第6課雅典城邦的民主政治課后篇鞏固提升學業水平引導一、選擇題1.雅典人民以極大熱情建設家園,在國家和私人財富方面,雅典遠超其他城邦,公職薪酬、城邦節慶等方面開支遠低于財政歲入,國家財富儲備充足。這一黃金時代的執政者是()A.普羅塔格拉 B.梭倫C.克里斯提尼 D.伯里克利解析從材料信息看,雅典國家富裕,正處于黃金時期,這一時期的執政者是伯里克利,故選D項。答案D2.在伯里克利執政時期,為保證所有公民參政,尤其是低等級公民能積極參加國家事務,采取的措施是()A.頒布“解負令”B.組成“四百人會議”C.發放津貼D.組成“十將軍委員會”解析在伯里克利執政時期,為保證所有公民參政,尤其是低等級公民能積極參加國家事務,采取的措施是發放津貼。故選C項。答案C3.公元前5世紀雅典民主政治進一步完善。在下圖空白處應該填寫的機構是()A.四百人議事會 B.元老院C.參議院 D.公民大會解析公民大會、五百人議事會、陪審法庭是雅典民主的重要機構。故選D項。答案D4.亞里士多德在《雅典政制》中說:“因為人民有了投票權利,就成為政府的主宰了。”這說明()A.雅典人民實現了當家做主B.公民大會是日常司法機關C.雅典公民通過投票參與國家管理D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構解析雅典民主適用范圍有限,只適用于雅典城邦成年男性公民,而婦女、奴隸和外邦人則被排除在外,故A項錯誤;公民大會是國家最高權力機構,作為司法機關的是民眾法庭,故B項錯誤;D項說法不符合史實,排除。材料信息“因為人民有了投票權利,就成為政府的主宰了”,說明雅典公民通過投票參與國家管理。答案C5.公元前6世紀末,雅典執政官克里斯提尼進行改革。這次改革()A.為雅典民主政治奠定了基礎B.使雅典民主政治確立起來C.標志著雅典民主政治發展到頂峰D.導致雅典民主政治由盛而衰解析克里斯提尼進行改革使雅典民主政治確立起來,故選B項。A項是梭倫改革,C項是伯里克利改革,D項說法錯誤。答案B6.史載,伯里克利執政時期,雅典城內大約有4.5萬名成年男性公民,5萬名外邦人,還有大約10萬名奴隸,婦女和兒童也有10萬人。這種情況說明雅典的民主政治()A.受到了工商業繁榮的影響B.經歷了一個漫長的發展過程C.在參政方式上存在多樣化D.在實施范圍上存在明顯局限解析根據題干中的數據可知,雅典公民占城邦人口的少數,且雅典民主僅限于成年男性公民,對婦女、外邦人、廣大奴隸而言,民主遙不可及。故選D項。答案D7.古代雅典法律規定:如果公民試圖自殺,必須事先提出申請,以獲得批準;未經允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典()A.法律體系已達到完備的程度B.法律具有尊重生命價值的人文精神C.公民個人自由受到嚴格限制D.自殺有違崇尚自然法則的理性精神解析材料提到,古代雅典公民自殺前必須提出申請,而未經允許的自殺將被視為犯罪行為,這充分說明古代雅典對公民個人自由的嚴格限制,故C項符合題意。答案C二、非選擇題8.閱讀材料,完成下列要求。材料我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數人手里,而是由多數人民掌握。——伯里克利根據材料,指出伯里克利描述的是古希臘哪一城邦的政治制度。該制度對近現代西方的政治制度有什么積極影響?參考答案制度:伯里克利描述的是古希臘雅典的政治制度。影響:該制度給予了全體人民一定的權利,為后來各種權利制度的形成奠定了基礎,推動了社會的發展。能力素養拓展一、選擇題1.雅典公職人員產生的途徑是()A.家族世襲 B.政府任命C.民主選舉 D.毛遂自薦解析雅典民主制的特點是人民主權,而公職人員的產生需要民主選舉產生,C項正確。答案C2.希臘著名的古史學家喬治·格羅特強調:“我們只須把他們與任何古代政體比較一下,便會毫不躊躇地宣稱他們具有無可懷疑的優點。”這種政體優點體現在()A.