書信第一節教學目標知識目標學習一般書信、介紹信、表揚信、慰問信、賀信的寫作方法。

通過學寫書信表達情感、觀點。能力目標情感目標1、讓學生了解書信的歷史以及書信的基本禮儀知識。2、引導學生掌握書信基本禮儀知識，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。教學重點通過學寫書信表達情感、觀點。學習一般書信、介紹信、表揚信、慰問信、賀信的寫作方法。教學難點概念

一般書信又叫私人書信，是指人們在生活中用于與親朋好友及其他人之間傳遞信息、交流思想的文書。在眾多的應用文中，書信是是人們個人生活中使用最普遍的，具有內容廣泛，感情色彩濃厚的特點。按照不同的標準，可將一般書信分為不同類型。按內容可分為問候類、思想交流類、勸勉類等；按照通信人之間關系可分家書、情書、致師長書等；按照使用媒介不同，可分為手寫紙質書信、手機短信息、電子郵件等。書信能夠反映出一個人的文化素養，因此，無論寫作哪種書信都應該做到感情誠懇，遣詞造句正確，使用正確的格式，書寫認真，避免出現敷衍塞責、語氣生硬、格式不規范、稱呼不合適、詞不達意、字跡潦草等問題。基礎知識功用

書信是以文字為媒介，通過書信往來可以商量問題、委托辦事、規勸指正、回憶友誼、表示慰問、提出建議、反映問題、要求幫助等，它能夠長期保存，更具有憑據性；但與電報、電子郵件相比卻又顯出傳輸的滯后性。

基礎知識種類1、普通介紹信

2、專用介紹信

正式的介紹信，鉛印成文，內容格式等事先印刷出來，使用者只需填寫姓名、單位，加蓋公章即可。

（1）有存根的介紹信

（2）不帶存根的介紹信基礎知識看一看敬愛的許老師：

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，給我傳授知識。在此，我要對您說：“您辛苦了!”

也許您已經不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終身難忘。您還記得嗎?有一次，上體育課時，您叫我們自由活動，我和幾個同學在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。“哎喲，好痛呀!”我拉起褲腳，發現膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進冷開水里浸濕，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥。您不僅沒有責怪我，還安尉我說：“不用怕，很快就會好的。”并且告訴我說以后玩要小心點，不能玩的那樣猛。我說：“好，謝謝您!”不過到了第二天就不疼了。可到校，您還關切地問這問那，使我非常感動。

雖然這是一件小事，但已經深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關心的話語，使我終身難忘。最后，我再次祝福您：“身體健康、工作順利。”

您的學生：xxx

20xx年x月x日寫給老師的信寫法指南一般書信由信封和信文構成。（一）信文的結構和寫法與專用書信不同，一般書信不需要寫標題，也不需要在落款處蓋章。敬愛的×××：

您好！×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此致敬禮

××××年×月×日1、稱謂

即對收信人的稱呼，在信紙第一行頂格書寫，后加冒號。要根據雙方關系的遠近親疏來恰當選用稱謂，可是收信人的姓名、職務或其他稱號，或者直接寫對對方的稱謂；另外稱謂前往往加著表示尊敬、喜愛等感情色彩的詞語。如“敬愛的劉老師”，“親愛的媽媽”等。如果信件是寫給兩個以上的人，則幾個稱謂上下并聯書寫，而不能前后相連.2、問候語

在稱謂下另起一行，空兩格書寫，作獨立一段。一般也要根據具體時間、對象、情境來定，如“您好！”、“近來可好？”、“最近忙嗎？”或者“見字如面”、“久未相見，甚是想念”等等。3、正文

在問候語下另起一行空兩格書寫，主要是詢問對方情況，介紹自己的情況，說明寫信緣由。如果是復信，則需要先寫何時收信、回答對方詢問事項。正文一般根據內容多少適當分段，一事一段，分段表述。寫法指南4、結束語

正文后一般要另起一段空兩格，寫結束語，以示書面告別。常用的結束語一是“此致敬禮”，二是寫上一些表示敬意或祝愿的話。祝頌語可根據雙方關系的不同及信件內容選擇恰當的話語，如對正文作收束可寫“恕不詳敘，望早日面談”、一般祝頌語寫“祝身體健康”、“祝工作順利”，如需回復寫“臨書翹企，靜候佳音”等。在格式上，“此致”和祝頌語中的“祝”字在正文下另起一行空兩格書寫，不加標點，“敬禮”和祝頌語中的祝詞如“身體健康”再另起一行頂格書寫，可加感嘆號。祝頌語也可在正文后另起一行空兩格直接書寫如“祝學業有成！”，不需分兩行。5、落款

在結束語后，另起一行右下方，信文的結尾要寫上寫信者稱謂、姓名；再另起一行，在署名下方書寫寫信的具體時間。署名也視關系親疏而定。關系親近的可署小名、輩分，寫給比較陌生的人要署上全名。署名后可加敬語，如“白”、“啟”、“上”等。對長輩可用“敬稟”、“叩上”、“拜稟”、“謹上”、“敬啟”，對平輩可用“頓首”、“拜啟”，復信可用“謹復”、“手復”等。寫法指南測一測大家來“找碴兒”：看下面書信格式存在哪些問題，請一一指出