職業(yè)學校2024學年體育工作自評報告學校全面貫徹黨的教育方針，以增進學生健康為指導思想，認真搞好學校體育工作，逐步改善辦學條件，積極開展群眾性體育活動，扎實進行業(yè)余訓練，以學生發(fā)展核心素養(yǎng)為引領，重視育體與育心、體育與健康教育相融合，充分體現(xiàn)健身育人本質(zhì)特征，引導學生形成健康與安全的意識及良好的生活方式，促進學生身心健康、體魄強健、全面發(fā)展。結合實際，對我校貫徹落實校園體育特色學校工作情況進行了認真自評，自評情況如下：一、課程設置：??我校嚴格按照上級要求安排中等職業(yè)學校體育課程，年級每班每周2節(jié)體育課。我校半軍事化管理的特色，學生每日兩操，鍛煉身體，增強體質(zhì)。學年初要求體育教師制定好學年、學期體育教學工作計劃，在教學中有課時計劃等，定期開展全校性體育教研活動，學校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實保證每生每天一小時體育活動時間。在日常體育教學中把基本運動技能、體能、健康教育、專項運動技能（田徑、籃球、足球、隊列隊形、體操）等教學作為全校體育課的必修內(nèi)容。嚴禁任何理由削減或擠占體育課時。本學期，學校多次組織體育常態(tài)課聽評課活動，同時認真高效做好體育教研活動，為上好每一節(jié)常態(tài)課保駕護航。??二、體育訓練學校創(chuàng)建了籃球訓練隊，吸納有興趣的學生參與體育活動。長期開展課余體育訓練，由多名專業(yè)教師進行執(zhí)教，每次訓練時間90分鐘。根據(jù)學生的學情進行分層練習，組建梯隊模式。在初始訓練階段，著重抓好基礎的技術訓練，這一階段主要讓隊員對體育技術有進一步的認識和掌握。到提高階段，著重學生技能水平的培養(yǎng)，并在此期間傳授體育裁判基本規(guī)則，使其掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并加以運用。三、體育比賽體育比賽是學校體育工作的重要組成部分，體育比賽旨在促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們對體育運動的興趣和積極參與精神。學校體育比賽的舉辦有助于激發(fā)學生運動潛能，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)運動技能和意識，養(yǎng)成健康的生活方式和良好的體育習慣。同時，比賽也能增強學生的團隊合作精神，讓他們學會尊重隊友、合理競爭，培養(yǎng)集體榮譽感和責任感。學校教務處、學生處和體育組及早地制訂了切實可行的訓練，每學期組織校園班級體育聯(lián)賽，如學校運動會、廣播體操、足球、籃球、跳繩踢毽子、趣味運動會等比賽。四、體育師資我校共有專業(yè)體育教師4人。其中研究生2人，本科2人。他們愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力。學校認真做好體育教師的理論學習和技術培訓工作，通過走出去、請進來，觀看錄像課、參加各類體育培訓等辦法提高體育教師的整體素質(zhì)。??五、體育場地我校有體育館1個，籃球場1個，羽毛球場2塊，乒乓球活動室，體育器材及數(shù)量達到器材配備的要求，由專門老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性，對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。六、條件保障??我校將保障體育經(jīng)費作為學校體育工作的重點，公用經(jīng)費能保障學校體育基礎設施建設，保障各項體育活動的正常開展。同時我校嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，每年都購買一批體育器材進行補充，以滿足教學