小國寡民 B.獨立自治C.分權制衡 D.人民主權解析希臘半島沒有廣闊平原,被分割在彼此相對孤立的山谷里和海島上,在這種地理環境下,小國寡民構成城邦的基本特征,不是“政體優點”,A項錯誤;地理環境決定了獨立自治構成城邦的基本特征,不是“政體優點”,B項錯誤;啟蒙思想明確提出分權制衡,C項錯誤;這種直接民主的政體有利于人民主權和輪番而治,D項正確。答案D3.伯里克利說:“我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當的討論……最壞的是沒有適當地討論其后果,就冒失開始行動。”這表明雅典特別注重()A.民主的廣泛性B.決策的科學性C.程序的復雜性D.公民集體參政解析由題干中“最壞的是沒有適當地討論其后果,就冒失開始行動”可知,當時雅典特別強調理性,強調論證一件事的合理性,即決策的科學性,故選B項。答案B4.古雅典城邦的克里斯提尼執政期間,極力發展梭倫構想的政策,為了促進雅典政治制度進一步民主化,減少政治混亂,以民主的方法反對民主的敵人,特意制定了()A.五百人議事會 B.民眾法庭C.陶片放逐法 D.平民保民官解析陶片放逐法是克里斯提尼時期針對破壞民主的野心家制定的,目的是維護民主制度,故C項正確。答案C5.“他們的公民可以在聚會時提出驅逐某一位影響其制度的官員,也可以罷免當時的政府,立刻更換執政團隊。”下面的描述與此相符合的是()A.羅馬的法律制度保障了公民的權利B.真正的民主是公民享有廣泛的權利C.直接民主是雅典民主制度的特色D.歐美代議制度確保了公民廣泛的權利解析材料中“他們的公民可以在聚會時提出驅逐……官員,也可以罷免當時的政府”,體現了雅典的直接民主,故C項正確。答案C6.柏拉圖在《理想國》中將雅典民主政體定義為:“一種使人樂意的無政府狀態的花哨的管理形式。在這種制度下不加區別地把一種平等給予一切人,不管他們是不是平等者。”最能體現這一特點的是()A.比例代表制 B.任期制C.抽簽選舉制 D.議會制解析從材料中“在這種制度下不加區別地把一種平等給予一切人”等關鍵信息可以看出,雅典的民主政體是無視能力差異的國家管理模式,故C項正確。答案C7.有學者說,在古代雅典,“政治領袖和演說家根本就是同義語”。這一現象是雅典()A.政治體制的產物B.社會矛盾緩和的反映C.頻繁改革的結果D.思想文化繁榮的體現解析古代雅典實行民主制度,公民積極參與國家政治活動。雅典的政治領袖由民眾選舉產生,如果他們要想贏得民眾的支持,演說技術是非常重要的,因此,許多政治領袖都是著名的演說家。由此我們可知在古代雅典,“政治領袖和演說家根本就是同義語”這一現象的出現與政治體制有關,故選A項。答案A8.公元前399年,主張無神論和言論自由的蘇格拉底被判處有罪。下面是與這次審判相關的信息。材料直接反映出雅典()審判人員產生方式表決形式程序罪名501名抽簽舉手一審制瀆神和蠱惑青年A.已形成一定民主程序B.民主范圍比較狹窄C.公正至上的司法實踐D.被素養低下者控制解析從表格中可見,501名審判人員是由抽簽產生的,表決的形式是舉手表決,采用一審制,有具體的罪名,材料能直接反映民主程序的形成,故A項正確。答案A9.伯里克利在演講中說:“我們的政體并不與其他人的制度相敵對。我們不模仿我們的鄰人,相反,我們是他們的榜樣。我們的政體的確可以稱得上是真正的民主政體……”文中“真正的民主政體”表現在()A.權力掌握在公民手里B.對所有人一視同仁C.制定完善的法律體系D.部落制讓位于城邦制解析根據材料“我們不模仿我們的鄰人,相反,我們是他們的榜樣。我們的政體的確可以稱得上是真正的民主政體……”并聯系所學知識可知,權力掌握在公民手里,故A項正確。答案A10.某同學在研究性學習中收集到的部分資料:(一)我們的政府形式之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數人手里,而是由全體人民掌握(伯里克利語);(二)雅典居民比例示意圖(見下圖)。