然，梅花落盡柳如煙。無情最恨東來雁，底事②音書不肯傳。

【注】①牢落：孤寂的樣子。②底事：何事，為什么。

(1)下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）(2)詩人為什么“最恨東來雁”？你怎樣理解詩人對“東來雁”的“恨”？請結(jié)合第二首詩簡要回答。

A．詩人客居他鄉(xiāng)，夜里獨對寒燈、孤?lián)砬鄽謺r，不禁想起了與友人花前暢飲的場景。

B．“醉呼”句生動再現(xiàn)了詩人和友人醉酒后的狂放情態(tài)，反襯出詩人此時的孤寂落寞。

C．梅花凋零，柳絲如煙，“梅花”句在對春景的描摹中暗含季節(jié)更替、時光流逝的惆悵。

D．兩首詩同是遙寄友人，都表達了詩人客居異鄉(xiāng)之愁和對與友人歡聚的時光的留戀。

五、情景默寫

11.名篇名句默寫。

（1）_________________，切問而近思，仁在其中矣。（《論語·子張》）

（2）當(dāng)窗理云鬢，_________________。（北朝民歌《木蘭詩》）

（3）黑云壓城城欲摧，_________________。（李賀《雁門太守行》）

（4）其西南諸峰，林壑尤美，_________________，瑯琊也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）陶淵明《桃花源記》中“_________________，_________________”兩句形象地寫出了桃花源與外界隔絕時間之久、程度之深。

（6）秋瑾《滿江紅·小住京華》中描寫秋景的句子是：_________________，_________________。

六、現(xiàn)代文閱讀

12.弘毅中學(xué)文學(xué)社2022—2022年度研學(xué)小課題為“走進明清小說”，下面是與活動開展相關(guān)的幾則材料。

【材料一】下面是小張同學(xué)的研學(xué)筆記節(jié)選。唐傳奇大多立足于現(xiàn)實生活，題材較為廣泛，注重對生活細節(jié)的描寫和人物心理的展示，成功塑造了許多個性化的形象，這對明清小說創(chuàng)作自然有不可忽視的借鑒意義。而宋代出現(xiàn)的“話本”，即專業(yè)說書人為方便講故事而寫的底本，更是直接影響了明清章回小說如《三國演義》《水滸傳》等的表現(xiàn)形式。明清統(tǒng)治階級對知識分子采取高壓政策，更多文人愿意在政府不甚重視的小說中表達對現(xiàn)實的思考，與此相呼應(yīng)，當(dāng)時不論是平民百姓還是上層文人都對小說閱讀保有較高的熱情。

【材料二】小張同學(xué)就“明清小說部分代表作閱讀情況”在本校做了調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計如下：

【材料三】《水滸傳》善于從肖像、動作、語言、心理等角度刻畫人物。下面是小張同學(xué)閱讀《水滸傳》時所做的相關(guān)整理。人物姓名原文片段描寫角度①）……身長八尺四五，有一部虎須髯，長一尺五寸，面如重棗，目若朗星，似關(guān)云長模樣……肖像②）……走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起……動作③）你倒來發(fā)話，指望老爺送人情與你，半文也沒！……看你怎地奈何我！沒地里倒把我發(fā)回陽谷縣去不成？語言④）猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身……目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里……”心理

(1)請根據(jù)材料一，簡要概括明清小說創(chuàng)作繁榮的原因。

(2)請根據(jù)材料二，寫兩條結(jié)論，每條不超過20字。

(3)請在材料三的表格空白處填寫相應(yīng)的水滸英雄的姓名。

閱讀下面的文字，完成下面小題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長方形的就叫長條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑥后來，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說了一句：“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍！現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑦自上世紀90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡）。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個愿意來種。）⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。⑩一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。）（選自《人民日報》，有刪節(jié)）13．下列對文章內(nèi)容和手法的分析，不正確的一項是（）14．簡要賞析第④段加點詞的表達效果。

