


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四單元第2課時(shí)筆算乘法學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前任務(wù)單】口算下面各題。16×3=25×2=35×4=32×30=27×4=16×30=25×20=35×40=32×300=27×40=想一想,填一填。(1)49個(gè)6是(),7個(gè)503是()。()×()=300()×()=300()×()=300()×()=300()×()=300()×()=300【課中任務(wù)單】任務(wù)一:探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法3.自主學(xué)習(xí)教材第46頁例1。(1)要求一共買了多少本,就是求()個(gè)()是多少,用()法計(jì)算,列式為()(2)借助直觀圖探究算法。①方法一:把12套書平均分成()組,每()套為一組,如下圖:●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●(3)個(gè)(14)本●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●合起來一共有的本書:12套●●●●●●●●●●●●●●(3)個(gè)(14)本()×4=()●●●●●●●●●●●●●●14×12=()●●●●●●●●●●●●●●()×3=()●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●(3)個(gè)(14)本●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●②方法二:把12套書分成()套和()套,如下圖:●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●()個(gè)()本合起來一共有的本數(shù):●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●()×10=()14×12=()●●●●●●●●●●●●●●()×2=()●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●()個(gè)()本●●●●●●●●●●●●●●③方法三:列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算時(shí),()要對(duì)齊。14a.先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的()去乘(),得×12(),得數(shù)的末位與()位對(duì)齊,結(jié)果表示□□()套書的本數(shù)。□□b.用第二個(gè)乘數(shù)十位上的()去乘(),得□□□()個(gè)十,得數(shù)的末位與()位對(duì)齊,結(jié)果表示()套書的本數(shù)。c.把兩次乘得的積加起來,即()+()=()。結(jié)果表示()套書的本數(shù)。(3)解決問題:4.列豎式計(jì)算。38×1133×2342×2121×24任務(wù)二:運(yùn)用綜合法解決找規(guī)律問題計(jì)算下面第一列各題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?1212×11=13×11=14×11=15×11=16×11=1213141516×11×11×11×11×11發(fā)現(xiàn)1:其中一個(gè)因數(shù)都是,且計(jì)算過程中都。發(fā)現(xiàn)2:所得的積都是。發(fā)現(xiàn)3:積的的數(shù)與的數(shù)相同;積的的數(shù)與的數(shù)相同;積的的數(shù)等于的數(shù)與的數(shù)相加的和。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),直接寫出得數(shù)。17×11=18×11=26×11=27×11=任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果7.計(jì)算下列各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?11×11=23×11=47×11=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修工程協(xié)議書(30篇)
- 保本型理財(cái)合同樣本
- 2025健身加盟合同書模板
- 二零二五版學(xué)生入學(xué)協(xié)議書
- 二零二五版全新高管的勞動(dòng)合同
- 二零二五股東出資協(xié)議范例
- 淺析我國電子合同的法律問題
- 二零二五版攝影師聘用合同
- 二手房交易中介擔(dān)保書二零二五年
- 互聯(lián)網(wǎng)改造合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 采用TBM機(jī)掘進(jìn)煤礦斜井的施工
- 幼兒英語活動(dòng)指導(dǎo)++課件
- 區(qū)慢性病綜合防控示范區(qū)績效考核評(píng)操作表
- 【課件】時(shí)代與變革-為人生而藝術(shù) 課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 建設(shè)工程施工合同(示范文本)GF-2020-0201模板
- 全國油料高產(chǎn)創(chuàng)建測產(chǎn)驗(yàn)收辦法
- 牛頓拉夫遜迭代法極坐標(biāo)潮流計(jì)算C語言程序
- 食品接觸材料控制程序
- 人教版高一數(shù)學(xué)必修一全套教案
- ups并機(jī)工作原理及擴(kuò)容方案
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)通知單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論