據此判斷他研究的課題可能是()A.雅典民主政治的起源B.雅典民主政治的倒退C.伯里克利與雅典民主政治的確立D.雅典民主政治的進步性與局限性解析根據題干材料“由全體人民掌握”和圖片中具有投票權的居民只有9%可知,雅典民主政治的進步性以及其范圍狹小。答案D11.古代雅典,富裕公民要對公共文化活動中的節日慶典、戲劇表演、競技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺設置和服裝費用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本。這說明當時()A.社會普遍追逐名利B.公民貧富分化嚴重C.雅典民主實質是貴族統治D.權利和義務具有一定平衡解析根據材料“古代雅典,富裕公民要對公共文化活動中的節日慶典、戲劇表演、競技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺設置和服裝費用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本”表明權利和義務具有一定平衡,故D項正確。答案D12.王紹光先生認為,無論什么民主,只要是選舉,就只能選出精英,最終搞的只能是精英統治,不是真正的民主,而是“選主”;只有抽簽,才能讓“所有的人”獲得出任領導職務的平等機會,才能打破精英跟一般人的界線,才能有真民主。由此可見,他認為抽簽選舉制()A.保障了普通公民的政治權利B.推動雅典民主政治最終確立C.有利于排除精英對民主干擾D.不存在忽視公民素養的弊病解析根據材料“只有抽簽,才能讓‘所有的人’獲得出任領導職務的平等機會,才能打破精英跟一般人的界線,才能有真民主”,他肯定了除精英以外的普通公民的政治權利,故A項正確;雅典民主制的最終確立是克里斯提尼改革,故B項錯誤;抽簽民主中,包含了精英的政治權利,故C項錯誤;抽簽選舉的確存在對公民政治素養的忽視,故D項錯誤。答案A二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一在雅典民主政治發展的過程中,為保護公民利益,制約官員,曾經實行“陶片放逐法”。在公民大會上,如果公民們認為某人的行為有損公民利益,就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人數超過6000,就意味著多數通過,那這個人就要被流放國外10年,但不得動其財產。材料二梭倫組建民眾法庭,將貴族法庭的大多數職權轉歸民眾法庭,貴族法庭主要負責宗教和重大刑事案件的審理。民眾法庭實行陪審員制,陪審員不分等級,一律通過抽簽產生。訴訟案件首先通過陪審員審查,然后由法官判決,但法官判決后,陪審員仍可起訴。審案時采用投票表決方式,所有公民都有控告和上訴權利。(1)通過材料一,你可以獲得哪些重要歷史信息?(2)分析材料二中的措施對當時雅典法制建設起到的積極作用。(3)以上材料對當今民主法制建設有何重要啟示?參考答案(1)信息:雅典公民可以通過“陶片放逐法”彈劾不法官員;流放國外是懲治罪犯的重要手段;保護私有財產神圣不可侵犯;體現了雅典政治具有一定的民主性。(2)積極作用:設民眾法庭,打破了貴族對法律的壟斷;實行陪審員制,使平民獲得參加國家政治事務的權利;抽簽和投票表決的方式,更能體現公平、公正的原則。(3)啟示:應堅持執政為民;要加強人民群眾對政府的監督;法律必須體現“公眾意志”。14.閱讀材料,完成下列要求。材料一(我們雅典)讓一個人擔任公職優先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具有的真正才能。……在我們這里,每一個人所關心的,不僅是他自己的事務,而且也關心國家的事務……我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當的討論,因為我們認為言論