小學(xué)美術(shù)三年級下冊人物與環(huán)境【市一等獎】_第1頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊人物與環(huán)境【市一等獎】_第2頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊人物與環(huán)境【市一等獎】_第3頁
小學(xué)美術(shù)三年級下冊人物與環(huán)境【市一等獎】_第4頁
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文檔簡介

畫面的背景不同，人物所從事的活動就不同，表現(xiàn)的主題會不同畫面的背景不同，人物所從事的活動就不同，表現(xiàn)的主題會不同義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第4課人物與環(huán)境六安市金安區(qū)東橋希望小學(xué)周廣云米勒拾穗者〔油畫〕通過畫面中的形象你能聯(lián)想到一幅什么樣的畫？

請看這對伙伴，他們的身體動態(tài)有什么特點(diǎn)？請你猜測一下，此刻，他們正在干什么？

同學(xué)們請看，畫面中的人物為什么變得與環(huán)境背景更統(tǒng)一和諧了？

在這三個畫面中，人物除了衣著、發(fā)式的變化還有哪些變化？

請大家發(fā)揮你的想象力，直接利用老師提供的人物造型，粘貼在畫面中，添加適宜的背景環(huán)境，讓畫面更豐富、更有新意。

作業(yè)提示1.構(gòu)圖飽滿，有創(chuàng)意2.畫面生動3.人物與環(huán)境和諧統(tǒng)一

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