15．在第⑦段為什么說“稻田的名字逐漸變得暗淡”？請結(jié)合上下文簡要回答。

16．請結(jié)合全文簡要分析文章題目“與稻田重逢”的妙處。

A．稻田的名字并不是隨意取的，長豐大丘、荷葉丘的名字來自其形狀，尖子丘、昌蒲丘的名字則來自其所在地。

B．第⑧段畫線句生動地體現(xiàn)了母親掛念稻田而又迫不得已遠離的無奈，又引出下文新初打電話要求種田的事情。

C．新初添置農(nóng)機農(nóng)具得到政府補貼，椿樹塘在鄉(xiāng)政府督導(dǎo)組幫助下得到整修，這些都透露出鄉(xiāng)村振興的新氣象。

D．第?段畫線句運用了夸張手法，寫出“我”對稻田禾苗長勢良好的欣喜，也暗含“我”對未來的美好期望。

閱讀下面的文字，完成下面小題。余光中的詩和他的文學(xué)批評①余光中是漢語文學(xué)非常重要的詩人，他一生共發(fā)表過一千四五百首詩，多元的題材很難妥善分類，勉強劃分為：愛情親情，如《等你，在雨中》《母難日》；小我大我，如《鄉(xiāng)愁》《歡呼哈雷》；文學(xué)藝術(shù)，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《墾丁十九首》《問海》；政治社會，如《慰一位落選人》《石器時代》；植物動物，如《太陽點名》《火金姑》；環(huán)境保護，如《控訴一支煙囪》《貝殼砂》等等。②余光中的詩感應(yīng)時代與人生，他有信有望有愛，生命體會有哀愁有歡樂，對國家民族的感情有憂有喜，對社會世事有針砭有諷刺有鼓舞有頌揚，合起來大體上映照出積極豐盛惜福感恩的人生。詩人的一生和國家民族分不開，《鄉(xiāng)愁》膾炙人口自不用說，就是寫每七十六年“來臨”地球一次的哈雷彗星，余光中也會聯(lián)想到國家，昂揚表示“民族的意志永遠向前/向著熱騰騰的太陽，跟你一樣”，充滿自信與豪氣。面對空氣污染，余光中詛咒工廠的大煙囪，是“毒癮深重的大煙客……把整個城市/當(dāng)作你私有的一只煙灰碟”。③余光中的詩婉約處如宋詞，陽剛處近史詩，明朗而不淺陋，耐讀而不晦澀，有篇兼且有句，推崇者多，各地的讀者和批評家講之不盡。情詩如寫蓮花池畔小情人，“步雨后的紅蓮……從姜白石的詞里，有韻地……走來”，其典雅情調(diào)迷倒了多少年輕讀者。作家流沙河也極愛他的詩，曾開課講授，稱其詩可讀可解更可講——可講的意思是可讓批評家細細講出其精彩高妙的藝術(shù)。④余光中熟悉中英兩個文學(xué)傳統(tǒng)，知道詩是形象的思維，寫詩有章法有技藝；知道怎樣繼承與創(chuàng)新；余光中新詩的形式，有格律體，但以自由體為主。他的自由體甚有節(jié)制，創(chuàng)出了一種“半自由半格律”的新詩體，有人以為其創(chuàng)體的成就有如唐代杜甫之確立律詩體式。⑤梁實秋曾評價說，余光中“右手寫詩，左手寫文，成就之高一時無兩）”，其實余光中既是偉大的詩人和散文家，也是杰出的評論家。他既評論中西古今文學(xué)，也評論音樂、繪畫、書法。他的文學(xué)評論，涉及的文類也多：詩歌、散文、小說、戲劇。⑥散文理論方面，余光中有“速度、密度、彈性”說和“煉丹”說，強調(diào)詞匯和句法靈活多變。他又提出散文語言“白以為常，文以應(yīng)變，俚以傳真，西以求新”的多元融合主張。太陽之下少新事，余光中這方面的理論，也非完全簇新：孔子早就認為言辭應(yīng)有文采，《文心雕龍》強調(diào)情與采不能偏廢，杜甫主