《說好一般話，邁進新時代》主題班會教案一、主題班會目的我國地域寬闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，須要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓學生相識到講好一般話的重要性，培育學生熱愛祖國語言文字的思想感情，進步學生說好一般話的實力與參加意識。1、相識到說好一般話的重要性，在校自覺主動說一般話。2、推廣一般話可以增加凝合力，促進同學之間的溝通。3、感受一般話的語言魅力，愛上說一般話。二、活動時間2018年9月11日周二三、主題班會議程1.

聽聽《中國話》（4分鐘）2.

說說方言笑話（請2位學生說笑話）3.

找找錯別字（出示一些有錯別字的招牌、廣告等，請學生找一找）4.

讀讀繞口令（學生讀一讀，比一比，說一說）5、學學詩歌誦（請學生配樂朗讀詩歌，感受一般話的語言魅力）6.

老師總結，活動完畢。四、主題班會過程

（一）、

宣布主題如克亞木：尊敬的老師李坤：敬愛的同學們合：大家下午好！如克亞木：當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特別的日子——全國推廣一般話宣揚周。李坤：今年的9月15日至21日是第十七屆推廣一般話宣揚周。本屆的推普主題是：說好一般話，圓夢你我他。

合：“說好一般話，圓夢你我他”主題班會如今開場。如克亞木：從我們踏進校園的那時起，從我們開場學習第一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，一般話就已深化我們每個人的心中。李坤：一般話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。合：在此，我們盼望通過這次主題班會，向大家展示一般話的魅力與豐采。（二）、

聽聽《中國話》李坤：都說中國的文字是最美的。好聰慧的中國人，好美麗的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。如克亞木：讓我們仔細地聽一首歌《中國話》。(請播放mp4,時間4分鐘)(三)、

說說方言笑話如克亞木：一首《中國話》道出了我們的傲慢我們的驕傲，當我們講一口標準的一般話時，那些音符，那些節奏，好像在與我們的血脈一起跳動。我們領悟到了一般話的美之所在。李坤：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的間隔，不是天際海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。王：的確生活中由于我們不講一般話或者講了不標準的一般話而鬧出的笑話許多，聽聽下面這些方言笑話故事就知道推廣一般話，講好一般話，對我們而言是多么的重要。（請2位同學為我們講講有關一般話的故事）1、廣西某高校新來一位腔調很重的校長。一天，他走進辦公室肅穆地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

2、與鬧笑話相比，林先生可為一般話說不好付出了沉重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味一般話”。2001年，林先生承接了一個企業建筑工程。企業的老總是天津人，一般話特別“正”。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的一般話說得對方一愣一愣的，老聽不清晰，林先生自己也急出了一身大汗。最終，對方老總“忍無可忍”，提早退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發言，談談自己對于說好一般話有什么看法。

李坤：其實以上幾位同學說的都有肯定的道理。但是，雖然方言與一般話一樣都能作為一種人與人溝通的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于微小的地區，而一般話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人溝通溝通，我們更應當學好一般話。如克亞木：是呀，我們班許多同學都是外地的，誰用自己的方言說幾句話，看同學們能不能聽得懂？請幾位學生說方言。學生自己發覺語言不同時的不便，進而都能成認一般話的必要性，是為了讓來自不同地方的人可以進展正常的溝通。（三）一般話的來歷李坤：我們運用的這種共同語言就是以北方話為根底方言，以北京語音為標準音的一般話。為簡便起見，這種民族共同語也可以就叫一般話。(四)、

找找錯別字李坤：一般話作為我們的母語，我們有義務說好一般話寫好標準字，但在大街小巷，電視廣告中我們常常可以發覺這樣那樣的錯別字，大家瞧——如克亞木：公交車上還不讓“做人”了，真心傷不起啊！同學們我們也來找找下面這些廣告詞中的錯別字。如克亞木：我們就來比一比、賽一賽哦！李坤：每組請一名同學競賽，看看哪位同學找得最多最正確？（4位同學）如克亞木：是呀！推廣一般話，推行標