本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師節演講比賽稿范文老師節演講競賽稿范文一

有一種人生最為漂亮，那就是老師，平凡的人生，育人成才是最壯美的事業;有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著將來的盼望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到傲慢和驕傲!既然把教育作為終身的職業，就要把自己的抱負、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊重的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名老師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求學問的眼睛時，你會想到什么?是民族的進展，國家的富強?是家長的期望，孩子的將來?毫無疑問，這些都是應當想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。

作為老師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?假如讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會喜愛，之所以喜愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值;我也不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是老師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思考，推演心中最神秘的哲理。

我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，由于我們擁有著用來培育祖國棟梁的學問，擁有培育祖國人生與成才將來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，由于在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和宏大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，悄悄的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的傲慢!

馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“假如我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，由于這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡快，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不顯赫一時，但將永久存在。

而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的制造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。

感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所關心，我感到很歡樂。”由于奉獻，所以歡樂;由于奉獻，才感受到人間真情;由于奉獻，社會才和諧進展;由于奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執著，他身上所表現出來的劇烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最漂亮的笑顏，我們的世界才會變得更加美妙。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種和善，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種盼望，收獲將來。

不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用刺眼的光線照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增加一份光亮;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，怎么不行以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的進展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了悄悄奉獻，假如我們不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中靜靜逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花充滿芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和圓滿。我想，這肯定不是我們存在的意義!

青春是漂亮的，似晨出的朝陽生氣勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力氣是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;老師的工作是一般的，但卻可以喚起很多學子渴求學問的激情。我們的老師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯美人生，只求在平凡中讓同學們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱忱吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創將來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯美的事業，專心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的才智和力氣，讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。

感謝大家!

老師節演講競賽稿范文二

每當老師節來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民老師》。詞的上闋是：“不用天涯覓。論英雄，老師隊里，眼前便是。歷盡困難曾不悔，只是許身孺子。堪回首，十年往事。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比。”或許，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最宏大、最無私、尚的愛——師愛!

那么，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有許多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。

不是嗎?母愛簡單消失溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，老師一生可以為很多的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感。“師愛是涼爽的甘泉，澆灌出才智的花朵;師愛是明媚的陽光，培育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我信任在座的每一位老師的身邊，都發生過很多關于師愛的動人故事。在你們當中，有在三尺講臺上悄悄耕耘幾十年，剛一退休便馬上倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻余熱的一批老老師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年老師，如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、樂觀工作的青年老師，如張麗勇、任翔等;還有視同學為自己孩子，關愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……。

就在前些天，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，馬上將他送去醫院，并陪著做完手術，始終到凌晨4點多鐘。象這樣的老師，在全國各地，又何止千萬!是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

假如說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國各地那些為教育事業獻出珍貴生命的老師們，就更值得我們鄙視了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是老師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。

當疾馳而來的小轎車威逼著同學的生命時，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將同學撲到路邊，從輪胎下救下了七位小伴侶的生命，她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發生“井噴”時，第一個發覺毒氣的譚世明老師為了通知四周的同學轉移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友情館的大火逼向上千名同學時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數孩子脫險了，而36名老師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發生特大地震，德陽市東汽中學教學樓坍塌。

在地震發生的一瞬間，該校教育主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個同學。4個同學都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網友木子發表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿態好美，美的讓人流淚，你像雄鷹張開翅膀，守護住將來的